




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、商務(wù)英語專業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)大綱一、基本信息課程代碼:BEP021課程性質(zhì):實(shí)踐教學(xué)課程名稱:商務(wù)英語專業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐英文名稱:BEP Experience Practice學(xué)時(shí)/學(xué)分:32/1開課時(shí)間:第四學(xué)期適用對象:本科商務(wù)英語專業(yè)二年級學(xué)生先修課程:無二、課程描述“商務(wù)英語專業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐”是以商務(wù)實(shí)踐技能為主,基礎(chǔ)理論知識為輔的商務(wù)類專業(yè)必修課。課程在商務(wù)英語專業(yè)二年級第二學(xué)期開設(shè),課程以培養(yǎng)學(xué)生對國際商務(wù)和社會需求的認(rèn)知為主要目標(biāo),讓學(xué)生通過實(shí)踐獲得相應(yīng)的商務(wù)知識,形成對國際商務(wù)完整和成熟的認(rèn)知,體驗(yàn)社會對相關(guān)專業(yè)實(shí)際需求和要求。同時(shí)將其與學(xué)校課堂知識相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率和提升學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)
2、真正的教學(xué)與社會相接軌。三、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過實(shí)踐獲得商務(wù)知識,形成對國際商務(wù)完整和成熟的認(rèn)知,體驗(yàn)社會對相關(guān)專業(yè)實(shí)際需求和要求。同時(shí)將其與學(xué)校課堂知識相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率和提升學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)真正的教學(xué)與社會相接軌。具體目標(biāo)如下: 1)使學(xué)生接觸實(shí)際工作,了解社會,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感; 2)學(xué)生到國際商務(wù)有關(guān)崗位參加實(shí)地實(shí)踐,綜合應(yīng)用在校所學(xué)的知識,解決實(shí)際工作中所出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力;3)在實(shí)踐操作中提高分析問題、解決問題的能力,積累經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)能夠直接上崗,從事相關(guān)跨文化商務(wù)工作做好準(zhǔn)備。四、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)商務(wù)實(shí)踐能力通用商務(wù)技能(辦公文秘技
3、能、信息調(diào)研技能、公共演講技能、商務(wù)禮儀等)教學(xué)目標(biāo)1專業(yè)商務(wù)技能(商務(wù)談判技能、貿(mào)易實(shí)務(wù)技能、電子商務(wù)技能、市場營銷技能、人力資源管理技能、財(cái)務(wù)管理技能等)教學(xué)目標(biāo)2思辨與創(chuàng)新能力認(rèn)知能力(理解、推理、評價(jià)、分析、解釋、 自我調(diào)控、精確性、相關(guān)性、邏輯性、深刻性、靈活性等)教學(xué)目標(biāo)3情感調(diào)適能力(好奇、開放、自信、堅(jiān)毅、開朗、 公正、誠實(shí)、謙虛、 好學(xué)、包容等)教學(xué)目標(biāo)4自主學(xué)習(xí)能力學(xué)科自學(xué)能力(自我規(guī)劃能力、自我決策能力、自我監(jiān)控能力、自我評價(jià)能力)教學(xué)目標(biāo)5五、實(shí)踐內(nèi)容 第1階段 安排實(shí)踐講座 (支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5)重點(diǎn)內(nèi)容:幫助學(xué)生了解實(shí)踐安排,指導(dǎo)學(xué)生如何到國際商務(wù)有關(guān)崗
4、位參加實(shí)地實(shí)踐,綜合應(yīng)用在校所學(xué)的知識,解決實(shí)際工作中所出現(xiàn)的問題,在實(shí)踐操作中提高分析問題、解決問題的能力,積累經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)能夠直接上崗,從事相關(guān)工作做好準(zhǔn)備。難點(diǎn)內(nèi)容:商務(wù)英語實(shí)踐類型、場地、任務(wù)等的特殊性;教學(xué)內(nèi)容:1.1 為學(xué)生提供實(shí)踐指導(dǎo)和安排1.2提示相關(guān)注意事項(xiàng)1.3布置相關(guān)任務(wù)第2章 實(shí)地實(shí)踐(一) (支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5)重點(diǎn)內(nèi)容: 要求學(xué)生深入到國際商務(wù)一線崗位,親自從事這一崗位的具體工作,獨(dú)立擔(dān)當(dāng)這一崗位的職責(zé),處理實(shí)際問題,獲得一手實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中調(diào)整和改進(jìn)所學(xué)知識,將學(xué)習(xí)應(yīng)用到社會中,并以報(bào)告形式總結(jié)專業(yè)頂崗實(shí)踐結(jié)果,并進(jìn)行成果展示和交流活動(dòng)。難點(diǎn)內(nèi)容
5、: 學(xué)生學(xué)習(xí)處理問題、展開工作計(jì)劃的能力。教學(xué)內(nèi)容:2.1 學(xué)生深入實(shí)踐,具體操作專業(yè)的各個(gè)流程2.2 教師做好指導(dǎo)和答疑工作第3章 實(shí)地實(shí)踐(二) (支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5)重點(diǎn)內(nèi)容: 學(xué)生從事相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目,了解國際商務(wù)有關(guān)職業(yè)崗位,如:外貿(mào)業(yè)務(wù)員、報(bào)關(guān)員、物流師、企業(yè)翻譯、涉外導(dǎo)游、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、銀行助理、保險(xiǎn)助理、國際部銷售等職位,電子商務(wù)進(jìn)行認(rèn)知實(shí)踐,進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。難點(diǎn)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)并熟悉相關(guān)職業(yè)崗位具體操作流程。教學(xué)內(nèi)容:3.1 學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐記錄和總結(jié),做好相關(guān)記錄3.2 教師做好指導(dǎo)和答疑工作 第4章 總結(jié)交流 (支撐課程目標(biāo)1、2、3、4、5)重點(diǎn)內(nèi)容:了解學(xué)生對該課程的
