二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Hello第1周 第2課時(shí)教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精 Page * MERGEFORMAT 3學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精Hello第 1 周 第 2 課時(shí)課 題Hello 教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)詢問(wèn)別人的問(wèn)句及回答語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)句型在適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境中的使用教學(xué)難點(diǎn)句型的朗讀教具準(zhǔn)備面具、彩筆、膠水 教 學(xué) 過(guò) 程時(shí) 間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)教 學(xué) 意 圖復(fù) 備 課一 復(fù)習(xí)英文名字（4)二做面具（8)三用面具、說(shuō)英語(yǔ)。（7)四學(xué)一學(xué)、說(shuō)一說(shuō)（8）五聽(tīng)一聽(tīng)(8）六唱一唱(5）讓學(xué)生佩帶英文姓名卡片。教師問(wèn)：Hello ,Whats your name ？教師示范如何只做面具.教師舉起人物面具，提問(wèn)：Whats your name?讓學(xué)生看著書(shū)上第四頁(yè)上半部插圖。放錄音，讓學(xué)生翻開(kāi)書(shū)，邊聽(tīng)邊指著圖。教師一邊指著歌詞一邊朗讀，讓學(xué)生跟著唱歌。鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出：My name is xxx. 讓學(xué)生小心的剪下人物面具草圖準(zhǔn)備好材料，涂色.學(xué)生應(yīng)該回答出:My name is xxx。教師一邊放錄音一邊讓學(xué)生在課本上指出說(shuō)話的人物.學(xué)生根據(jù)錄音的順序在插圖左上角的小方格里填上數(shù)字。學(xué)生拍手唱，并用手指歌詞。復(fù)習(xí)詢問(wèn)姓名的句型。鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作面具。用其他面具重復(fù)問(wèn)句練習(xí).用其他面具重復(fù)問(wèn)句練習(xí)。聽(tīng)力練習(xí)。游戲,放松。鼓勵(lì)學(xué)生邊唱邊拍手。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 1L2 Hello Play th

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