2021年中小學(xué)秋季返校疫情防控工作方案及制度合輯

1、 / 652021中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)疫情防控方案應(yīng)急預(yù)案及制度全套資料匯編（參照兩案九制）xx學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組2021年8月x日目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark1 o Current Document 2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案 3 HYPERLINK l bookmark43 o Current Document 2021-2022學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)生返校應(yīng)急處置預(yù)案 8 HYPERLINK l bookmark98 o Current Document 學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)模擬演練活動(dòng)方案 18 HYPERLINK l bookmark121

2、o Current Document 突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度24 HYPERLINK l bookmark130 o Current Document 校園疫情常態(tài)化防控措施 25 HYPERLINK l bookmark133 o Current Document 中小學(xué)疫情期間晨午檢制度 29 HYPERLINK l bookmark148 o Current Document 疫情防控期間師生缺勤登記追蹤及復(fù)課返崗查制度 31 HYPERLINK l bookmark177 o Current Document 新冠疫情防控期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案 35 HYPERLINK l bookm

3、ark192 o Current Document 中小學(xué)健康管理制度38 HYPERLINK l bookmark203 o Current Document 傳染病防控及健康教育制度40 HYPERLINK l bookmark212 o Current Document 學(xué)校室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)與重要場(chǎng)所消毒制度 42 HYPERLINK l bookmark234 o Current Document xx中學(xué)疫情防控環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度 45 HYPERLINK l bookmark250 o Current Document 12-17歲在校生新冠病毒疫苗接種實(shí)施方案 47 HYPERLI

4、NK l bookmark253 o Current Document （全套資料）47疫情防控及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作致家長(zhǎng)一封信 552021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展決策 部署，按照“積極、穩(wěn)妥、循序、安全”原則，做好常態(tài)化疫情防控形勢(shì)下我 校2021-2021學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。一、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排時(shí)間班級(jí)備注8月29日（周六）小學(xué)一年級(jí)、初一、初三、高一、高二、 高三年級(jí)開(kāi)學(xué)9月1日（周二）小學(xué)五、六年級(jí)，初二年級(jí)開(kāi)學(xué)9月7日（周一）小學(xué)二、三、四年級(jí)開(kāi)學(xué)二、師生員工返校報(bào)到條件（一）低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康通行碼

5、“綠碼”返校報(bào)到；（二）中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，須集中或居家醫(yī)學(xué)觀察14天后，持健康通行 碼“綠碼”及7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校報(bào)到；（三）高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，暫不返校報(bào)到；（四）近期從境外返回的師生員工，嚴(yán)格落實(shí)境外返京人員管控措施，解 除集中醫(yī)學(xué)觀察后，持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校 報(bào)到；（五）本人或共同居住的家庭成員為確診病例、 核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病 例、密切接觸者的，暫不返校報(bào)到；（六）本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似 病例、密切接觸者的，須持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返 校報(bào)到；（七）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠的師生

6、員工，暫不返校，待治 療無(wú)癥狀，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后可返校報(bào)到；（八）對(duì)沒(méi)有返校的師生員工，掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺(tái)賬并 加強(qiáng)教育指導(dǎo)。三、統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作（一）做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作完善防控工作體系。壓實(shí)“四方責(zé)任”，成立校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng) 四級(jí)秋季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)班，制定具體工作方案，統(tǒng)籌做好疫情防控及開(kāi)學(xué)各項(xiàng) 工作。強(qiáng)化重點(diǎn)部位防控。嚴(yán)格落實(shí)校食堂、宿舍等重點(diǎn)部位防控要求，排 查工作盲點(diǎn)、補(bǔ)齊工作短板。根據(jù)秋季學(xué)期在校學(xué)生規(guī)模合理設(shè)置學(xué)校健康 觀察點(diǎn),強(qiáng)化規(guī)范管理，嚴(yán)防院感和傳染風(fēng)險(xiǎn)。做好環(huán)境消殺和物資儲(chǔ)備。 安排教職員工提前有序返崗，在學(xué)生集中 返校前對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行徹底消殺，備齊

7、備足必要防疫物資。摸排師生員工健康狀況和出行軌跡。返校前14天開(kāi)始,每日監(jiān)測(cè)掌握師生員工及其共同生活家庭成員的健康狀況和出行軌跡 ，建立健康臺(tái)賬。細(xì)化新生報(bào)到安排。制定新生報(bào)到專(zhuān)項(xiàng)工作方案，與新生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)” 建立聯(lián)系，加強(qiáng)防疫防護(hù)指導(dǎo)，要求學(xué)生按規(guī)定報(bào)到，不得提前到校。提高應(yīng)急處置能力。針對(duì)本市可能出現(xiàn)的疫情防控形勢(shì)變化、中高風(fēng) 險(xiǎn)地區(qū)調(diào)整、及零星病例等情況，按照班級(jí)、年級(jí)、學(xué)區(qū)、全區(qū)、全市等范 圍，分區(qū)分級(jí)、梯次采取隔離、停課、復(fù)課等措施，并明確啟動(dòng)條件、程序等； 加強(qiáng)學(xué)校與屬地和定點(diǎn)（就近）醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，細(xì)化救治、轉(zhuǎn)院、流 調(diào)等工作程序。強(qiáng)化全員培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)前開(kāi)展全流程、全要素演練或

8、桌面推演， 開(kāi)學(xué)后開(kāi)展全員應(yīng)急演練。開(kāi)展評(píng)估檢查。開(kāi)學(xué)前,對(duì)照相關(guān)疫情防控工作指南和開(kāi)學(xué)條件評(píng)估 要點(diǎn)進(jìn)行白查，確保各項(xiàng)工作符合要求。（二）做好開(kāi)學(xué)過(guò)渡期工作上好“開(kāi)學(xué)第一課”。將新冠及秋冬季傳染病防控知識(shí)、技能培訓(xùn)和 健康生活習(xí)慣作為重要內(nèi)容，面向?qū)W生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、衛(wèi)生 健康和心理健康教育；面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、心理 輔導(dǎo)等教育培訓(xùn)；面向家長(zhǎng)加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導(dǎo)。安全組織開(kāi)學(xué)典禮。在符合疫情防控要求的前提下，鼓勵(lì)采取線(xiàn)上、 戶(hù)外、分批錯(cuò)峰等多種形式組織開(kāi)學(xué)典禮，減少人員聚集，確保安全健康。優(yōu)化教育教學(xué)管理。科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)與課程計(jì)劃，同

9、 時(shí)制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)空中課堂、線(xiàn)上課程建設(shè) ，保證線(xiàn)上線(xiàn)下即 時(shí)切換、無(wú)縫銜接。加強(qiáng)教學(xué)研究和教師培訓(xùn) ，提高教師實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)的能力和水平。關(guān)注師生員工心理健康。 嚴(yán)防“疫后綜合征”，完善心理健康教育指 導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。完善心理預(yù)警機(jī)制，有效預(yù)防和減 少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文 關(guān)懷，做好受疫情影響較大群體的對(duì)口幫扶，防范個(gè)體、群體性安全事件。（三）落實(shí)開(kāi)學(xué)后常態(tài)化疫情防控工作堅(jiān)持校園相對(duì)封閉管理。 強(qiáng)化校門(mén)、校園快遞和外賣(mài)管理，進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記和體溫檢測(cè)。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請(qǐng)出校，簡(jiǎn)化學(xué)生離校申請(qǐng)審批程序

10、，掌握學(xué)生離校期間主要軌跡，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防 護(hù)。實(shí)行校內(nèi)閉環(huán)管理。校園內(nèi)以年級(jí)、班級(jí)、宿舍為單位實(shí)行分區(qū)域單 元管理，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活 ；嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，科學(xué)設(shè)置“一米線(xiàn)”，利用信息化手段實(shí)現(xiàn)學(xué)生校園生活軌跡全過(guò)程可追溯。落實(shí)全員健康、出勤、出京臺(tái)賬制度。 加強(qiáng)師生員工及其共同居住家 庭成員身體健康、出京返京情況監(jiān)測(cè)，落實(shí)“晨午晚檢”和“日?qǐng)?bào)告” “零 報(bào)告”制度，對(duì)缺勤人員要及時(shí)追訪(fǎng)上報(bào)。加強(qiáng)后勤物業(yè)員工關(guān)心關(guān)愛(ài)與健 康防護(hù),注重對(duì)相關(guān)企業(yè)配餐送餐人員監(jiān)測(cè)排查，杜絕安全隱患?？茖W(xué)佩戴口罩。師生員工在校期間堅(jiān)持佩戴口罩，戶(hù)外活動(dòng)在不聚集 且保持社交距離的前提下，可不戴口罩。

