浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)政與公共管理學(xué)院

1、PAGE PAGE 14浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)政與公共管理學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核辦法(討論稿)為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作，體現(xiàn)教學(xué)工作的中心地位，強(qiáng)化教師教學(xué)的職責(zé)和質(zhì)量意識(shí)，建立和健全教學(xué)工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、激勵(lì)與約束機(jī)制，使我院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，根據(jù)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核實(shí)施暫行辦法文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本考核辦法。一、考核核對(duì)象及及年限第一條 本辦辦法適用用于我院院在編的的具有教教師系列列專業(yè)技技術(shù)資格格的教師師及在編編的具有有其他系系列專業(yè)業(yè)技術(shù)資資格的專專任教師師，此次次考核的的時(shí)間范范圍：220088年9月月1日至至20009年8月月31日日?？己藢?duì)象象中新

2、進(jìn)進(jìn)校不滿滿一年，或經(jīng)學(xué)學(xué)校批準(zhǔn)準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)進(jìn)修、請(qǐng)請(qǐng)產(chǎn)假或或哺乳假假、病假假2個(gè)月月以上的的有關(guān)教教師，具具有教師師系列職職稱，在在學(xué)校第第三輪教教學(xué)科研研崗位聘聘任中，未聘于于教學(xué)科科研崗位位的校聘聘“雙肩挑挑”教師，可以申申請(qǐng)不參參加本學(xué)學(xué)年教師師教學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)考核核工作，但須填填寫浙浙江財(cái)經(jīng)經(jīng)學(xué)院教教師教學(xué)學(xué)工作業(yè)業(yè)績(jī)考核核免考申申請(qǐng)表（見附附表8）。二、考核核原則第二條 教師師教學(xué)工工作業(yè)績(jī)績(jī)考核堅(jiān)堅(jiān)持公開開、公平平、公正正原則；堅(jiān)持有有利于學(xué)學(xué)生培養(yǎng)養(yǎng)和教學(xué)學(xué)質(zhì)量提提高原則則；堅(jiān)持持分層次次和分類類別相結(jié)結(jié)合原則則；堅(jiān)持持定量和和定性相相結(jié)合原原則；實(shí)實(shí)行教學(xué)學(xué)效果的的優(yōu)先制制和一票票否決

3、制制。三、考核核內(nèi)容第三條 教師師教學(xué)工工作業(yè)績(jī)績(jī)包含教教師教育育教學(xué)過過程中所所取得的的成績(jī)，主體是是學(xué)校人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案安安排的教教學(xué)工作作?？己撕酥笜?biāo)體體系設(shè)教教學(xué)工作作量、教教學(xué)效果果、教學(xué)學(xué)建設(shè)與研研究等33個(gè)一級(jí)級(jí)指標(biāo)、10個(gè)個(gè)二級(jí)指指標(biāo)（附附件1）。第四條 教學(xué)學(xué)工作量量主要指指教師由由學(xué)校安安排的在全日制制本科生生、研究究生人才才培養(yǎng)方方案內(nèi)講講授、輔導(dǎo)的的課程以以及承擔(dān)擔(dān)的實(shí)踐踐性教學(xué)學(xué)含實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、實(shí)習(xí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)訓(xùn)、課程程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論論文等的工作作量，還還含學(xué)生生競(jìng)賽、課外指指導(dǎo)、社社會(huì)實(shí)踐踐等經(jīng)校校主管部部門認(rèn)可可的第二二課堂活活動(dòng)。設(shè)置最低低授課時(shí)時(shí)數(shù)。每每學(xué)年教教師為全全日

4、制本本科生授授課最低低時(shí)數(shù)按教教師職稱稱設(shè)置不不同要求求，詳見浙江財(cái)財(cái)經(jīng)學(xué)院院教師承承擔(dān)本科科課程教教學(xué)學(xué)年年最低課課時(shí)數(shù)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（附件22）。 第五條 教學(xué)學(xué)效果主主要指教師在在承擔(dān)課課程、實(shí)實(shí)踐性教教學(xué)、綜綜合導(dǎo)師師工作等等方面所所獲評(píng)價(jià)價(jià)情況、教教書育人人方面的的獎(jiǎng)懲情情況、指指導(dǎo)學(xué)生生獲獎(jiǎng)情情況等。主體部部分是課課程教學(xué)學(xué)和綜合合導(dǎo)師工工作的質(zhì)質(zhì)量。課課程教學(xué)學(xué)質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)等級(jí)級(jí)的確定定參考附附件3中中的“學(xué)評(píng)教教”分?jǐn)?shù)折折合教學(xué)學(xué)效果系系數(shù)。綜綜合導(dǎo)師師工作質(zhì)質(zhì)量評(píng)價(jià)價(jià)方法見見附件33中的其其它工作作量計(jì)算算標(biāo)準(zhǔn)。第六條 教學(xué)學(xué)改革與與研究主主要指教師承承擔(dān)的教教學(xué)建設(shè)設(shè)與研究究情況、教

