信息系統(tǒng)的功能課件

1、2.2信息系統(tǒng)的功能2.2 信息系統(tǒng)的功能信息系統(tǒng)功能輸入處理存儲(chǔ)控制傳遞及輸出一、信息系統(tǒng)的輸入功能1.概念：把系統(tǒng)所需要的數(shù)據(jù)收集并記錄下來(lái)，整理成信息系統(tǒng)要求的規(guī)范格式和形式，作為信息系統(tǒng)的輸入數(shù)據(jù)。例如：訂票系統(tǒng)所接收的列車班次、作為信息、用戶信息等需要統(tǒng)一的格式規(guī)范。2.數(shù)據(jù)字典：在信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，人們把這種數(shù)據(jù)規(guī)范要求制作成“數(shù)據(jù)字典”。一、信息系統(tǒng)的輸入功能【項(xiàng)目練習(xí)】根據(jù)教材P39，表2-3用戶信息表，結(jié)合你在網(wǎng)上注冊(cè)的經(jīng)驗(yàn)，完善表2-3欄目數(shù)據(jù)類型格式要求備注用戶名字符或數(shù)字長(zhǎng)度有一定要求用戶密碼字符或數(shù)字不能夠使用特殊字符，長(zhǎng)度有要求電話號(hào)碼數(shù)字 長(zhǎng)度11身份證號(hào)碼數(shù)字或

2、字母 長(zhǎng)度18或15驗(yàn)證碼圖片、數(shù)字、字母、拼圖、運(yùn)算、按鈕、地址郵箱數(shù)字、字母、字符二、信息系統(tǒng)的處理功能1.概念：對(duì)輸入或條件做出系統(tǒng)響應(yīng)或者轉(zhuǎn)換，包括對(duì)信息的傳輸、加工、存儲(chǔ)。2.信息的加工：信息查詢、檢索、分析、計(jì)算、綜合、提煉、簡(jiǎn)化、預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)等。思考：請(qǐng)結(jié)合網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)，分析網(wǎng)站登錄、商品搜索等處理功能的實(shí)現(xiàn)。三、信息系統(tǒng)的存儲(chǔ)功能1.概念：將獲得的或加工后的信息或數(shù)據(jù)保存起來(lái)，以備將來(lái)應(yīng)用。2.考慮的內(nèi)容：存儲(chǔ)量、存儲(chǔ)介質(zhì)、存儲(chǔ)格式、存儲(chǔ)時(shí)間、存儲(chǔ)安全。3.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全：采取措施防止信息被竊取、篡改或破壞4.通常的安全方式：加密與認(rèn)證、數(shù)據(jù)備份、災(zāi)難恢復(fù)思考：結(jié)合自己的上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)

3、，思考在此過(guò)程中是否泄露個(gè)人信息，我們又能采取哪些措施保護(hù)自己的信息。驗(yàn)證碼、手機(jī)權(quán)限（定位、通訊錄）三、信息系統(tǒng)的存儲(chǔ)功能【項(xiàng)目練習(xí)】快速閱讀教材P40，上網(wǎng)查找資料，解決下列問(wèn)題：1.在信息系統(tǒng)中，密碼數(shù)據(jù)以什么方式存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中才更安全？一個(gè)健全的數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)的密碼不應(yīng)該以明文的形式存儲(chǔ)。 比如通過(guò)MD5編碼的形式存儲(chǔ)密碼，這樣既安全又保持唯一性。加密2.在網(wǎng)絡(luò)中傳遞信息，有什么辦法可以確保密碼信息不被“竊聽(tīng)”？SSL(安全套接字協(xié)議)主要利用數(shù)據(jù)加密技術(shù)，以確保數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)傳輸過(guò)程中不會(huì)被截取及竊聽(tīng)傳輸層與應(yīng)用層之間3.用戶登錄時(shí)，為什么要加入“驗(yàn)證碼”？驗(yàn)證碼本身的作用類似圖靈測(cè)試，