11、深入開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺，保持 公共場(chǎng)所通風(fēng)，對(duì)食堂、宿舍等重點(diǎn)部位定期消毒檢測(cè)；建立食材物料進(jìn)貨渠 道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測(cè)制度 ，確保食品安全，防范季節(jié)性傳染 病；加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生社會(huì)實(shí) 踐,培養(yǎng)健康生活方式。四、工作要求（一）提高思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下做好開(kāi)學(xué)工作的特殊性和重要性，堅(jiān)決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”不放松 ，落實(shí)“四方責(zé)任”，做到“三防” “四早”“九嚴(yán)格”，毫不放松抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進(jìn)開(kāi)學(xué)工作，確保 師生員工健康安全。（二）加強(qiáng)

12、組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)主體責(zé)任，結(jié)合實(shí)際制定具體工作方案，細(xì)化完 善應(yīng)急預(yù)案；各相關(guān)部門(mén)協(xié)同配合、聯(lián)防聯(lián)控；師生員工和家長(zhǎng)配合學(xué)校做好 個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)，如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。開(kāi)學(xué)前，開(kāi)展白查白評(píng)，對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)校限期整改，確保各項(xiàng)措施、要求落實(shí)落細(xì)。建立健全開(kāi)學(xué)后日常監(jiān)督檢查和問(wèn)題通 報(bào)機(jī)制，根據(jù)疫情防控形勢(shì)變化動(dòng)態(tài)調(diào)整校園防控措施 ，改進(jìn)工作中的薄弱 環(huán)節(jié),切實(shí)筑牢校園防控防線(xiàn)。XXX凌情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2021年8月X日2021-2022學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)生返校應(yīng)急處置預(yù)案根據(jù)教育部、XX市部署要求，為認(rèn)真做好2021-2022學(xué) 年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后新冠疫情防控工作，快速反應(yīng)、

13、及時(shí)控制 和妥善處置校園突發(fā)新冠疫情，將危害降到最低，確保師生 員工生命安全和身體健康，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定，特制定 本預(yù)案。一、基本原則（一）以人為本，安全第一。始終把保護(hù)師生員工生命安全和身體健康放在首位，對(duì)出現(xiàn)新冠癥狀或疑似癥狀者，早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。（二）快速反應(yīng)，聯(lián)防聯(lián)控。遵循屬地管理原則，學(xué)校在XX市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)采取應(yīng)急響應(yīng)措施， 并第一時(shí)間報(bào)告教育部、XX市以及XX區(qū)疾控中心和街道、社區(qū)。（三）統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)應(yīng)急狀況的組織指揮，學(xué)生返校工作組綜合協(xié)調(diào)（應(yīng)急處置）組和各學(xué)院（研究院）學(xué)生返校工作小組分級(jí)負(fù)責(zé) 落實(shí)具體要求

14、。二、組織機(jī)構(gòu)成立應(yīng)急處置組，組成如下：組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XXX XXX XXX XXX成員：黨政辦公室、學(xué)生工作處、人事處、后勤處、國(guó) 際學(xué)院、校醫(yī)院等部門(mén)工作人員以及各學(xué)院（研究院）學(xué)生 返校工作小組成員。三、疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告（一）疫情監(jiān)測(cè)學(xué)工處、國(guó)際學(xué)院、人事處分別負(fù)責(zé)建立學(xué)生和教職 工新冠疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，建立健全師生員工每日身體狀況登記 制度，對(duì)新冠確診病例和疑似病例，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào) 告、早隔離、早治療。重視疫情信息的收集，加強(qiáng)與 XX市教工委、XX區(qū)疾 控中心等部門(mén)的溝通聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^(qū)的新冠疫情 信息，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，做好預(yù)防工作。（二）疫情報(bào)告 建立自下而上的新冠疫

15、情逐級(jí)報(bào)告制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛 在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、鼻塞、流涕、腹瀉等癥狀，按照：學(xué)生 -宿舍長(zhǎng)-班長(zhǎng) -輔導(dǎo)員-學(xué)院-學(xué)校六級(jí)報(bào)送體系，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的軟件系統(tǒng)進(jìn) 行信息上報(bào)；教職工如出現(xiàn)相關(guān)癥狀，按照：教職工 -二級(jí) 單位-學(xué)校三級(jí)報(bào)送體系進(jìn)行信息上報(bào)。學(xué)生所在學(xué)院或教 職工所在二級(jí)單位負(fù)責(zé)人撥打校醫(yī)院值班電話(huà)備案。 疫情防控期間，實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校 實(shí)行24小時(shí)值班制，保障信息暢通。發(fā)現(xiàn)疫情要立即報(bào)告， 任何部門(mén)和個(gè)人都不得瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。四、返校途中的個(gè)人防護(hù)與應(yīng)急處理（一）學(xué)生乘坐火車(chē)、飛機(jī)等公共交通工具時(shí)，需全程 佩戴一次性醫(yī)用口罩，安檢

16、時(shí)短暫取下口罩，面部識(shí)別結(jié)束 后立即戴上口罩，盡快通過(guò)安檢通道。（二）做好于衛(wèi)生，盡雖避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按 鈕等公共設(shè)施,接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙 手。注意個(gè)人衛(wèi)生，避免用于接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。（三）盡雖選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持 1米以 上距離，避免與他人正面相對(duì)；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡雖保持距離，分散乘梯，避免同梯人過(guò)多。（四）做好健康監(jiān)測(cè)，自覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)雖體溫，如出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀， 及時(shí)告知乘務(wù)員，在座位上就地觀察， 盡雖避免接觸其他人員，待其到站后，視病情及時(shí)就醫(yī)。五、接站出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急處理（一）站內(nèi)發(fā)現(xiàn)體溫異常。學(xué)生在機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站等出現(xiàn) 發(fā)

17、熱情況，按照機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站等的處置流程進(jìn)行處置，同時(shí) 按照學(xué)工系統(tǒng)六級(jí)管理體系上報(bào)。（二）出站后發(fā)現(xiàn)體溫異常。學(xué)生出站后如出現(xiàn)發(fā)熱情 況，由學(xué)校提前安排的隔離或應(yīng)急車(chē)輛，送往就近醫(yī)療機(jī)構(gòu) 就診。（三）上車(chē)后發(fā)現(xiàn)體溫異常。學(xué)生上車(chē)后如出現(xiàn)發(fā)熱情 況，在座位上就地觀察，盡雖避免接觸其他人員，待其到校 后，按報(bào)到過(guò)程中體溫異常情況進(jìn)行處理。（四）其他突發(fā)情況。學(xué)生在登車(chē)過(guò)程中如出現(xiàn)中暑等 癥狀，立即由應(yīng)急車(chē)輛送往就近醫(yī)院診治。六、學(xué)生報(bào)到出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急處理（一）報(bào)到過(guò)程中出現(xiàn)體溫異常學(xué)生返校報(bào)到期間，校醫(yī)院在東校園設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，檢測(cè)點(diǎn)應(yīng)安排至少1名醫(yī)務(wù)人員、引導(dǎo)員（志愿者）、保安、學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)