5、教學(xué)研究究論文論論著（教教材）、教學(xué)改改革與研研究的獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)等，其中教教學(xué)建設(shè)設(shè)與研究究情況含含教學(xué)改改革項(xiàng)目目、課程程建設(shè)項(xiàng)項(xiàng)目、專專業(yè)建設(shè)設(shè)項(xiàng)目、教材建建設(shè)項(xiàng)目目、教學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)室室建設(shè)項(xiàng)項(xiàng)目、教教學(xué)實(shí)習(xí)習(xí)基地建建設(shè)項(xiàng)目目，等等。四、考核核等級(jí)及及限制性性條款第七條 考核核結(jié)果分分A、BB、C、D、EE五個(gè)等等級(jí)，各各等級(jí)比比例按照照學(xué)校相相關(guān)文件件中規(guī)定定的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)執(zhí)行，其中AA的比例例不超過過20%， AA和B的的比例控控制在660%以內(nèi)內(nèi)，C、D、EE級(jí)由學(xué)學(xué)院根據(jù)據(jù)考核辦辦法和評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的要求求及實(shí)際際情況確確定。各等級(jí)限限制性條條款的要要求如下下：A級(jí)：教教師在評(píng)評(píng)價(jià)年的的課程教教學(xué)工

6、作作量、教教學(xué)效果果、教學(xué)學(xué)改革與與研究這這三方面面中至少少在某一一方面表表現(xiàn)突出出，課程程教學(xué)工工作量飽飽滿，每每學(xué)年至至少主講講一門課課程，所所主講課課程教學(xué)學(xué)質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)優(yōu)良良，未出出現(xiàn)教學(xué)學(xué)事故。B級(jí)：教教師在評(píng)評(píng)價(jià)年的的課程教教學(xué)工作作量、教教學(xué)效果果、教學(xué)學(xué)改革與與研究這這三方面面中至少少在某一一方面表表現(xiàn)比較較突出，課程教教學(xué)工作作量符合合規(guī)定最最低要求求，每學(xué)年至至少主講講一門課課程，所所主講課課程教學(xué)學(xué)質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)良好好以上，未出現(xiàn)現(xiàn)教學(xué)事事故。E級(jí)：教教師在評(píng)評(píng)價(jià)年的的教學(xué)工工作總體體表現(xiàn)較較差，或或在評(píng)價(jià)價(jià)年發(fā)生生過如下下情況之之一者，教學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)等級(jí)級(jí)認(rèn)定為為“E”。= 1

7、* GB3發(fā)生過過重大教教學(xué)事故故；= 2 * GB3在該學(xué)學(xué)年中有有一門次次課程“學(xué)評(píng)教教”成績(jī)低低于600 分；= 3 * GB3在教書書育人中中出現(xiàn)影影響惡劣劣事件；= 4 * GB3無正當(dāng)當(dāng)理由拒拒不承擔(dān)擔(dān)學(xué)校、學(xué)院（系、部部）安排排的合理理的教學(xué)學(xué)任務(wù)等等情況。= 5 * GB3無特殊殊原因，課程教教學(xué)工作作量未達(dá)達(dá)到規(guī)定定最低要要求。C級(jí)和DD級(jí)：介介于B級(jí)級(jí)與E級(jí)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)之之間。五、教學(xué)學(xué)業(yè)績(jī)計(jì)計(jì)算方法法第八條 對(duì)所有有考核內(nèi)內(nèi)容進(jìn)行行量化記記分，除除限制性性條款外外，按總總分由高高到低確確定等級(jí)級(jí)。教學(xué)學(xué)業(yè)績(jī)總總分計(jì)算算方法：M=（AA1B1）+（AA2B2）+ AA3B3B4+

8、C，即即教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)總分=課程教教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)分+綜綜合導(dǎo)師師工作業(yè)業(yè)績(jī)分+其它教教學(xué)工作作業(yè)績(jī)分分教學(xué)工工作獎(jiǎng)懲懲分其它與與教學(xué)相相關(guān)的獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲分+教學(xué)改改革與研研究業(yè)績(jī)績(jī)分課程教學(xué)學(xué)工作當(dāng)當(dāng)量（AA1）= (單個(gè)個(gè)教師課課程教學(xué)學(xué)工作當(dāng)當(dāng)量)/（學(xué)院院課程教教學(xué)平均均工作當(dāng)當(dāng)量）500 QUOTE i=1nP1+P2+.Pnn計(jì)算時(shí)考考慮所有有現(xiàn)行的的課時(shí)系系數(shù)。對(duì)對(duì)校聘“雙肩挑挑”教師，在考核核教學(xué)工工作量時(shí)時(shí)應(yīng)予以以合理折折算，在在二級(jí)學(xué)學(xué)院（部部）從事事管理工工作的“雙肩挑挑”教師，所承擔(dān)擔(dān)的管理理工作可可折算為為本二級(jí)級(jí)學(xué)院課課程教學(xué)學(xué)平均工工作當(dāng)量量的600%；在在機(jī)關(guān)等等其它部部門從事

