《朗讀者》第三期觀后感

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 朗讀者第三期觀后感 ?朗讀者?第三期觀后感 當觀看完一部影視作品后，相信大家有好多值得共享的東西吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么觀后感畢竟理應怎么寫呢？以下是我收集整理的?朗讀者?第三期觀后感，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 ?朗讀者?第三期觀后感 篇1 ?朗讀者?不是一檔讀書節(jié)目，而是用文字抵達情感，從每個人真摯的人生故事啟程，共享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感，會扶助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。 節(jié)目每期以一個彌漫寓意的主題詞作為核心線索，有關“遇見，有關“選擇，有關“陪伴，有關“眼淚名人

2、和素人同臺，分別朗讀一段曾經打動自己，鼓舞自己甚至變更自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。凝聽一段寧靜的訴說，就仿佛路過一段人生。這些故事看似關于別人，其實映照著最為普世的情感。 而一向以知性女神范兒示人的董卿，在連續(xù)主持了13年春晚以及多檔文化類節(jié)目之后，如愿轉型承擔制作人，推出全國首檔大型文化情感類節(jié)目?朗讀者?。 在做這個節(jié)目之前，董卿經常把自己關在家里朗讀，甚至淚流滿面。朗讀不僅是看到了精致的文字，也釋放了個人的情感。在?朗讀者?這檔節(jié)目中，董卿終究有機遇把內心積累多年的表達欲和共享欲全然釋放，同時，也將電視工浸潤多年的專業(yè)素養(yǎng)展露無遺。 “朗

3、讀者就是朗讀的人，朗讀是傳播文字，而人那么是呈現(xiàn)生命，將值得崇敬的生命，和值得關注的文字完備結合，就是我們的?朗讀者?，董卿說，“朗讀屬于每一個人，朗讀是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。 ?朗讀者?第三期觀后感 篇2 小時候我很熱愛看動畫片，舒克和貝塔這兩只小老鼠，會說話、一個開飛機、一個開坦克。我想看了這些動畫片的孩子，仿佛就襯托了今天那句話：心靈和肉體，總要有一個在路上。心靈我們在路上了。這兩只富有正義感的小動物，代替我們懲惡揚善。在虛擬的動物世界里，行俠仗義。 我三個月前關注了鄭淵潔父親鄭洪升的微信，起初我不太相信，以為是鄭淵潔代筆，但是今天看了?朗讀者?-?父與子?篇，了解到鄭

4、洪升86歲，每天4點半開頭創(chuàng)作編寫微博，我終究信了。 2022年卡梅倫問鄭淵潔，為何能把獨家發(fā)表自己作品的?童話大王?堅持寫了幾十年。鄭淵潔說源于父愛。鄭淵潔熱愛用鋼筆，一次的鋼筆半個月沒灌水仍可用，半夜上廁所，察覺父親在替他灌墨水，很感動。父親當夜問他能堅持寫多久，兒子回復只要父母活著他就寫下去。父親說只要兒子堅持寫下去他和媽媽就堅持活著。多么簡樸的動力! 鄭淵潔把命題作文?早起的鳥兒有蟲吃?改為?早起的蟲兒被鳥吃?，老師責令其當著全班賠罪并自辱百遍，鄭淵潔當堂點燃鞭炮被開除。鄭淵潔畏縮父親責罵，把自己的體驗寫成了短篇小說，有情節(jié)、有轉折、很煽情。鄭洪升深明大義，抉擇在家里自己教授兒子課程。

5、我也想到了自己的父親，在小學競爭大隊長的時候，三年級的競選演講稿就是父親替我寫的，直到小學畢業(yè)前我都很認為父親的作文水平比語文老師高。父親每次出差回來，都會給我?guī)Ш枚鄷?，我童年最好的禮物，就是父親的書，大片面是童話書，也有故事集，其實，有書的日子都是節(jié)日。 誰言寸草心，報得三春暉。鄭淵潔就是用一種毅力來回饋父母的斷定，堅持將一本只有自己作品的雜志寫了三十多年，發(fā)行幾億本，破吉尼斯世界紀錄。而我，也在努力的練習寫作水平，盡量不讓幼時父親的期望落空，那就是飽讀詩書，讀寫增文采。 從昨天晚上凌晨三點我工作到今天下午五點半，回到家中，我仍舊要寫完這篇文章，由于文筆不寫就生銹了。趁著中午喝了點茶葉強打精