4、是網(wǎng)站要確認(rèn)登陸者是人而不是惡意軟件。可以有效防止這種問(wèn)題對(duì)某一個(gè)特定注冊(cè)用戶用特定程序暴力破解方式進(jìn)行不斷的登陸嘗試。 四、信息系統(tǒng)的控制功能1.概念：對(duì)構(gòu)成系統(tǒng)的各種信息處理設(shè)備進(jìn)行控制和管理，對(duì)整個(gè)信息加工、處理、傳輸、輸出等環(huán)節(jié)通過(guò)各種程序進(jìn)行控制。2.特點(diǎn)：控制回路、自我調(diào)整、適應(yīng)變化3.數(shù)據(jù)挖掘：在龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)中尋找有價(jià)值的隱藏事件，加以分析，并將這些有意義的信息進(jìn)行歸納，為決策提供參考依據(jù)和控制機(jī)制。思考：請(qǐng)結(jié)合教材P41“用戶登錄和注冊(cè)流程圖”，分析網(wǎng)站登錄時(shí)，如何區(qū)分已注冊(cè)用戶或未注冊(cè)用戶，如何判斷用戶名和密碼是否正確，如果用戶名或密碼錯(cuò)誤應(yīng)怎么處理的？這一過(guò)程的特點(diǎn)是？五、

5、信息系統(tǒng)的傳輸與輸出功能1.概念：把經(jīng)過(guò)信息處理生成的有用信息進(jìn)行傳遞，并以合適的額方式呈現(xiàn)出來(lái)。2.特點(diǎn)：方便易懂、直觀形象、符合用戶習(xí)慣3.信息系統(tǒng)的輸出可作為其他信息系統(tǒng)的輸入，實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的深加工。課堂練習(xí)快速閱讀教材P39-42，思考下列問(wèn)題運(yùn)用了信息系統(tǒng)的哪些功能：1.用戶注冊(cè)界面填寫(xiě)手機(jī)號(hào)、驗(yàn)證碼等信息。2.信息系統(tǒng)判斷用戶名、密碼和驗(yàn)證碼是否匹配。3.網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，信息系統(tǒng)按用戶要求，將商品按照價(jià)格由低到高顯示。4.網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，將喜歡的物品加入購(gòu)物車，收藏評(píng)價(jià)好的店鋪等。課堂練習(xí)快速閱讀教材P39-42，思考下列問(wèn)題運(yùn)用了信息系統(tǒng)的哪些功能：1.用戶注冊(cè)和賬號(hào)管理界面填寫(xiě)手機(jī)號(hào)、密

6、碼、會(huì)員名等信息。輸入功能課堂練習(xí)快速閱讀教材P39-42，思考下列問(wèn)題運(yùn)用了信息系統(tǒng)的哪些功能：2.信息系統(tǒng)判斷用戶名、密碼和驗(yàn)證碼是否匹配。處理功能課堂練習(xí)快速閱讀教材P39-42，思考下列問(wèn)題運(yùn)用了信息系統(tǒng)的哪些功能：3.網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，信息系統(tǒng)按用戶要求，將商品按照價(jià)格由低到高顯示。處理功能控制功能傳輸與輸出課堂練習(xí)快速閱讀教材P39-42，思考下列問(wèn)題運(yùn)用了信息系統(tǒng)的哪些功能：4.網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，將喜歡的物品加入購(gòu)物車，收藏評(píng)價(jià)好的店鋪等。存儲(chǔ)功能6.小明在市圖書(shū)館辦理的條碼卡讀者證丟了，他在圖書(shū)館網(wǎng)站上找到如何補(bǔ)證的回答，如圖2-8所示。請(qǐng)問(wèn)，“讀者須持辦證時(shí)的有效證件到館辦理補(bǔ)證手續(xù)”是基于信息系統(tǒng)的哪項(xiàng)功能( )A.輸入功能B.處理功能C.存儲(chǔ)功能D.控制功能課堂練習(xí)首頁(yè) 參考咨詢 常見(jiàn)問(wèn)題如何補(bǔ)證?持身份證開(kāi)通文獻(xiàn)借閱功能的讀者，遺失身份證補(bǔ)辦成功后，需重新到我館辦理注冊(cè)、開(kāi)通手續(xù)。條碼卡讀者證遺失或損壞，讀者須持辦證時(shí)的有效證件到館辦理補(bǔ)證手續(xù)。C7.用戶身份認(rèn)證是中國(guó)鐵路客戶服務(wù)中心網(wǎng)站網(wǎng)上售票系統(tǒng)的一個(gè)重要功能模塊。小明通過(guò)電腦登錄售票系統(tǒng)想購(gòu)買一張高