9、事管理工工作的“雙肩挑挑”教師，所承擔(dān)擔(dān)的管理理工作可可折算為為本二級(jí)級(jí)學(xué)院課課程教學(xué)學(xué)平均工工作當(dāng)量量的700%。對(duì)對(duì)院聘系系主任（含東方方執(zhí)行系系主任），所承承擔(dān)的管管理工作作可折算算為學(xué)院院教師平平均教學(xué)學(xué)工作量量的255%。課程教學(xué)學(xué)評(píng)價(jià)等等級(jí)系數(shù)數(shù)（B11），指指對(duì)教師師承擔(dān)的的課堂教教學(xué)、實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)折合合的系數(shù)數(shù)（一般般以學(xué)年年“學(xué)評(píng)教教”分?jǐn)?shù)為為依據(jù)）。一學(xué)學(xué)年“學(xué)評(píng)教教”分?jǐn)?shù)為為該學(xué)年年上下學(xué)學(xué)期成績(jī)績(jī)的平均均值，學(xué)學(xué)期的平平均值為為該教師師同一學(xué)學(xué)期所有有授課課課程的平平均成績(jī)績(jī)?！皩W(xué)評(píng)教教”成績(jī)按按排名折折合為課課程教學(xué)學(xué)質(zhì)量系系數(shù)，詳詳見附件件3。綜合導(dǎo)師師工

10、作當(dāng)當(dāng)量（AA2）= (單個(gè)教教師論文文、實(shí)習(xí)習(xí)指導(dǎo)工工作量) +綜綜合導(dǎo)師師補(bǔ)貼工工作量 /（學(xué)院院平均的的論文、實(shí)習(xí)指指導(dǎo)及綜綜合導(dǎo)師師補(bǔ)貼工工作量）1000論文、實(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)工作量量指一學(xué)學(xué)年中，指導(dǎo)本本科生、研究生生畢業(yè)論論文、畢畢業(yè)實(shí)習(xí)習(xí)、學(xué)年年論文、階段實(shí)實(shí)習(xí)的實(shí)實(shí)際工作作當(dāng)量。超過平平均工作作量1.8倍時(shí)時(shí)，按11.8倍倍計(jì)算。B2是指指指導(dǎo)論論文、實(shí)實(shí)習(xí)及其其它綜合合導(dǎo)師工工作的質(zhì)質(zhì)量。A3是指指學(xué)生競(jìng)競(jìng)賽指導(dǎo)導(dǎo)、課外外指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)實(shí)踐等教教學(xué)工作作量。 QUOTE i=1nP1+P2+.PnnB3是指指與教學(xué)學(xué)工作相相關(guān)的獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲分。B4是指指與指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生相相關(guān)的獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲分。C（

11、含CC1 、C2、C3）是是指承擔(dān)擔(dān)教學(xué)改改革與研研究項(xiàng)目目的計(jì)分分。六、組織織領(lǐng)導(dǎo)與與工作程程序第九條 學(xué)院院成立教教師教學(xué)學(xué)工作業(yè)業(yè)績(jī)考核核工作組組，組長(zhǎng)長(zhǎng)由沈玉玉平擔(dān)任任，吳霖霖、楊春春玲擔(dān)任任副組長(zhǎng)長(zhǎng)，成員員由張雷雷寶、童童玉玲、樊小鋼鋼、楊劍劍勇、盧盧麗君。其主要要職責(zé)是是依據(jù)本本實(shí)施辦辦法，結(jié)結(jié)合實(shí)際際情況制制定學(xué)院院的考核核細(xì)則，對(duì)學(xué)院院全體專專任教師師進(jìn)行教教學(xué)工作作業(yè)績(jī)考考核。第十條 操作作程序按按以下步步驟進(jìn)行行：1.每學(xué)學(xué)年末，教師本本人根據(jù)據(jù)考核辦辦法，填填寫浙浙江財(cái)經(jīng)經(jīng)學(xué)院教教師教學(xué)學(xué)工作情情況登記記表（附件44）以及及浙江江財(cái)經(jīng)學(xué)學(xué)院教師師教學(xué)建建設(shè)、研研究及獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)