18、工處工作 人員等，負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)宿舍前的體溫檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)體溫異常者應(yīng)立即安排其到就近的臨時(shí)觀察點(diǎn)進(jìn)行體溫復(fù)核，確為發(fā)熱時(shí)，立即安排指定車(chē)輛將其送至XX區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診，排除新冠后，安排至學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立的健 康觀察點(diǎn)（能源公寓）隔離觀察，直至痊愈。在把發(fā)熱學(xué)生 送診的同時(shí)，將同車(chē)來(lái)校人員按密接人員對(duì)待，統(tǒng)一安置到 特定場(chǎng)所等待排查結(jié)果。（二）極端天氣的應(yīng)急處理暴雨天氣。學(xué)校返校報(bào)到過(guò)程中，如出現(xiàn)暴雨，立即 向排隊(duì)待檢學(xué)生發(fā)放雨衣，引導(dǎo)學(xué)生迅速有序躲避至指定帳 篷避雨，工作人員保護(hù)好各類(lèi)設(shè)備并關(guān)閉檢測(cè)通道，迅速移 至校內(nèi)應(yīng)急空間（東校園小辦公室二層），已入校學(xué)生就近選擇進(jìn)入宿舍或校內(nèi)應(yīng)急空間，待暴雨過(guò)后

19、，再恢復(fù)正常工作流程。高溫天氣。學(xué)校返校報(bào)到過(guò)程中，如出現(xiàn)35度以上的高溫天氣，應(yīng)適當(dāng)加快返校學(xué)生的入校檢測(cè)節(jié)奏，減少學(xué) 生排隊(duì)等候時(shí)間，合理安排工作人員持續(xù)上崗時(shí)間（不超過(guò) 2小時(shí)），配備足雖防暑降溫物資。七、學(xué)生返校后出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急處理（一）學(xué)生返校后出現(xiàn)體溫異常學(xué)生返校后，保衛(wèi)處和 后勤處在校門(mén)口、餐廳、宿舍等處設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，旁邊搭 建帳篷作為臨時(shí)觀察點(diǎn)。登記報(bào)告。在體溫檢測(cè)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生時(shí)，首先將 其安置在就近的臨時(shí)觀察點(diǎn)，同時(shí)通知校醫(yī)院安排醫(yī)務(wù)人員 到臨時(shí)觀察點(diǎn)進(jìn)行復(fù)核處置。排除后，進(jìn)入正常活動(dòng)；如有 異常，須登記發(fā)熱學(xué)生的信息，并第一時(shí)間向所在學(xué)院和校 醫(yī)院報(bào)告。就診。按衛(wèi)

20、健委相關(guān)工作要求， 校醫(yī)院不設(shè)發(fā)熱門(mén)診，所有發(fā)熱學(xué)生均應(yīng)在校醫(yī)院的指導(dǎo)下，安排至XX區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。處置。（1）基本排除新冠的發(fā)熱學(xué)生，返回后轉(zhuǎn)至健 康觀察點(diǎn)隔離觀察；（2）疑似新冠的學(xué)生，直接由接診醫(yī)院 按相應(yīng)規(guī)定收治隔離；（3）在把發(fā)熱學(xué)生送診的同時(shí)，將同 宿舍人員、同實(shí)驗(yàn)室人員、研究生導(dǎo)師等，按密接人員對(duì)待， 統(tǒng)一安置到特定場(chǎng)所等待排查結(jié)果。建立“疫情防控應(yīng)急協(xié)同”群，校醫(yī)院每天收集發(fā)熱學(xué) 生的信息，匯總至群內(nèi)，提出下一步的工作建議。（二）其他突發(fā)事件學(xué)生返校后，采取社區(qū)管理模式， 原則上不得外出，如出現(xiàn)：擅自外出、違規(guī)聚集等不服從學(xué) 校管理的情況，按照學(xué)生違紀(jì)處理辦法嚴(yán)肅處理。八、

21、出現(xiàn)發(fā)熱教職工的應(yīng)急處理教職工出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，在校內(nèi)的處置流程和要求同在 校學(xué)生。（一）登記。登記發(fā)熱教職工的信息，校醫(yī)院及各體溫 檢測(cè)點(diǎn)每天將教職工發(fā)熱情況報(bào)“疫情防控應(yīng)急協(xié)同”群， 分析研判，提出防控建議，并報(bào)告教職工所在二級(jí)單位。（二）就診。發(fā)熱教職工統(tǒng)一到 XX區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就 診，同時(shí)，其共同生活的親屬不要外出， 在家等待排查結(jié)果。（三）處置。非新冠的教職工在家醫(yī)學(xué)觀察并治療；發(fā) 熱未痊愈的教職工禁止進(jìn)入校園；各二級(jí)單位要及時(shí)掌握本 單位教職工的身體狀況和診療、檢測(cè)情況，若有多名教職工 的發(fā)熱情況應(yīng)及時(shí)告知校醫(yī)院。九、疫情應(yīng)急處置校內(nèi)出現(xiàn)新冠疑似或確診病例疫情時(shí)，須立即啟動(dòng)疫情 應(yīng)急

22、處置預(yù)案,學(xué)校宣布進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。在學(xué)校疫情防控工 作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，進(jìn)行疫情處置，控制疫情發(fā) 展。（一）接報(bào)。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和信息報(bào)告制度，及時(shí) 發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或可疑癥狀人員，嚴(yán)格按程序報(bào)告。（二）處置。在 XX區(qū)疾控中心專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下，協(xié)助 做好發(fā)熱或可疑癥狀人員、密切接觸者等相關(guān)人員的及時(shí)處 置，防止交叉感染；對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng) 險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。專(zhuān)人負(fù) 責(zé)與接受健康觀察的教職員工或?qū)W生家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其健康 狀況。（三）消毒。經(jīng)確診的發(fā)熱或可疑癥狀人員轉(zhuǎn)走后，在 疾控中心專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)發(fā)熱或可疑癥狀人員活動(dòng)區(qū)域 進(jìn)行終末消毒，同時(shí)對(duì)空調(diào)

23、通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗和消毒處理， 經(jīng)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)合格后方可重新啟用。（四）調(diào)查。配合疾控中心專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)傳播線(xiàn)索，立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史，協(xié)助確定密接人員初步名單；24小時(shí)內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查，充 分發(fā)揮大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，盡快徹底查明可能的感染源，做好對(duì)密切接觸者的判定和追蹤管理。（五）其他。經(jīng)判定為密切接觸者的師生員工，應(yīng)做好14天的醫(yī)學(xué)觀察，并及時(shí)監(jiān)測(cè)報(bào)告健康狀況。 配合相關(guān)部門(mén)， 組織師生員工開(kāi)展心理疏導(dǎo)。根據(jù)XX區(qū)疾控中心意見(jiàn)和教育部、XX市安排，采取臨時(shí)停課、放假、校園局部或整體封 閉管理等有針對(duì)性的工作調(diào)整安排。十、聚集性疫情應(yīng)急處置聚集性疫情是指14天內(nèi)在小范圍（

24、如一個(gè)寢室、一個(gè) 班級(jí)、一個(gè)樓棟等）發(fā)現(xiàn) 2例及以上的確診病例或無(wú)癥狀感 染者，且存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播的可能性，或因共 同暴露而感染的可能性。（一）對(duì)于聚集性疫情，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出、加強(qiáng)救治”的防控策略，疑似發(fā)生聚集性疫情，立 即啟動(dòng)防控工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制的應(yīng)急響應(yīng)，2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，學(xué)校宣布進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。（二）立刻停止聚集活動(dòng)，第一時(shí)間向校醫(yī)院報(bào)告疫情 信息，同時(shí)立刻將疫情上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)一線(xiàn)靠前指揮,二級(jí)部門(mén)聯(lián)動(dòng)（劃定臨時(shí)隔離區(qū)域、 消毒、人員移動(dòng)控制等），并報(bào)告XX區(qū)疾控中心進(jìn)行患者及 密切接觸者處置、區(qū)域隔離、終末消毒等。（三）根據(jù)疫情具體

