《中華傳統(tǒng)文化課外拓展閱讀》教學(xué)設(shè)計

1、第 頁中華傳統(tǒng)文化課外拓展閱讀教學(xué)設(shè)計人教版第五冊第五單元的主題是“中華傳統(tǒng)文化”，本節(jié)課的設(shè)計我以傳統(tǒng)文化為背景，從傳統(tǒng)文化中選取了春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，圍圍著“春節(jié)”這一主題，重組教材，挖掘民間文化，引入民間傳奇，拓寬閱讀視野，激發(fā)同學(xué)課外閱讀的愛好。通過閱讀，讓同學(xué)了解中國傳統(tǒng)文化的有關(guān)知識，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并教給同學(xué)閱讀方法，運用到課外閱讀中，通過閱讀積累語言素材，為提高寫作鋪路搭橋?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.圍繞“春節(jié)”開展主題閱讀，激發(fā)同學(xué)課外閱讀的愛好。2.向同學(xué)推舉有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的有關(guān)文章，通過閱讀，同學(xué)從中了解中國傳統(tǒng)文化，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。3.通過閱讀

2、，讓同學(xué)學(xué)會積累、閱覽、品讀等閱讀方法，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶懽饔?xùn)練?！窘虒W(xué)重點】通過閱讀，讓同學(xué)在閱讀中學(xué)會積累、閱覽、品讀等閱讀方法，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶懽饔?xùn)練?！窘虒W(xué)難點】美文朗讀，從字里行間感受、觀賞語言文字之美，感受中華傳統(tǒng)文化，積累語言、習(xí)得閱讀方法。【教學(xué)預(yù)備】課件、春節(jié)視頻、搜集有關(guān)傳統(tǒng)文化的資料?！菊n時安排】1課時【教學(xué)過程】一、播放視頻，憶春節(jié)喧鬧。1.中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫。其中，傳統(tǒng)節(jié)日是我國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分。今日，老師要帶大家走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。板書2.播放春節(jié)視頻?！驹O(shè)計意圖：播放春節(jié)視頻，喧鬧的場面，讓同學(xué)入情入境，激發(fā)學(xué)習(xí)的愛好?！慷㈤営[傳奇，知春節(jié)來歷。

3、1.快速閱覽“年”來歷。思索：從傳奇中你獵取了哪些信息？2.溝通讀書收獲。3.閱覽能讓我們在有限的時間內(nèi)獲得大量的信息，大略了解文章的大略內(nèi)容，是一種常用的.讀書方法。我們閱讀報紙、廣告，了解一本書或者一篇文章的大略內(nèi)容可以運用閱覽的讀書方法?！驹O(shè)計意圖：同學(xué)通過閱覽，了解了春節(jié)的來歷，神奇的傳奇能激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好?！咳?、誦讀春聯(lián)，感春節(jié)之喜。1.出示春聯(lián)：新年納余慶 嘉節(jié)號長春2.感受對聯(lián)的聲律美及對仗的特點。課件出示三副春聯(lián)。梅開春絢爛竹報歲平安一帆風(fēng)順年年好萬事如意步步高又是一年芳草綠依舊十里杏花紅1老師和同學(xué)一起讀，師生合作讀，男女生合作讀上下聯(lián)。2拍手讀，感受春聯(lián)的聲律美。3了解春

4、聯(lián)對仗的特點。3.全班齊讀。4.老師小結(jié)：春聯(lián)是對聯(lián)的一種，是我國獨有的一種傳統(tǒng)文化?！驹O(shè)計意圖：通過各種形式的誦讀，讓同學(xué)感受春聯(lián)的聲律美；通過找對子，讓同學(xué)體會春聯(lián)對仗的特點，從誦讀中感受中國語言文字的魅力。】四、品讀剪紙，賞春節(jié)之樂。過渡：在過年時，人們還會在窗戶上貼窗花，將節(jié)日裝飾得喜氣洋洋。1.觀賞剪紙作品。2.用自己喜愛的方式讀關(guān)于剪紙的文章。3.品讀剪紙。溫馨提示：一邊讀，一邊不同符號圈點勾畫做批注。4.同學(xué)再讀文章，溝通讀書體會。【設(shè)計意圖：通過老師的指導(dǎo)，教給同學(xué)圈點勾畫的讀書批注方法?！课濉⑷す浠?，寫春節(jié)之美。1.觀賞花燈。用一個詞來形容花燈。2.用積累的詞來形容各種花燈。3.聯(lián)系自己的生活閱歷，仿照句式寫一寫。句式：有?有?有?還有?4.展示溝通。5.老師小結(jié)?！驹O(shè)計意圖：通過賞花燈，讓同學(xué)形象直觀地感受花燈的美，并能用自己積累的詞形容花燈，并鼓舞將剪紙一文中積累的詞語能敏捷運用，為積累和運用搭好橋梁。】三、拓展閱讀，品春節(jié)之韻。無論是春聯(lián)、剪紙、還是賞花燈，都充斥著濃濃的中國味，是中華傳統(tǒng)文化的一部分。推舉閱讀：中國節(jié)，繪本中華故事傳統(tǒng)節(jié)日?！驹O(shè)計意圖