12、情況況登記表表（附附件5），交學(xué)學(xué)院考核核工作組組。2.學(xué)院院考核工工作組對(duì)對(duì)教師上上報(bào)的教教學(xué)工作作（量和和質(zhì)）和和教學(xué)建建設(shè)、研研究及獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)情況況進(jìn)行審審核后，填寫浙江財(cái)財(cái)經(jīng)學(xué)院院教師教教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)考核成成績(jī)總分分匯總表表（附附件6），確定定相應(yīng)的的等級(jí)。3. 學(xué)學(xué)院考核核工作組組將考核核結(jié)果在在學(xué)院內(nèi)內(nèi)公示三三天。教教師如有有異議，可向?qū)W學(xué)院考核核工作組組提出復(fù)復(fù)議。學(xué)學(xué)院考核核工作組組受理教教師的復(fù)復(fù)議，并并提出處處理意見見。4. 學(xué)學(xué)院考核核工作組組將浙浙江財(cái)經(jīng)經(jīng)學(xué)院教教師教學(xué)學(xué)業(yè)績(jī)考考核等級(jí)級(jí)匯總表表（附附件7）一式四四份，交交學(xué)校教教務(wù)處、研究生生部、人人事處各各一份，學(xué)院（部）留

13、留存一份份。 七、考核核結(jié)果的的使用第十一條條 教教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)考核結(jié)結(jié)果作為教教師年度度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)評(píng)先、職職稱評(píng)定定、評(píng)優(yōu)優(yōu)、崗位位聘任、津貼和和獎(jiǎng)金發(fā)發(fā)放的重重要依據(jù)據(jù)。破格格申報(bào)高高一級(jí)職職稱的教教師，近近三學(xué)年年教學(xué)工工作業(yè)績(jī)績(jī)考核必必須有一一年為AA，對(duì)于于科研成成果、社社會(huì)貢獻(xiàn)獻(xiàn)特別突突出者教教學(xué)工作作業(yè)績(jī)考考核也須須連續(xù)為為B以上上（含BB）。近近五年來來教師教教學(xué)工作作業(yè)績(jī)考考核累計(jì)計(jì)三年為為A者，優(yōu)先晉晉升高一一級(jí)職稱稱。在最最近三學(xué)學(xué)年中，其中二二學(xué)年教教師教學(xué)學(xué)工作業(yè)業(yè)績(jī)考核核D者,或最近近一學(xué)年年教師教教學(xué)工作作業(yè)績(jī)考考核為EE者，不不得申報(bào)報(bào)高一級(jí)級(jí)職稱，不得參參加各類

14、類針對(duì)教教師開展展的評(píng)先先、評(píng)優(yōu)優(yōu)項(xiàng)目。在省級(jí)級(jí)各類針針對(duì)教師師開展的的評(píng)先、評(píng)優(yōu)項(xiàng)項(xiàng)目中，在項(xiàng)目目實(shí)施周周期內(nèi)教教學(xué)工作作業(yè)績(jī)考考核必須須有一年年為A。第十二條條 本本考核辦辦法由學(xué)學(xué)院考核核工作組組負(fù)責(zé)解解釋。附件：1.浙江江財(cái)經(jīng)學(xué)學(xué)院教師師教學(xué)工工作業(yè)績(jī)績(jī)考核指指標(biāo)體系系及計(jì)分分標(biāo)準(zhǔn)2.浙江江財(cái)經(jīng)學(xué)學(xué)院教師師承擔(dān)本本科課程程教學(xué)學(xué)學(xué)年最低低課時(shí)數(shù)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)3. 浙浙江財(cái)經(jīng)經(jīng)學(xué)院教教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)考核相相關(guān)系數(shù)數(shù)折算標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)附件 11浙江財(cái)經(jīng)經(jīng)學(xué)院教教師財(cái)政政與公共共管理學(xué)學(xué)院教學(xué)工作作業(yè)績(jī)考考核指標(biāo)標(biāo)體系及及計(jì)分標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)標(biāo)二 級(jí) 指 標(biāo)標(biāo)計(jì) 算算 方方 法法教學(xué)工作量（A）A1課程程教學(xué)（含實(shí)

