新北師大版四年級上冊數(shù)學 第1課時 線的認識 教學課件_第1頁
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四年級上冊北師大版小學數(shù)學課件 第1課時 線的認識二線與角課時目標1借助現(xiàn)實情境,直觀認識線段、射線、直線,理解線段、射線與直線的概念。2會用字母正確讀出線段、射線與直線,能在簡單圖形中找出線段、射線、直線。3.能運用所學知識發(fā)現(xiàn)并解決現(xiàn)實生活中簡單的有關(guān)線的問題。認一認,說一說線段ABAB或BA(1)線段有兩個端點。(2)線段有一定的長度。射線ABAB(1)射線有一個端點(2)射線可以向一個方向無限延伸。直線ABAB或BA(1)直線沒有端點。(2)直線可以向兩個方向無限延伸。1234說一說,從老虎山到狐貍洞有哪幾條路?描出最短的路線,你發(fā)現(xiàn)了什么?1.找一找,說一說,生活中哪些事物可以近似地 看成線段?如:桌子的邊沿線、鉛筆等。2. 說一說圖中的直線、射線、線段。ABC直線:直線AB射線:射線AC,射線BC,射線BA,射線CA,以A點為端點向左側(cè)延伸的射線,以C為端點向右側(cè)延伸的射線。線段:線段AB,線段AC,線段BC。(1)可以,過一點可以畫無數(shù)條直線。(2)不能,過兩點可以畫1條直線。3.做一做,說一說。一樣長一樣長4.下面兩組線段一樣長嗎?看一看,量一量。5.螞蟻到洞口的距離是多少?畫一畫,量一量。大約3cm6.狐貍從家

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