25、情況，必要時(shí)學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定， 采取班級(jí)或全校局部或全部停課等措施，防止疫情擴(kuò)散，同 時(shí)積極為師生員工提供心理疏導(dǎo)，并及時(shí)與家屬溝通。十一、建立信息報(bào)告制度建立暢通的信息報(bào)送渠道和嚴(yán)格的信息發(fā)布機(jī)制，完善 快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，疫情防控工作辦公室負(fù)責(zé)對(duì)外信息報(bào)送 工作。（一）發(fā)生新冠疫情，學(xué)校在第一時(shí)間向教育部、XX市 教工委和XX區(qū)疾控中心報(bào)告，信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)，并應(yīng) 每天報(bào)告事件變化情況，疫情結(jié)束后，及時(shí)報(bào)告疫情防控結(jié) 果。發(fā)生重大聚集性疫情（3例及以上新冠癥狀或疑似癥狀 者），學(xué)校同時(shí)直報(bào)教育部應(yīng)對(duì)新冠疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公 室。（二）報(bào)告的內(nèi)容初次報(bào)告：疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、可

26、 能的原因、已采取的措施等。進(jìn)程報(bào)告：病例診斷與治療情況、病情變化情況、密 接人員排查及隔離情況、疫情控制情況、造成疫情的原因、 進(jìn)一步的防控措施等。結(jié)案報(bào)告：疫情處理結(jié)果（包括疫情性質(zhì)與發(fā)生原 因）、防控情況、責(zé)任追究情況等。（三）宣傳部加強(qiáng)輿情信息管控，嚴(yán)防傳播不實(shí)信息和 謠言，引導(dǎo)師生員工不信謠、不傳謠、不造謠，密切監(jiān)控網(wǎng) 絡(luò)，發(fā)現(xiàn)輿情及時(shí)處置。（四）由XX市衛(wèi)生健康部門(mén)及時(shí)向社會(huì)發(fā)布行政區(qū)域 內(nèi)新冠疫情信息，學(xué)校和信息報(bào)送人員不得自行向社會(huì)發(fā)布 疫情信息。十二、其他事項(xiàng)（一）應(yīng)急物資保障。配備專(zhuān)門(mén)車(chē)輛（車(chē)號(hào)：XXX ,24小時(shí)在崗值班，接命令后迅速趕赴指定地點(diǎn)，護(hù)送發(fā)熱或可疑癥狀人員完

27、成就診過(guò)程，司機(jī)和陪同人員做好必要防護(hù)， 并負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中的安全。（二）工作紀(jì)律。學(xué)校按照政府有關(guān)規(guī)定，在 XX區(qū)疾 控中心的具體指導(dǎo)下落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急處置措施；處置疫情的工 作人員，須認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格服從命令、聽(tīng)從指揮、堅(jiān)守 崗位，不得隨意泄露疫情的相關(guān)信息，違反者將追究相關(guān)責(zé) 任。學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)模擬漁練活動(dòng)方案為切實(shí)做好疫情防控工作，提高疫情預(yù)防控制和應(yīng)急處 置能力，保證學(xué)校開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，堅(jiān)決防止 和遏制疫情在學(xué)校發(fā)生，保障廣大師生和工作人員生命安全 和身體健康，結(jié)合省、市相關(guān)文件要求，特制定疫情防控開(kāi) 學(xué)模擬演練方案如下：一、演練時(shí)間學(xué)校內(nèi)部模擬時(shí)間：XX月XX日二、演練依

28、據(jù)XX省2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作指引一 XX省中小學(xué) 開(kāi)學(xué)入校園流程：三、模擬演練過(guò)程：師生進(jìn)校前學(xué)校消毒環(huán)節(jié)：【演練內(nèi)容】總務(wù)部門(mén)安排參演人員對(duì)學(xué)校主要通道及重點(diǎn)部位進(jìn) 行消毒。消毒演練區(qū)域：學(xué)校北門(mén)紅外線(xiàn)測(cè)溫安檢門(mén)。【參演人員】XXX XXX XXX XXX 保潔員?！厩捌跍?zhǔn)備】安排消毒演練人員并對(duì)其展開(kāi)培訓(xùn)，準(zhǔn)備消毒設(shè)備，安 排相關(guān)人員做好消毒工作要求應(yīng)答準(zhǔn)備。師生進(jìn)入校園（晨檢、午檢）環(huán)節(jié)：【設(shè)定情形】情形一：師生正常步行進(jìn)校情形二：師生騎車(chē)進(jìn)入校園情形三：教師開(kāi)車(chē)進(jìn)入校園情形四：校外來(lái)訪(fǎng)人員接待（有預(yù)約；無(wú)預(yù)約）【演練內(nèi)容】學(xué)校值班工作人員就位，師生從紅外線(xiàn)測(cè)溫安檢門(mén)入 口正常進(jìn)入

29、校園，體溫檢測(cè)顯示正常，進(jìn)入校園；人流雖大 造成人員積壓時(shí)，可靈活機(jī)動(dòng)安排門(mén)衛(wèi)及值班人員利用額溫 槍對(duì)進(jìn)校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫檢測(cè)合格可從臨時(shí)移門(mén)進(jìn) 入。教師騎車(chē)（電瓶車(chē)、自行車(chē)）進(jìn)入校園，跟隨學(xué)生從紅外線(xiàn)測(cè)溫安檢門(mén)正常進(jìn)入，體溫檢測(cè)顯示正常，進(jìn)入校園;人流H大造成人員積壓時(shí)，可靈活機(jī)動(dòng)安排門(mén)衛(wèi)或值班人員 利用額溫槍對(duì)進(jìn)校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫檢測(cè)合格可從臨 時(shí)移門(mén)進(jìn)入；人員稀少個(gè)別進(jìn)入時(shí)，到學(xué)校門(mén)口下車(chē)，從小 門(mén)進(jìn)校，接受門(mén)衛(wèi)額溫槍測(cè)溫檢測(cè)，體溫正常者進(jìn)入校園。車(chē)輛到達(dá)學(xué)校門(mén)口，停車(chē)接受門(mén)衛(wèi)額溫槍體溫檢測(cè)， 體溫檢測(cè)合格，進(jìn)入校園。校外來(lái)訪(fǎng)人員到達(dá)學(xué)校門(mén)口，門(mén)衛(wèi)展開(kāi)詢(xún)問(wèn)（校門(mén)外 進(jìn)行），電

30、話(huà)聯(lián)系學(xué)校值班帶班領(lǐng)導(dǎo)。有預(yù)約情況，接受體 溫檢測(cè)，體溫檢測(cè)合格情況下，進(jìn)行來(lái)訪(fǎng)登記，由接訪(fǎng)人員 帶入校園；無(wú)預(yù)約情況，勸返，拒絕其進(jìn)入校園。如遭遇沖 闖校園情形，貝u第一時(shí)間米取措施控制沖闖人員，第一時(shí)間 上報(bào)值班人員并報(bào)警?！咎厥馇闆r】發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異?；蛴衅渌粑兰膊∏闆r下，值班人 員登記體溫異常學(xué)生姓名、班級(jí)相關(guān)信息：有家長(zhǎng)接送者，勸返、囑咐及時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指 引處理，值班人員聯(lián)系班主任上報(bào)晨檢。無(wú)家長(zhǎng)接送者，囑咐學(xué)生立即佩戴口罩并轉(zhuǎn)移至隔離觀察區(qū)等候（北門(mén)隔離區(qū)-音樂(lè)教室，西門(mén)隔離區(qū)-羽毛球館），電話(huà)聯(lián)系其家長(zhǎng)（不可進(jìn)校）并通知校醫(yī)前往，詢(xún)問(wèn) 學(xué)生及其家長(zhǎng)14日內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)

31、旅居史、途經(jīng)史、 或有確診、疑似病例接觸史。無(wú)上述情形，家長(zhǎng)接回家并及 時(shí)就醫(yī)，校醫(yī)登記并報(bào)晨檢；有上述情形者，撥打 120通知 相關(guān)醫(yī)院派車(chē)接診，校醫(yī)報(bào)屬地衛(wèi)生服務(wù)部門(mén) （疾控中心）： 分管校長(zhǎng)及校長(zhǎng)報(bào)當(dāng)?shù)亟逃帧＝處燇w溫異常者，直接勸返，并按相關(guān)流程詢(xún)問(wèn)、上 報(bào)。【參演人員】XXX XXX XXX值班人員、安保人員、校醫(yī)務(wù)室工作人員。【前期準(zhǔn)備】及時(shí)布置安裝好紅外線(xiàn)測(cè)溫安檢門(mén)；開(kāi)展消毒工作；信 息中心負(fù)責(zé)調(diào)試設(shè)備并培訓(xùn)值班人員，確保設(shè)備使用正常； 德育處提前對(duì)安保人員展開(kāi)相關(guān)工作培訓(xùn)；各門(mén)口配足額溫 槍及一定數(shù)n的口罩，防止個(gè)別體溫異常學(xué)生沒(méi)有攜帶口 罩；隔離室的設(shè)施安排及消毒工作。學(xué)生進(jìn)