6、神，就是要向鄭淵潔學習，他可以堅持幾十年死磕一本雜志，我為什么不能堅持365天更新微信呢?當一件事堅持的足夠久，就會成為習慣，宛如養(yǎng)分溶解進血管里。 ?朗讀者?第三期觀后感 篇3 徐靜蕾不回頭 這一期的朗讀者，徐靜蕾作為唯一的女性帶給我們的是一份對選擇二字別樣的認知。 她從做演員到當導演，從唱歌到寫書又到北影教書，在諸多角色的變換之間，她早已從當年那個懵懵懂懂的少女變做集眾多獎項和榮譽于一身的女演員、青年導演，開頭被大家稱為老徐了。 她說自己是一個善變的人，希望做一些自己沒有做過的事，什么東西做的不錯的時候，她就會嘗試著去選擇另一種可能，摯友都說她有事業(yè)自毀傾向。 她聽從摯友的建議，開頭嘗試做

7、導演，但選擇一個新的工作方式從來都不會一帆風順，會遇到各種各樣的問題。溝通交流便是其中之一，而她，又是一個三分夢想，七分固執(zhí)的人，一旦認定的事卻也是十頭牛也拉不回的。 董卿撞南墻 94年的那個你，不也是陪著摯友去加入浙江電視臺的雇用而初入主持行列么，你做主持、做編導、做剪輯你也是熱愛嘗試新事物的對不對? 96年的那個你，轉戰(zhàn)上海東方電視臺，負責聯(lián)絡、催場、做劇務，絢爛的舞臺不屬于你。不甘落莫的你去上戲學了編導，如今你真的做了導演不是么? 99年的那個你，第三次易主于上海衛(wèi)視。新頻道的嶄新勁一過，略感失落的你從紅樓里，從唐詩宋詞里攝取氣力，大膽選擇了華東師范的古典文學專業(yè)攻讀碩士研究生。還記得千

8、禧年的雙向音樂會嗎?那個得了金話筒的你。 02年之后啊，你進入央視，05年你榮登春晚，08年你主持奧運，10年你放聲世博。事業(yè)上的進步卻遠遠趕不上你那顆上進心，14年的你再一次選擇拿起課本，回歸學堂。 15年，你選擇做導師，17年，你選擇做制片人。無論未來的你還會選擇怎樣的身份轉變，我們仍舊陪你走過一天又一天，月月年年，此心不變 ?朗讀者?第三期觀后感 篇4 在這個星期，老師讓我們觀看了中央一套播出的?朗讀者?節(jié)目。剛聽老師說完，我很奇怪，莫非這個節(jié)目是一群人在朗讀嗎?那該多無聊呀!為什么老師會讓我們看這種節(jié)目? 等看了之后，我才恍然大悟，原來并不是我想的那樣。嘉賓都是一些知名的人士，而他們的朗讀，也不是平白無趣，而是發(fā)自內心，彌漫真情實意。當節(jié)目剛開頭時，主持人董卿阿姨就干脆領略地報告了我們第一期節(jié)目的主題：遇見。在我心中，遇見這個詞是相當平常的，不就是一個人碰見另一個人嗎?當我看到一個人時，我才察覺遇見沒有我想的那么簡樸。他就是聯(lián)想集團總裁柳傳志，他曾經想當宇航員，可是沒能選中。這時他遇見了他的父親，是他的父親激勵他，使他從失敗的陰影中走出。他選擇了新的行業(yè)，并且經過多番艱難，當上了總裁?？赐曛螅腋锌f千