15、驗(yàn)驗(yàn)）理論課堂堂教學(xué)教師個(gè)體體承擔(dān)課課程教學(xué)學(xué)工作量量/所在在二級(jí)學(xué)學(xué)院（部部）教師師課程教教學(xué)平均均工作量量課堂教教學(xué)基本本分（5500分分）實(shí)驗(yàn)課教教學(xué)A2綜合合導(dǎo)師工工作實(shí)習(xí)教師個(gè)體體承擔(dān)綜綜合導(dǎo)師師工作量量/所在在二級(jí)學(xué)學(xué)院（部部）綜合合導(dǎo)師平平均工作作量綜合導(dǎo)導(dǎo)師工作作量基本本分（1100分分）論文（設(shè)設(shè)計(jì)）A3其它它學(xué)生競(jìng)賽賽指導(dǎo)計(jì)劃內(nèi)實(shí)實(shí)際指導(dǎo)導(dǎo)省級(jí)以以上（含含省級(jí)）項(xiàng)目數(shù)數(shù)10分分課外指導(dǎo)導(dǎo)計(jì)劃內(nèi)實(shí)實(shí)際指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)5分社會(huì)實(shí)踐踐計(jì)劃內(nèi)項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)際際指導(dǎo)時(shí)時(shí)數(shù)系數(shù)綜合導(dǎo)師師就業(yè)指指導(dǎo)工作作計(jì)劃內(nèi)項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)際際指導(dǎo)時(shí)時(shí)數(shù)系數(shù)教學(xué)效果（B）B1課程程（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)）教學(xué)學(xué)的評(píng)價(jià)價(jià)效果理論

16、課教教學(xué)課程教學(xué)學(xué)質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)等級(jí)級(jí)系數(shù)實(shí)驗(yàn)課教教學(xué)B2綜合合導(dǎo)師的的評(píng)價(jià)效效果 綜合導(dǎo)師師工作綜合質(zhì)量量等級(jí)系系數(shù)B3 教教學(xué)工作作的獎(jiǎng)懲懲優(yōu)秀教師師、優(yōu)秀秀指導(dǎo)教教師獲獎(jiǎng)當(dāng)年年給予加加分。國(guó)國(guó)家級(jí)加加4000分，省省級(jí)加2200分分，校級(jí)級(jí)加500分教學(xué)名師師、教壇壇新秀獲獎(jiǎng)當(dāng)年年給予加加分。國(guó)國(guó)家級(jí)加加4000分，省省級(jí)加2200分分，校級(jí)級(jí)加1000分教學(xué)專項(xiàng)項(xiàng)競(jìng)賽獲獲獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)當(dāng)年年給予加加分。國(guó)國(guó)家級(jí)獲獲獎(jiǎng)：一一等獎(jiǎng)3350分分，二等等獎(jiǎng)2550分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2000分；省省部級(jí)獲獲獎(jiǎng)：一一等獎(jiǎng)2250分分，二等等獎(jiǎng)2000分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)1500分；市市廳級(jí)獲獲獎(jiǎng)：一一等獎(jiǎng)2200分分，二等

17、等獎(jiǎng)1550分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)1000分；校校級(jí)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)：一等等獎(jiǎng)1000分，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)80分分，三等等獎(jiǎng)500分教學(xué)事故故（A級(jí)）每發(fā)生一一次減4400分分教學(xué)事故故（B級(jí)）每發(fā)生一一次減1150分分教學(xué)事故故（C級(jí)）每發(fā)生一一次減550分B4指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲指導(dǎo)學(xué)科科競(jìng)賽指導(dǎo)學(xué)生生競(jìng)賽獲獲獎(jiǎng)，獲獲獎(jiǎng)當(dāng)年年給予加加分。全全國(guó)性比比賽：一一等獎(jiǎng)3300分分，二等等獎(jiǎng)2550分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2000分；省省部級(jí)比比賽：一一等獎(jiǎng)2220分分，二等等獎(jiǎng)1660分，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)1000分；市市廳級(jí)比比賽：一一等獎(jiǎng)1160分分，二等等獎(jiǎng)800分，三三等獎(jiǎng)440分；校級(jí)比比賽：一一等獎(jiǎng)440分，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)20分分。學(xué)科科競(jìng)賽

18、類類指導(dǎo)小小組負(fù)責(zé)責(zé)人：國(guó)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)獎(jiǎng)2000分，省省級(jí)獎(jiǎng)1100分分；獲省省新苗計(jì)計(jì)劃項(xiàng)目目加2000分，其中立立項(xiàng)和結(jié)結(jié)題各占占50%教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)（C）指導(dǎo)學(xué)生生論文被省級(jí)抽抽檢的本本科畢業(yè)業(yè)論文，第一名名獎(jiǎng)勵(lì)330分/篇，第第二名獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100分/篇篇；研究究生第一一名獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)50分分/篇，第二名名獎(jiǎng)勵(lì)330分/篇；如如倒數(shù)第第一、第第二名，則減相相應(yīng)分?jǐn)?shù)數(shù)；校級(jí)級(jí)畢業(yè)生生優(yōu)秀論論文獎(jiǎng)，研究生生30分分/篇，本科生生20分分/篇指導(dǎo)學(xué)生生發(fā)表學(xué)學(xué)術(shù)論文文（學(xué)生生為第一一作者）按學(xué)校校期刊分分類標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)一級(jí)刊刊物1000分/篇；二二級(jí)刊物物50分分/篇；省級(jí)刊刊物200分/篇篇; 作為為導(dǎo)師指指導(dǎo)研究