32、入教學(xué)區(qū)環(huán)節(jié)：【演練內(nèi)容】各年級(jí)管委會(huì)要求各班主任第一時(shí)間到校，對(duì)進(jìn)班同學(xué) 展開(kāi)二次體溫檢測(cè)，如發(fā)現(xiàn)二次檢測(cè)中體溫異常者，囑咐學(xué) 生立即佩戴口罩并由年級(jí)管委會(huì)安排專(zhuān)職人（年級(jí)組長(zhǎng)）轉(zhuǎn) 移體溫異常學(xué)生至隔離觀察區(qū)等候（教學(xué)區(qū)隔離室一羽毛球 館）；電話(huà)聯(lián)系其家長(zhǎng)（不可進(jìn)校）并通知校醫(yī)前往，詢(xún)問(wèn) 學(xué)生及其家長(zhǎng)在最近14日內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途 經(jīng)史、或有確診、疑似病例接觸史。無(wú)上述情形，家長(zhǎng)接回 家并及時(shí)就醫(yī)，校醫(yī)登記并報(bào)晨檢；有上述情形者，撥打120 通知相關(guān)醫(yī)院派車(chē)接診，校醫(yī)報(bào)屬地衛(wèi)生服務(wù)部門(mén)（疾控中 心），分管校長(zhǎng)及校長(zhǎng)報(bào)當(dāng)?shù)亟逃帧！緟⒀萑藛T】各年級(jí)管委會(huì)負(fù)責(zé)人，班主任，校醫(yī)務(wù)室工作人

33、員?！厩捌跍?zhǔn)備】各班配足額溫槍?zhuān)荒昙?jí)管委會(huì)配備一定數(shù)n口罩；年級(jí) 管委會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)；隔離室的設(shè)施安排及消毒工 作。食堂就餐環(huán)節(jié)：【演練內(nèi)容】食堂門(mén)口安排一名負(fù)責(zé)同志對(duì)進(jìn)入餐廳就餐師生進(jìn)行體溫檢測(cè)：體溫正常者進(jìn)入就餐，要求單人單桌，住校就餐 學(xué)生與教師要分開(kāi)，就餐學(xué)生定人定桌；體溫異常者按前面 處理流程進(jìn)行處理，就近安排進(jìn)入隔離室（西門(mén)隔離室-羽毛球館）【參演人員】XXX食堂工作人員【前期準(zhǔn)備】食堂配足額溫槍?zhuān)惶崆皠澐謳熒筒蛥^(qū)域；學(xué)生定人定 桌；做好食堂消毒工作；總務(wù)處及食堂負(fù)責(zé)人對(duì)食堂工作人 員做好相關(guān)培訓(xùn)。住校生管理環(huán)節(jié)：【演練內(nèi)容】盡雖要求住校學(xué)生在家居住，對(duì)條件困難住校學(xué)生，

34、盡 可能安排單人單間，進(jìn)出宿舍均需進(jìn)行體溫檢測(cè)（宿舍管理 員負(fù)責(zé)），體溫正常者進(jìn)入宿舍；體溫異常者按前面處理流 程進(jìn)行處理，就近安排進(jìn)入隔離室（學(xué)生宿舍隔離室-學(xué)生 宿舍一樓），由宿舍管理員通知其班主任及家長(zhǎng)，處理流程 同前。宿舍管理員負(fù)責(zé)每天檢查各宿舍通風(fēng)及衛(wèi)生情況?！緟⒀萑藛T】XXX宿舍管理員、高中三年級(jí)各年級(jí)管委會(huì)負(fù)責(zé)人，相關(guān)班主任【前期準(zhǔn)備】宿舍配足額溫槍、口罩；提前安排好宿舍區(qū)隔離室；德 育處對(duì)宿舍管理員做好相關(guān)工作培訓(xùn)；做好宿舍的通風(fēng)及消 毒工作。四、總結(jié)反思及時(shí)總結(jié)演練得失，發(fā)現(xiàn)、分析并解決問(wèn)題，做好后續(xù) 反思及改進(jìn)工作。校辦要做好相關(guān)宣傳與報(bào)道工作。突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度為更

35、好地預(yù)防突發(fā)公共事件在校園內(nèi)擴(kuò)散，影響學(xué)生身 體健康，實(shí)行突發(fā)公共事件報(bào)告制度。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求， 并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本報(bào)告制度：一、各種傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。二、班主任是本班學(xué)生傳染病報(bào)告和登記的第一責(zé)任人。如在晨檢中發(fā)現(xiàn)異常情況就應(yīng)作好登記，并及時(shí)上報(bào)。三、上報(bào)時(shí)間要及時(shí)，不能拖延上報(bào)時(shí)間。四、在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病時(shí)，除及時(shí)向上 級(jí)有關(guān)部門(mén)上報(bào)外，要積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)與上級(jí)傳 染病防治中心聯(lián)系對(duì)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治。五、學(xué)校發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)在 2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部 門(mén)報(bào)告。六、書(shū)面上報(bào)學(xué)校突發(fā)公共事件， 應(yīng)發(fā)映事故全過(guò)程（事故起因、人數(shù)、病情、涉及范圍等），并經(jīng)學(xué)校

36、責(zé)任人簽名（或?qū)W校蓋章）。校園疫情常態(tài)化防控措施嚴(yán)格實(shí)行教職員工核酸檢測(cè)。各類(lèi)學(xué)校參與返校復(fù)學(xué)的教職員工返崗前要全部進(jìn)行核酸檢測(cè)，確保應(yīng)檢盡檢，未完成教職員工核酸檢測(cè)的學(xué)校 不得復(fù)課。鞏固聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。著力加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)管理，建立學(xué)校與醫(yī)院、疾 控等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的“綠色通道”，具體責(zé)任到人。完善應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展演練。落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早 隔離、早治療”要求，形成閉環(huán)管理，確保措施有力、工作 到位、防控有效，堅(jiān)決防止疫情在校園擴(kuò)散蔓延。加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)防控。學(xué)校要教育引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)在疫情常態(tài)化防控形勢(shì)下減少外出，減少聚餐聚會(huì)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)自駕車(chē)接送孩子，在指定位置接送后快速離開(kāi)。學(xué)生乘

37、坐公共交通上下學(xué),要做好個(gè)人防護(hù)。主動(dòng)納入屬地社區(qū)網(wǎng)格化管理。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控主體責(zé)任，服從屬地社區(qū) 疫情防控工作安排，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。凡是有中、高風(fēng)險(xiǎn) 地區(qū)返校的師生，學(xué)校要在第一時(shí)間向?qū)俚刂笓]部和教育行 政部門(mén)報(bào)告，并按照屬地指揮部要求執(zhí)行隔離醫(yī)學(xué)觀察和醫(yī)學(xué)檢測(cè)。嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān)口。堅(jiān)持“五個(gè)一律”原則，即：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不 準(zhǔn)進(jìn)出校門(mén)，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén) 一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫、核驗(yàn)綠碼通行（所有教職員工和 高校學(xué)生），對(duì)疑似癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從 管理者一律嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)。認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢

