幼兒園中班繪本閱讀活動(dòng)《我的連衣裙》

1、第 頁(yè)/共4頁(yè)幼教課堂設(shè)計(jì)中班繪本閱讀活動(dòng)我的連衣裙教師：*日期:XX幼兒園活動(dòng)目標(biāo):1、仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解圖書(shū)內(nèi)容，感受故事中小兔連衣裙的有趣變化。2、大膽交流畫(huà)面內(nèi)容，嘗試學(xué)說(shuō)語(yǔ)言“連衣裙變成什么花樣了，啦啦啦我穿上什么花樣連衣裙，漂亮嗎？”3、培養(yǎng)幼兒閱讀活動(dòng)的興趣，感受故事的童趣和好玩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：幻燈片，故事圖書(shū)人手一本經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解草籽、晚霞活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：觀察和理解圖書(shū)內(nèi)容，感受故事中小兔連衣裙的有趣變化難點(diǎn)：學(xué)說(shuō)語(yǔ)言“啦啦啦穿上什么花樣連衣裙，漂亮嗎？”活動(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒觀察封面，引出繪本。1、出示封面，引導(dǎo)幼兒觀察。師：今天，老師給小朋友們帶來(lái)了一本有趣的圖書(shū)，

2、請(qǐng)你們看看封面上有什么？師：小兔在做什么呢？你從哪看出來(lái)的？還看到了什么？師：認(rèn)識(shí)這些字嗎？（我的連衣裙），看來(lái)，小兔在做什么呀？2、引出故事，激發(fā)幼兒興趣師：那我們一起去看一看吧！二、幼兒自主閱讀圖書(shū)，觀察理解畫(huà)面內(nèi)容并交流1、師講述故事開(kāi)始部分師講述故事至“做好了，做好了，啦啦啦，啦啦啦，我穿上漂亮嗎？”師：你們覺(jué)得這條連衣裙漂亮嗎？這條連衣裙是什么樣子的呢？要是連衣裙上有一些花樣肯定更漂亮啦！請(qǐng)你猜猜看，小兔的連衣裙會(huì)變成什么花樣呢？（花朵）你怎么猜出來(lái)的？（可能這是不是畫(huà)家給我們的提示呢）你覺(jué)得小兔可能去了哪里？那我們來(lái)看看是不是呢？哇，這個(gè)秘密被你發(fā)現(xiàn)啦！師：那接下來(lái)小兔的連衣裙會(huì)不會(huì)再發(fā)生什么變化呢？你從哪里看出來(lái)的？到底是不是呢？請(qǐng)你自己翻開(kāi)書(shū)去看一看，好嗎？2、幼兒自主閱讀繪本故事，教師提出相應(yīng)要求。師：請(qǐng)你們拿出書(shū)袋里的小書(shū)，把你的膝蓋當(dāng)做小書(shū)桌，輕輕地一頁(yè)一頁(yè)翻看書(shū)，發(fā)現(xiàn)有趣的事情就藏在心里，等會(huì)告訴大家，聽(tīng)到我的拍手聲就把小書(shū)放回去好嗎？3、幼兒交流師：現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到小兔穿著它的花朵連衣裙又發(fā)生了什么事情？（