19、究生公開開發(fā)表學(xué)學(xué)術(shù)論文文者，從從指導(dǎo)的的第2篇篇開始計(jì)計(jì)算教學(xué)學(xué)工作業(yè)業(yè)績(jī)分，論文級(jí)級(jí)別按學(xué)學(xué)?？蒲醒刑幭嚓P(guān)關(guān)規(guī)定執(zhí)執(zhí)行，字字?jǐn)?shù)不到到40000的減減半處理理。作為為導(dǎo)師指指導(dǎo)本科科生公開開發(fā)表學(xué)學(xué)術(shù)論文文者，根根據(jù)學(xué)生生發(fā)表學(xué)學(xué)術(shù)論文文的目的的，若學(xué)學(xué)生主要要用于抵抵免創(chuàng)新新學(xué)分和和申請(qǐng)學(xué)學(xué)士學(xué)位位的，學(xué)院院不予以以計(jì)算工工作量，其他情情況則按按考核核辦法相關(guān)規(guī)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)。C1教學(xué)學(xué)建設(shè)專業(yè)建設(shè)設(shè)國(guó)家級(jí)重重點(diǎn)專業(yè)業(yè)：7550分/年省級(jí)重點(diǎn)點(diǎn)專業(yè)：4255分/年年校級(jí)重點(diǎn)點(diǎn)專業(yè)：1500分/年年新專業(yè)：1500分/年年課程建設(shè)設(shè)國(guó)家級(jí)精精品課程程（群）：4000分/年*課課程門數(shù)數(shù)省級(jí)精品品

20、課程（群）：1800分/年年*課程程門數(shù)校級(jí)精品品課程（群）：1000分/年年*課程程門數(shù)校級(jí)一類類課程（群）：50分分/年*課程門門數(shù)院級(jí)一類類課程（群）：30分分/年*課程門門數(shù)(東方學(xué)學(xué)院一類類課程按按院級(jí)一一類課程程處理)研究生重重點(diǎn)課程程（群）：600分/年年*課程程門數(shù)校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課課程驗(yàn)收收：1000分院級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課課程驗(yàn)收收：600分教材建設(shè)設(shè)出版國(guó)家家規(guī)劃教教材100分/萬萬字，出出版浙江江省重點(diǎn)點(diǎn)建設(shè)教教材8分分/萬字字，出版版自編本本科教材材（含部部分院校校合編教教材）66分/萬萬字，出版自自編教學(xué)學(xué)參考書書4分/萬萬字；主主持的國(guó)國(guó)家規(guī)劃劃教材立項(xiàng)項(xiàng)3000分，完完

21、成時(shí)4410分分，省重重點(diǎn)建設(shè)設(shè)教材立立項(xiàng)1000分，完成時(shí)時(shí)1800分。編寫寫按出版版時(shí)間為為準(zhǔn)，立立項(xiàng)按發(fā)發(fā)文時(shí)間間為準(zhǔn)，結(jié)項(xiàng)按按結(jié)項(xiàng)時(shí)時(shí)間為準(zhǔn)準(zhǔn)。主編編、副主主編分別別另加880、550分，教材系系列叢書書主編加加1000分。校校內(nèi)使用用的非出出版教學(xué)學(xué)輔導(dǎo)資資料，是是否計(jì)分分及計(jì)分分標(biāo)準(zhǔn)可可由二級(jí)級(jí)學(xué)院（部）自自行研究究決定教學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室（實(shí)實(shí)習(xí)基地地）建設(shè)設(shè)國(guó)家級(jí)重重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室（實(shí)實(shí)習(xí)基地地）4000分/年省級(jí)重點(diǎn)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室室（實(shí)習(xí)習(xí)基地）2000分/年年校級(jí)重點(diǎn)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室室（實(shí)習(xí)習(xí)基地）：1000分/年C2教學(xué)改革革與研究教改項(xiàng)目目國(guó)家級(jí)教教改項(xiàng)目目：總分分8000立項(xiàng)時(shí)330%，規(guī)定時(shí)