38、（住 宿學(xué)生增加晚檢）、因缺課（勤）病因追查和登記等防控措施， 掌握學(xué)生健康狀況。加強(qiáng)教職員工防疫培訓(xùn)。學(xué)校要積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校行政管理人 員、專(zhuān)任教師、衛(wèi)生保健人員的疫情常態(tài)化防控知識(shí)和技能 培訓(xùn)，切實(shí)提高防控意識(shí)和能力。加強(qiáng)教職員工個(gè)人防護(hù)。教職員工要如實(shí)報(bào)告出行動(dòng)態(tài)，做好每日體溫監(jiān)測(cè)。不 參加非必要的外出旅行、會(huì)議和活動(dòng)，主動(dòng)遠(yuǎn)離人員密集場(chǎng) 所。乘坐公共交通工具做好個(gè)人防護(hù)。科學(xué)佩戴口罩。校園內(nèi)中小學(xué)生和授課教師可以不戴口罩。幼兒園教職 員工應(yīng)佩戴口罩，在園幼兒不建議戴口罩。在大學(xué)校園人群密集、通風(fēng)不能保證的地方師生需佩戴口罩。加強(qiáng)公共場(chǎng)所管理。堅(jiān)持每日對(duì)教室、圖書(shū)館、閱覽

39、室、食堂、宿舍、浴室 等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒，做到垃圾日產(chǎn)日清，垃 圾裝運(yùn)設(shè)備每日必須消殺。加強(qiáng)就餐管理，堅(jiān)持實(shí)行分餐分 座。浴室要延時(shí)長(zhǎng)、分時(shí)段、限人數(shù)使用并減少學(xué)生淋浴時(shí) 間，加強(qiáng)工作人員個(gè)人防護(hù)。完善公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備配備。學(xué)校要設(shè)立隔離觀察室，有條件的要在操場(chǎng)周邊等地加 設(shè)可供學(xué)生用流水洗手的設(shè)備，盡可能地增加水龍頭數(shù)雖， 引導(dǎo)師生勤洗手。提高校園后勤服務(wù)水平。增加校園后勤服務(wù)項(xiàng)目， 提升服務(wù)能力，保證學(xué)生洗浴、 理發(fā)、收寄快遞等校園生活不受影響，采取有效措施確保生 活必需品準(zhǔn)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定。加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位安全管理。重點(diǎn)排查電氣消防安全、特種設(shè)備安全、危化品安全、

40、廢棄物安全、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物等安全隱患，做好應(yīng)急處置器材檢查 與維護(hù)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對(duì)食堂餐飲服務(wù)人員的健康防護(hù)，持續(xù)做好食品安 全追溯體系建設(shè)，定期清洗消毒重點(diǎn)場(chǎng)所設(shè)施。嚴(yán)格落實(shí)“保 持清潔、生熟分開(kāi)、完全煮熟、安全存放、材料安全”的食 品安全規(guī)范要求。做好畢業(yè)生求職就業(yè)防疫。教育引導(dǎo)畢業(yè)生外出求職做好個(gè)人防護(hù)，盡雖做到“兩 點(diǎn)一線(xiàn)”，不進(jìn)入疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。校園招聘要避免人 員聚集，在校內(nèi)開(kāi)闊場(chǎng)所、多批次小范圍開(kāi)展面試工作，面 試過(guò)程中做好考官和學(xué)生個(gè)人防護(hù)。加強(qiáng)學(xué)校體育工作。學(xué)校要加強(qiáng)體育教育教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)化體育課程內(nèi)容和教學(xué)方式方法，切實(shí)落實(shí)每天鍛煉1小時(shí)要求，創(chuàng)新形式加強(qiáng)學(xué)校健康

41、教育教學(xué)，適當(dāng)調(diào)整各類(lèi)體育工作方案，家校協(xié)同 營(yíng)造良好體育鍛煉環(huán)境。全面掌握學(xué)生心理健康狀況。學(xué)校要營(yíng)造包容團(tuán)結(jié)互助的校園氛圍，抓住學(xué)生返校、 畢業(yè)離校等節(jié)點(diǎn)，積極組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)，做好學(xué)生思 想教育。充分發(fā)揮學(xué)校輔導(dǎo)員、 班主任及心理咨詢(xún)室的作用， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理狀況的排查，進(jìn)一步健全學(xué)生心理健康狀況 監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，做好心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)校要組織力雖對(duì)校園疫情防控各項(xiàng)工作開(kāi)展自查,發(fā)現(xiàn)隱患，立查立改。督導(dǎo)組要下沉到基層，重點(diǎn)對(duì)校園及考 點(diǎn)疫情防控工作開(kāi)展督導(dǎo)檢查。中小學(xué)疫情期間晨午檢制度一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳和省衛(wèi)生廳關(guān)于加強(qiáng)春季學(xué)校 傳染病防治工作的緊急通知

42、的文件精神，使全體師生能夠 有效地預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生，切實(shí)保障師生員工的身體 健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。二、具體方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，現(xiàn)將我校預(yù)防和控制傳染 病工作安排如下，請(qǐng)班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)并遵照?qǐng)?zhí)行。1、加大健康教育工作宣傳力度，利用各宣傳陣地進(jìn)行 專(zhuān)題宣傳，形成高度重視的局面。2、每天清晨學(xué)生進(jìn)校時(shí)，由門(mén)口值班老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行 第一次晨檢，嚴(yán)把第一關(guān)。3、班主任每天早上一進(jìn)教室就必須先觀察了解學(xué)生的 出席情況，及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，完成對(duì)學(xué)生的第二次 晨檢。4、如有學(xué)生沒(méi)到要及時(shí)打電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)了解情況，如 接到家長(zhǎng)請(qǐng)假電話(huà)也要多關(guān)心病假的學(xué)生。5、班主任確定好病假人數(shù)和

43、患病情況后馬上報(bào)到校保 健室。6、如有疑是患病堅(jiān)持來(lái)校的學(xué)生，請(qǐng)馬上送保健室檢查：H體溫。7、保健室對(duì)送來(lái)的學(xué)生察顏觀色，發(fā)現(xiàn)情況和神態(tài)異 常的學(xué)生不可進(jìn)入教室，并即重新測(cè)雖體溫，嚴(yán)重者馬上聯(lián) 系家長(zhǎng)，必要時(shí)和校長(zhǎng)取得聯(lián)系， 完成對(duì)學(xué)生的第三次晨檢8、保健室根據(jù)各班級(jí)報(bào)來(lái)的情況負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天缺勤人 數(shù)，注明缺勤原因，并上報(bào)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)。9、要求每一位教師隨時(shí)提高警惕如在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)異常 情況，及時(shí)與保健室聯(lián)系。10、對(duì)在家病休的學(xué)生班主任要時(shí)時(shí)關(guān)心，進(jìn)行電話(huà)聯(lián) 系，盡雖與學(xué)生本人通話(huà)，了解學(xué)生的情況并負(fù)責(zé)在學(xué)生病 好后為學(xué)生補(bǔ)課。疫情防控期間帥生缺勤登記追蹤及復(fù)課返崗查制度為進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病

44、毒肺炎疫情防控，做好師生員 工缺勤管理、登記追蹤與復(fù)課返崗等工作，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、 早報(bào)告、早隔離、早治療，維護(hù)師生身體健康和生命安全， 根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和相關(guān)法律法規(guī)，按照學(xué)校新型冠狀病 毒病毒肺炎疫情防控工作方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本制 度。一、考勤工作各部門(mén)、各單位負(fù)責(zé)密切關(guān)注師生的出勤及健康情 況，組織輔導(dǎo)員、主要班干部、管理人員分別對(duì)全體師生員 工進(jìn)行課堂考勤、到崗考勤，掌握按時(shí)上課情況、到崗上班 情況。課堂考勤實(shí)行每堂課考勤方式。各部門(mén)、各單位指定專(zhuān)人作為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)考勤及信 息收集，掌握師生員工在校情況、外出情況及事由等信息。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。疫情防控期間確需外出的，必 須經(jīng)過(guò)

