幼兒園評(píng)估整改方案

1、幼兒園評(píng)估整改方案幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估后整改方案我園于XX 年 9 月 10 日11 日接受了政府教育督導(dǎo)室為期 2 天的發(fā)展性督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組通過審閱我園的規(guī)劃文本、聽取園長的自評(píng)匯報(bào)、巡視校園環(huán)境、查閱相關(guān)資料、訪談?dòng)變簣@領(lǐng)導(dǎo)和教職工、觀課、問卷調(diào)查以及聽取社區(qū)意見等途徑對(duì)我園進(jìn)行了全方位的教育評(píng)估。在接到區(qū)教育督導(dǎo)室的評(píng)一、估及報(bào)工時(shí)作思二路告?zhèn)?、問學(xué)針題后整習(xí)對(duì)一標(biāo)，具體措施：我發(fā)問：1園展題幼根、2分性提兒研、據(jù)究研別督出藝小3究、教召導(dǎo)的活開評(píng)具育中動(dòng)教研4、了告體經(jīng)價(jià)學(xué)究教形中，工過的值案5成、層做施十年們例學(xué)提到多齡優(yōu)干策活將1 / 5問題整二改具體措施：目、實(shí)標(biāo)確第創(chuàng)：立一第

2、建中分層二第區(qū)青次層三2級(jí)年培：次層、3示骨養(yǎng)區(qū)：次師、范干目骨區(qū)：德以鼓5教構(gòu)干骨園師“勵(lì)、6的師教干風(fēng)聚骨建、7基的骨師教建焦干立帶、問礎(chǔ)，干(師設(shè)課骨教確題整為教徐，改師干拜立幼標(biāo)體措施：需她劍(結(jié)戰(zhàn)參成師“兒：1要們發(fā)娟鄧(八課一長活研園在、從引展琳月王婦堂輪檔動(dòng)一平梳通構(gòu)3支路。琳琴斌女“案，等理體建、幼質(zhì)子)、玲節(jié)聚普，園化寬現(xiàn)教幼將兒X 的胡、焦陀記教，松有職兒自園X 審子培曉蔣教人杯錄師以的管工 資、養(yǎng)萍師才成與研管度會(huì)質(zhì)導(dǎo)范9的 ”2 / 5存在的問題通過(一)管理工作： 反1饋2與.園自園依本4我務(wù)法培.5督管訓(xùn).二)教育教學(xué)：查理的財(cái)班教網(wǎng)，力務(wù)級(jí)師2也絡(luò)科度制管隊(duì).3了

3、學(xué)不度理伍.解晰規(guī)需有，：教4了，范將待班由研科.(自需管園的主于工研三1己積園本完任建作是備).2的極務(wù)善對(duì)間只空課問觀. 卷調(diào)3.查保：育員素質(zhì)有待提高弱組計(jì)程、自較停白制念(四)教師問卷調(diào)查：不建劃和公職長在要度：與責(zé)要1足教和辦開，表獨(dú)到家 .2，規(guī)色每目加立個(gè)長希3離發(fā)劃結(jié)月前強(qiáng)申人極溝望.示揮層資教報(bào)，力通參望合求不明確;3 / 5溝通的方法與能力五)1園.2所辦.3建園添.4設(shè)置.5、施睡護(hù).二、整改措施后于氣欄安消毒1 器健辦、食衛(wèi)強(qiáng)組園走堂生學(xué)長2歷廊工的習(xí)：.趙史窗作細(xì)，趙完園3悠戶管致強(qiáng)漢理長認(rèn)久、理管化芬網(wǎng)負(fù).真(，棚：理、絡(luò)責(zé)加組1存在(安全隱患設(shè)留不任副，全強(qiáng)認(rèn))2(施樣保立：分園學(xué)真.)3 整改科工作領(lǐng)導(dǎo)小組。相，健李工習(xí)組)學(xué)(對(duì)消醫(yī)海明作，體織.合4(老毒生霞確環(huán)強(qiáng)教人組保理我54情、;任清化職員織教排園).依況保成負(fù)，工到后人幼將.強(qiáng)據(jù) 特要育人責(zé)學(xué)常勤員兒繼檔化幼 讓4 / 5教師群體成長。加大教以科課研題6力研.樹度究引立實(shí)施的安排：，為導(dǎo)創(chuàng)因保導(dǎo)家識(shí)我教質(zhì)本量的全面提高。營長，園年造參開將綜良兒創(chuàng)在合好園家