6、課程設(shè)計(jì)、組織形式、評估和考核方式均表示滿意,認(rèn)為該課程有助于了解社會,接觸實(shí)際工作,應(yīng)用學(xué)校所學(xué)的知識,解決工作中的問題,也為今后的職業(yè)生涯做了相應(yīng)的準(zhǔn)備,真正達(dá)到了“認(rèn)知體驗(yàn)”的教學(xué)目的難點(diǎn)內(nèi)容:對應(yīng)學(xué)生提出的問題和建議,指導(dǎo)教師給與意見和反饋教學(xué)內(nèi)容:4.1 撰寫實(shí)踐總結(jié),相互交流經(jīng)驗(yàn)和展示4.2 教師做實(shí)踐點(diǎn)評六、實(shí)踐安排該課程為課外實(shí)踐學(xué)習(xí)。建議實(shí)踐進(jìn)度如下:實(shí)踐階段學(xué)時(shí)數(shù)1安排實(shí)踐講座52實(shí)地實(shí)踐(一)133實(shí)地實(shí)踐(二)134總結(jié)交流5七、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)學(xué)生通過實(shí)踐獲得商務(wù)知識,形成對國際商務(wù)完整和成熟的認(rèn)知,體驗(yàn)社會對相關(guān)專業(yè)實(shí)際需求和要求。同時(shí)將其與學(xué)校課堂知識相結(jié)
7、合,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率和提升學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)真正的教學(xué)與社會相接軌。課程要求:1)由3-10位同學(xué)組成團(tuán)隊(duì),于19-20周進(jìn)入商務(wù)英語實(shí)踐基地,或自行聯(lián)系實(shí)踐單位,到國際商務(wù)各個(gè)崗位參加實(shí)際鍛煉,了解相關(guān)專業(yè)知識、操作流程、市場前景,完成至少兩周的實(shí)踐工作;實(shí)習(xí)期間不得遲到、早退或溜崗,遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí),對每一個(gè)實(shí)踐步驟和知識環(huán)節(jié)做好記錄,總結(jié)心得體會,得出啟示,具體而言: = 1 * GB3 記好實(shí)習(xí)筆記, = 2 * GB3 完成2000字的實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告需實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽名并蓋章; = 3 * GB3 完成并上交業(yè)務(wù)成果的相關(guān)佐證材料; = 4 * GB3 并
8、上交實(shí)踐照片和視頻。具有團(tuán)隊(duì)合作精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,注意安全;開學(xué)回校后召開實(shí)習(xí)報(bào)告會,以小組為單位用ppt的形式英語匯報(bào)交流實(shí)習(xí)成果,并上交實(shí)踐報(bào)告。八、實(shí)踐方法與手段教師在下達(dá)專業(yè)實(shí)踐任務(wù),講解實(shí)踐具體注意事項(xiàng)和報(bào)告要求。學(xué)生在本學(xué)期選定實(shí)踐項(xiàng)目,包括國際商務(wù)有關(guān)職業(yè)崗位,如:外貿(mào)業(yè)務(wù)員、報(bào)關(guān)員、物流師、企業(yè)翻譯、涉外導(dǎo)游、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、銀行助理、保險(xiǎn)助理、國際部銷售等職位,進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐。也可采取學(xué)院安排方式,進(jìn)行頂崗專業(yè)實(shí)習(xí)。九、考核方式及成績評定 考核方式:本課程為實(shí)踐課程,故全部采用形成性考核的方式,主要考察學(xué)生的實(shí)踐態(tài)度,實(shí)踐表現(xiàn),實(shí)踐成果和實(shí)踐展示。 成績構(gòu)成: 實(shí)踐動(dòng)員(20%)實(shí)踐表現(xiàn)(30%)實(shí)踐成果(20%)實(shí)踐展示(30%) 實(shí)踐動(dòng)員占20分,主要考察學(xué)生的實(shí)踐態(tài)度; 實(shí)踐表現(xiàn)占30分,考察實(shí)踐單位對學(xué)生的評價(jià)以及實(shí)踐報(bào)告、實(shí)踐日記等實(shí)踐材料的完成情況; 實(shí)踐成果占20分,考察學(xué)生在實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建設(shè)工程公共裝修合同
- 小學(xué)二年級語文課本中的詩歌鑒賞與朗讀技巧訓(xùn)練教學(xué)方案
- 彎頭安裝施工方案
- 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)真題展示及解析
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論考試題
- 吉林道路護(hù)欄施工方案
- 全新工程水電安裝勞務(wù)合同
- 磚砌門墩施工方案
- 硅酸鈣板面層施工方案
- 深化施工方案
- GB/T 30490-2014天然氣自動(dòng)取樣方法
- GB/T 17313-2009袋成型-充填-封口機(jī)通用技術(shù)條件
- 學(xué)習(xí)中國人民解放軍新一代共同條令PPT模板
- 二輪 河流專題(精心)
- 11471勞動(dòng)爭議處理(第3章)
- 食堂工作人員安全培訓(xùn)內(nèi)容資料
- 患者跌倒的預(yù)防及管理課件
- 兒科病毒性腦炎課件
- 萬科物業(yè)管理服務(wù)工作手冊
- 體檢報(bào)告單入職體檢模板
- JY-T 0470-2015 小學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論