45、所在單位主要負(fù)責(zé)人審批同意，并按照學(xué)校疫情防控 規(guī)定和要求，履行相關(guān)手續(xù)后方可離開(kāi)學(xué)校。返校后，要按 時(shí)銷(xiāo)假，履行銷(xiāo)假手續(xù)。二、缺勤管理工作“一人一冊(cè)”登記。通過(guò)課堂考勤、到崗考勤、在校 考勤、隨時(shí)考勤等方式，密切掌握師生員工請(qǐng)假事由、去向 學(xué)生管理組、職工管理組結(jié)合師生員工實(shí)際情況，組織各部 門(mén)、各單位對(duì)缺勤人員單獨(dú)登記造冊(cè)。既要登記匯總，乂要 每人單獨(dú)建立健康檔案，一人一冊(cè)，以便于后續(xù)管理追蹤。“一人一策”管理。對(duì)缺勤人員指定專(zhuān)職輔導(dǎo)員、管 理干部負(fù)責(zé)管理追蹤，單獨(dú)制定管理和追蹤措施，一人一策 進(jìn)行管理。責(zé)任到人追蹤。學(xué)生管理組要根據(jù)學(xué)生工作實(shí)際，將 學(xué)生缺勤登記追蹤工作責(zé)任到每一名輔導(dǎo)員

46、。三、因病缺勤追蹤流程信息報(bào)告程序。因病缺勤實(shí)行日?qǐng)?bào)告、 隨時(shí)報(bào)告制度， 各部門(mén)、各單位聯(lián)絡(luò)員將因病缺勤人員信息進(jìn)行匯總，每天16: 00前分別報(bào)告學(xué)校疫情防控學(xué)生管理組、職工管理組。 學(xué)生管理組、職工管理分別匯總因病缺勤人員信息，報(bào)送防 控醫(yī)療組疫情監(jiān)測(cè)聯(lián)系人（xx,聯(lián)系電話(huà)：xx , xx）。發(fā)現(xiàn) 因發(fā)熱、呼吸道癥狀缺勤人員，要隨時(shí)報(bào)告。防控醫(yī)療組負(fù) 責(zé)將有關(guān)情況報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對(duì)于師生因病請(qǐng)假時(shí)，所在單位負(fù)責(zé)人要詳細(xì)詢(xún)問(wèn)請(qǐng) 假人的患病情況，對(duì)于發(fā)熱或有呼吸道等癥狀的，或有其他 疑似傳染病癥狀的，要立即啟動(dòng)信息報(bào)告程序。學(xué)校疫情防 控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)情況啟動(dòng)應(yīng)急處置

47、預(yù)案。因其他 原因患病的，要詳細(xì)登記個(gè)人基本信息、患病主要癥狀、就 醫(yī)渠道、就醫(yī)地點(diǎn)等信息。同時(shí)啟動(dòng)因病缺勤追蹤工作。對(duì)于在考勤中發(fā)現(xiàn)因病缺勤人員時(shí)，輔導(dǎo)員或聯(lián)絡(luò)員 要立即與患病人員取得聯(lián)系，詳細(xì)了解其患病時(shí)間、主要癥 狀、就診情況、目前所在地點(diǎn)等信息，并啟動(dòng)報(bào)告程序。輔導(dǎo)員或聯(lián)絡(luò)員要及時(shí)將患病人員信息報(bào)告學(xué)生管 理組或職工管理組，學(xué)生管理組或職工管理組將有關(guān)信息報(bào) 防控醫(yī)療組疫情監(jiān)測(cè)聯(lián)系人。防控醫(yī)療組根據(jù)相關(guān)信息進(jìn)行初步分析，會(huì)同學(xué)生管 理組或職工管理組進(jìn)一步完善信息或追蹤方案。學(xué)生管理組或職工管理組安排患病人員所在單位輔 導(dǎo)員或聯(lián)絡(luò)員每天與患病人員進(jìn)行溝通了身體狀況、就診情 況等，及時(shí)做好

48、心理疏導(dǎo)和生活指導(dǎo)，必要時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn) 行溝通。防控醫(yī)療組根據(jù)實(shí)際情況綜合分析患病人員病情，通 過(guò)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制與相關(guān)機(jī)構(gòu)保持聯(lián)絡(luò)，若判斷有新冠肺炎等 傳染病可能性時(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。各部門(mén)、各單位以及各專(zhuān)項(xiàng)工作組持續(xù)關(guān)注因病缺勤 人員病情、思想狀況、情緒變化，隨時(shí)調(diào)整管理和追蹤措施。四、其他原因缺勤追蹤流程當(dāng)學(xué)生因其他原因缺勤時(shí)，輔導(dǎo)員（學(xué)生缺勤登記追 蹤責(zé)任人）要立即了解學(xué)生缺勤時(shí)間、缺勤原因、當(dāng)前所處 位置、缺勤期間活動(dòng)軌跡、接觸人群、身體狀況等信息。輔導(dǎo)員立即報(bào)告院系主要負(fù)責(zé)人、學(xué)生管理組，并在 其指導(dǎo)下告知學(xué)生注意事項(xiàng)，必要時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng)處置相關(guān)事 宜。隨時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系，妥善解決有關(guān)問(wèn)題，

49、根據(jù)其活 動(dòng)軌跡、接觸人群等情況，確定返校時(shí)間或方式。返校后，按照疫情防控要求做好善后工作。教職員工因其他原因缺勤登記追蹤工作參照上述流程 執(zhí)行。五、復(fù)課返崗查驗(yàn)工作因病缺勤人員病愈或隔離期滿(mǎn)時(shí)，須由相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu) 開(kāi)具復(fù)課返崗證明。相關(guān)人員持此復(fù)課返崗證明到學(xué)校，由 防控醫(yī)療組醫(yī)務(wù)人員核驗(yàn)，必要時(shí)啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，報(bào)經(jīng) 學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核批準(zhǔn)后，方可復(fù)課返崗。新冠肺炎確診或疑似病例治愈的，休養(yǎng)28天后憑定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)學(xué)證明返校。根據(jù)駐地疾控部門(mén)建議，需要采取繼續(xù)隔離觀察或其 它措施的，要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，由所在單位主要單位負(fù)責(zé) 人進(jìn)行監(jiān)督管理。六、各部門(mén)、各單位主要負(fù)責(zé)人

50、作為第一責(zé)任人，組織 落實(shí)本制度。新冠疫情防控期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強(qiáng) 學(xué)校食堂防控管理，滿(mǎn)足師生就餐需求，保障廣大師生員工 的生命健康安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，師生就餐實(shí)施“錯(cuò)時(shí) 就餐制”與“分散就餐制”。具體如下：一、食堂增設(shè)室外餐桌，每張桌椅間隔在 1米以上，每 張餐桌只能坐兩個(gè)人，餐桌利用紙板簡(jiǎn)單改造， 做成隔離位。 就餐時(shí)全體學(xué)生同方向用餐（禁止面對(duì)面） ，就餐者需間隔 1.5米。經(jīng)改造后，一樓餐廳容納 11個(gè)班學(xué)生就餐，二樓餐 廳容納12個(gè)班學(xué)生就餐，三樓餐廳容納 1個(gè)班學(xué)生就餐。二、實(shí)行錯(cuò)時(shí)分餐制度，根據(jù)學(xué)校錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)間，提前 備餐，確保

51、供餐正常。三、在五象食堂公眾號(hào)上公布每周菜譜信息，由廚師團(tuán) 隊(duì)制作每周菜譜（周周不重復(fù)），并核算價(jià)格予以公示，確 保學(xué)生的合法權(quán)益。四、早餐采取用食品袋或飯盒打包方式，食堂用托盤(pán)將 早餐分班裝好，每個(gè)班派二至三名代表來(lái)食堂領(lǐng)取，自行發(fā) 放，分散就餐。五、中、晚餐的套餐分 2個(gè)套餐，并做到每周不重復(fù)。 每個(gè)班建立一個(gè)微信群并接受學(xué)生預(yù)定。學(xué)生提前在微信群 里選擇好所需套餐，由食堂工作人員統(tǒng)計(jì)好后提前準(zhǔn)備放至餐桌上，學(xué)生來(lái)了就能吃，避免排隊(duì)。六、每個(gè)年級(jí)就餐時(shí)間為 20分鐘，兩個(gè)年級(jí)就餐時(shí)間 間隔15分鐘，具體就餐時(shí)為:八、為了便于管理，實(shí)行班主任陪餐制。七、食堂餐廳按套餐分為 A、B區(qū)，學(xué)生按所