22、時(shí)間內(nèi)結(jié)結(jié)項(xiàng)700%，未未按規(guī)定定時(shí)間內(nèi)內(nèi)結(jié)項(xiàng)440省部級(jí)教教改項(xiàng)目目：總分分3000市廳級(jí)級(jí)級(jí)教改項(xiàng)項(xiàng)目：總總分1220 校級(jí)重大大教改項(xiàng)項(xiàng)目：總總分1000校級(jí)一般般教改項(xiàng)項(xiàng)目：總總分500東方學(xué)院院教改項(xiàng)項(xiàng)目不予予以計(jì)算算業(yè)績(jī)分分教學(xué)研究究論文國(guó)家級(jí)一一級(jí)A刊刊物論文文2000分/篇篇，一級(jí)級(jí)B刊物物論文1100分分/篇，二級(jí)刊刊物論文文60分分/篇 其余公開開發(fā)行刊刊物（未未列入一一、二級(jí)級(jí)）400分/篇篇論文集或或省級(jí)以以上刊物物增刊220分/篇C3教學(xué)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)教材獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)4000分，二二等獎(jiǎng)2200分分，三等等獎(jiǎng)1000分省級(jí)：一一等獎(jiǎng)2200分分，二等等獎(jiǎng)1000分，三等

23、獎(jiǎng)獎(jiǎng)50分分市廳級(jí)：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)1000分，二二等獎(jiǎng)660分教學(xué)成果果獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)：特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)54000分，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)27000分，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)13550分省級(jí)：一一等獎(jiǎng)110800分，二二等獎(jiǎng)5540分分校級(jí)：一一等獎(jiǎng)2220分分，二等等獎(jiǎng)1330分其它獎(jiǎng)比照相關(guān)關(guān)項(xiàng)目確確定指標(biāo)及計(jì)計(jì)分說明明：1.一級(jí)級(jí)指標(biāo)（A）：A1、A2的的基本分分是根據(jù)據(jù)我校實(shí)實(shí)際的平平均工作作量作適適當(dāng)修正正后確定定的。課課程教學(xué)學(xué)工作量量相關(guān)系系數(shù)是按按現(xiàn)行制制度規(guī)定定執(zhí)行。2.一級(jí)級(jí)指標(biāo)（B）：課程教教學(xué)評(píng)價(jià)價(jià)等級(jí)系系數(shù)是指指對(duì)教師師承擔(dān)的的課堂教教學(xué)、實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)折合合的系數(shù)數(shù)（一般般以學(xué)評(píng)評(píng)教成績(jī)績(jī)?yōu)橐罁?jù)據(jù)），其

24、其它有關(guān)關(guān)系數(shù)是是在原制制度規(guī)定定的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，作作適當(dāng)調(diào)調(diào)整后確確定的。競(jìng)賽（比比賽）是是指“挑戰(zhàn)杯杯”、“新苗”計(jì)劃、數(shù)學(xué)建建模、電電子設(shè)計(jì)計(jì)、英語(yǔ)語(yǔ)等經(jīng)學(xué)學(xué)校主管管部門認(rèn)認(rèn)可的全全國(guó)或全全省性比比賽（競(jìng)競(jìng)賽）。學(xué)生代代表（隊(duì)隊(duì)）獲規(guī)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)等級(jí)后后，可為為其指導(dǎo)導(dǎo)教師計(jì)計(jì)算績(jī)分分，計(jì)分分取學(xué)生生代表（隊(duì)）最最好成績(jī)績(jī)折算，本次競(jìng)競(jìng)賽其他他成績(jī)不不計(jì)入考考核總分分。教師指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生學(xué)學(xué)科競(jìng)賽賽獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，二級(jí)級(jí)學(xué)院可可根據(jù)實(shí)實(shí)際情況況，對(duì)計(jì)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)上下浮浮動(dòng)155。教教師在指指導(dǎo)學(xué)生生進(jìn)行科科研項(xiàng)目目申報(bào)、論文指指導(dǎo)等工工作，是是否計(jì)分分及計(jì)分分標(biāo)準(zhǔn)可可由二級(jí)級(jí)學(xué)院（部）自自行研究究

25、決定。3.一級(jí)級(jí)指標(biāo)（C）：項(xiàng)目組組成員計(jì)計(jì)分由項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)責(zé)人按承承擔(dān)任務(wù)務(wù)大小協(xié)協(xié)商分?jǐn)倲?，或參參照浙?cái)財(cái)院220066711號(hào)文件件中的分分配表規(guī)規(guī)定執(zhí)行行。同一項(xiàng)目目，在獲獲得多級(jí)級(jí)別獎(jiǎng)時(shí)時(shí)，從高高計(jì)分。重點(diǎn)建設(shè)設(shè)專業(yè)、新專業(yè)業(yè)、精品品課程、一類課課程的建建設(shè)周期期計(jì)算期期限為44年；重重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室（實(shí)實(shí)習(xí)基地地）、研研究生重重點(diǎn)課程程建設(shè)周周期計(jì)算算期限為為3年。院級(jí)一一類課程程的建設(shè)設(shè)周期計(jì)計(jì)算期限限為2年年。教材材、教改改項(xiàng)目年年得分為為總分/項(xiàng)目期期限。各各項(xiàng)檢查查如不合合格，則則扣減當(dāng)當(dāng)年分值值。本辦法作作為教學(xué)學(xué)工作業(yè)業(yè)績(jī)綜合合考核的的依據(jù)，并非是是教學(xué)工工作計(jì)酬酬的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，