52、選套餐入 座。九、為了讓學(xué)生在進(jìn)出食堂時(shí)避免擁擠，減少接觸，三 個(gè)年級(jí)需分別走不同的路線(xiàn)進(jìn)入食堂就餐：1、高一年級(jí)從教室出來(lái)后經(jīng)主校道經(jīng)女生公寓門(mén)前校 道進(jìn)入食堂，就餐結(jié)束后從女生公寓門(mén)口校道轉(zhuǎn)入教師公寓 前校道從教室與圖書(shū)館之間的通道回教室；2、高二年級(jí)從教室出來(lái)后從主校道走向男生公寓，沿 著西門(mén)圍墻經(jīng)生活管理用房進(jìn)入食堂，就餐結(jié)束后從商店門(mén) 口校道返回宿舍休息；3、高三年級(jí)進(jìn)入食堂就餐的線(xiàn)路與高一年級(jí)一致，就 餐結(jié)束從商店門(mén)口校道返回宿舍休息。十、結(jié)算。每周由各班生活委員統(tǒng)計(jì)本周餐費(fèi)，統(tǒng)一到 食堂刷卡結(jié)算。十一、各班預(yù)定的的菜式、數(shù)雖一經(jīng)下單，中途不能更 改，謹(jǐn)防出現(xiàn)差錯(cuò)影響保障質(zhì)H。十二

53、、因處于疫情防控時(shí)期，食堂保障工作雖極大，加 之市場(chǎng)物資供應(yīng)緊缺，能為廣大師生提供飯菜的品種、菜式有限，不能完全滿(mǎn)足每個(gè)人的生活需求，服務(wù)質(zhì)n不到之處敬請(qǐng)諒解，有什么意見(jiàn)和建議，請(qǐng)撥打電話(huà)進(jìn)行反饋(xx),食堂將努力改進(jìn)。十三、此方案僅適用于疫情防控期間，疫情過(guò)后將恢復(fù) 原有模式。中小學(xué)健康管理制度做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治宣傳工作，增 強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力，通過(guò)多種形式多種渠 道，如晨檢、板報(bào)、宣傳櫥窗、開(kāi)學(xué)第一課等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，開(kāi)展好以新冠肺炎疫情為重點(diǎn)的健康 知識(shí)教育。建立學(xué)生健康檔案，每日晨午（晚）檢，掌握學(xué)生的 身體健康情況，做好學(xué)生的體溫記錄

54、及健康監(jiān)測(cè)工作。切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，檢查督促學(xué)生做好教室、寢 室，公共區(qū)域的衛(wèi)生清掃，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，開(kāi) 展文明寢室等評(píng)比工作。保證教室、寢室常通風(fēng)，做好消毒 工作。 教育學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，科學(xué)防控：養(yǎng)成良好 的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手；養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，不吃生食、不 喝生水；養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證充足睡眠，不熬夜。不 與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)。教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。加強(qiáng)學(xué)生飲食管理和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)，教育學(xué)生均衡營(yíng)養(yǎng)， 合理膳食，了解合理飲食對(duì)人體健康的重要作用。做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)工作，開(kāi)學(xué)前對(duì)有發(fā)燒、咳嗽等 呼吸道感染癥狀的學(xué)生，要告知家長(zhǎng)安排學(xué)生居家休息、治療

55、，待身體完全康復(fù)后再返校上課。八、嚴(yán)格執(zhí)行防控期間應(yīng)急工作預(yù)案，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校有 發(fā)熱（額頭溫度A 36.8 C或腋下溫度 37.3 C,后者更為準(zhǔn) 確）、乏力、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸悶、氣促、 腹瀉等，立即將其轉(zhuǎn)至健康觀察室或隔離觀察室等待，并向 學(xué)校疫情報(bào)告人和校醫(yī)報(bào)告，通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職員工家 屬，做好記錄。及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診，由校醫(yī)或?qū)W校新冠 肺炎防控指導(dǎo)員陪同學(xué)生、教職員工就醫(yī)。傳染病防控及健康教育制度一、指導(dǎo)思想學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原 則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把 學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。 學(xué)校

56、要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施辦法。形成校長(zhǎng)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。二、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保雖，上足課時(shí)，了解 流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué) 校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì) 活動(dòng)，升降旗儀式，校會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教 育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。三、做好傳染病防控工作學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān) 注。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的?況，采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性

57、疾病和中 毒事件的發(fā)生。學(xué)校要按照有關(guān)部門(mén)的安排，配合衛(wèi)生部門(mén) 搞好預(yù)防疫苗注射工作。 要講究個(gè)人衛(wèi)生，不共用生活用品。 保持教室通風(fēng)透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，每學(xué)年對(duì)學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。四、堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則嚴(yán)格開(kāi)展晨檢、午檢制度，及時(shí)報(bào)告檢查情況，做到早 發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。五、嚴(yán)格出入管理及校園消殺對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。全體師生要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對(duì)公共場(chǎng)所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方白計(jì)創(chuàng)造 條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。六、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防對(duì)患有傳染病的學(xué)生，

58、應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳染病的種類(lèi) 采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有 各類(lèi)傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教 學(xué)任務(wù)。把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學(xué)校的形象工程，加強(qiáng)學(xué) 校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、舌L、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個(gè)良 好的育人環(huán)境。七堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按傳染病防 治法要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告制度，教師立即報(bào)告校 長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)，如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相，將按照有關(guān) 法規(guī)嚴(yán)肅處理。學(xué)校室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)與重要場(chǎng)所消毒制度為全面落實(shí)學(xué)校傳染病疫情防控工作預(yù)案，建立健全長(zhǎng) 期有效的管理機(jī)制，保障廣大師生員工的衛(wèi)生安全和身心健 康，特制定

59、本制度。一、室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)（一）各班級(jí)指定專(zhuān)職通風(fēng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本班上課使用 教室的開(kāi)窗通風(fēng)。（二）保潔人員要切實(shí)做好樓道、廁所等公共部位的通 風(fēng)換氣工作。（三）教室系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密集區(qū)域，應(yīng)由場(chǎng)所使用 管理部門(mén)在開(kāi)放前打開(kāi)所有通風(fēng)換氣設(shè)施，消除傳染病發(fā)生 及傳播隱患，提倡師生加強(qiáng)課間室外活動(dòng)。（四）學(xué)工處和各系應(yīng)有本單位（部門(mén)）專(zhuān)人負(fù)責(zé)做好 所在辦公室的通風(fēng)換氣工作。（五）學(xué)生公寓宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)本寢室的開(kāi)窗通風(fēng)。（六）通風(fēng)要求： 無(wú)疫情時(shí)，根據(jù)天氣情況，室外溫度在20 C以上， 全天通風(fēng)；低于20C,課間必須通風(fēng)，全天累計(jì)不少于1小 時(shí)，沙塵大風(fēng)天氣可以不開(kāi)。出現(xiàn)疫情時(shí)，按照疫情防控要求進(jìn)行通風(fēng)。

60、各區(qū)域通風(fēng)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履責(zé)，做好每日通風(fēng)情況記錄。（七）監(jiān)督與考核：學(xué)工處和各系副主任經(jīng)常檢查督促自己部門(mén)和人員認(rèn)真履行職責(zé)情況。對(duì)通風(fēng)工作認(rèn)識(shí)不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的 情況要予以通報(bào)批評(píng)，因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕 重追究有關(guān)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。二、重要場(chǎng)所清毒（一）重要場(chǎng)所消毒主要是指對(duì)教室、辦公室、學(xué)生宿 舍、等師生學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)的主要場(chǎng)所進(jìn)行消毒。（二）消毒工作由場(chǎng)所負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織實(shí)施，根據(jù)預(yù)定 安排及季節(jié)性流行病發(fā)生時(shí)間相結(jié)合，建立常態(tài)化消毒機(jī) 制，組織人員，根據(jù)不同消毒環(huán)境進(jìn)行消毒，并對(duì)消毒過(guò)程 和效果進(jìn)行監(jiān)督。（三）全體學(xué)工管理人員提高安全衛(wèi)生防疫工作的認(rèn)識(shí)，積