26、計(jì)酬酬標(biāo)準(zhǔn)仍仍按原有有關(guān)制度度執(zhí)行。附件2浙江財(cái)經(jīng)經(jīng)學(xué)院教教師承擔(dān)擔(dān)本科課課程教學(xué)學(xué)學(xué)年最最低課時(shí)時(shí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn) 單位：學(xué)時(shí)課程性質(zhì)質(zhì) 職稱級(jí)別別公共基礎(chǔ)礎(chǔ)課教師師承擔(dān)本本科生課課程教學(xué)學(xué)最低課課時(shí)數(shù)專業(yè)課教教師承擔(dān)擔(dān)本科生生課程教教學(xué)最低低課時(shí)數(shù)數(shù)教授8551副教授11985講師11985助教10268備注：對(duì)對(duì)在二級(jí)級(jí)學(xué)院（部）管管理崗位位并從事事教學(xué)工工作的教教師每學(xué)學(xué)年最低低課時(shí)數(shù)數(shù)要求為為相應(yīng)職職稱教師師的二分分之一（但絕對(duì)對(duì)數(shù)不少少于344課時(shí)），在學(xué)學(xué)校機(jī)關(guān)關(guān)等管理理崗位并并從事教教學(xué)工作作的教師師每學(xué)年年最低課課時(shí)數(shù)要要求為相相應(yīng)職稱稱教師要要求的三三分之一一（但絕絕對(duì)數(shù)不不少于3

27、34課時(shí)時(shí)）。 附件3浙江財(cái)經(jīng)經(jīng)學(xué)院財(cái)財(cái)政與公公共管理理學(xué)院教學(xué)業(yè)績(jī)績(jī)考核相相關(guān)系數(shù)數(shù)折算標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)一、課時(shí)時(shí)系數(shù)折折算標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)1. 課課堂教學(xué)學(xué)工作量量計(jì)算標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)(1) 本科生生必修課課程、選選修課程程的課堂堂教學(xué)工工作量計(jì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，按學(xué)學(xué)?，F(xiàn)行行計(jì)算標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行行。(2)其其它有關(guān)關(guān)課程折折算系數(shù)數(shù)序號(hào)項(xiàng)目名稱稱系數(shù)備注1新開課程程1.6新開課程程是指我我校第一一次開設(shè)設(shè)的課程程2新開實(shí)驗(yàn)驗(yàn)課2.0實(shí)驗(yàn)課程程必須是是列入教教學(xué)計(jì)劃劃的課程程,且只只獎(jiǎng)勵(lì)一一個(gè)教學(xué)學(xué)班。3實(shí)驗(yàn)課1.34新開原版版課2.0原版課程程必須是是列入教教學(xué)計(jì)劃劃的課程程,且只只獎(jiǎng)勵(lì)一一個(gè)教學(xué)學(xué)班。5原版課1.56東方班1.

28、27校際選修修、校際互聘聘1.28重修單開開班1.5單獨(dú)開班班的重修修課程9研究生課課程1.5注：綜綜合數(shù)學(xué)學(xué)、綜合英英語(yǔ)、英語(yǔ)混混編班等等課程，按現(xiàn)有有學(xué)校工工作量計(jì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)計(jì)算；對(duì)個(gè)別別教學(xué)難難度較大大、目前前還未納納入學(xué)校校工作量量計(jì)算標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的課課程，可可由二級(jí)級(jí)學(xué)院參參考學(xué)校校其他課課程的獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，對(duì)其其工作量量予以一一定的系系數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)。2. 論論文、實(shí)實(shí)習(xí)、綜綜合導(dǎo)師師工作量量計(jì)算標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)項(xiàng)目名稱稱每生次當(dāng)當(dāng)量備注1本科生畢業(yè)論文文(文科)82畢業(yè)論文文(理工科科)11指信息學(xué)學(xué)院、數(shù)數(shù)學(xué)與統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)院院的幾個(gè)個(gè)專業(yè)。3畢業(yè)實(shí)習(xí)習(xí)24學(xué)年論文文35階段實(shí)習(xí)習(xí)16綜合導(dǎo)師師(三、四四年級(jí))37綜合導(dǎo)師師(一、二二年級(jí))18研究生指導(dǎo)論文文309導(dǎo)師60