愛學(xué)習(xí)愛崗位

1、愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校 在看過很多師德模范的事跡后，回想他們哪位不是愛崗位、愛學(xué)生的呢？我沉思著，作為年輕教師的我又該如何愛崗位愛學(xué)生愛學(xué)校呢？愛崗位，就是愛學(xué)校，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校是一個大家庭，需要很多的制度來規(guī)范我們的行為，以保證學(xué)校的正常秩序。只有我們教師以身作則，學(xué)生才能養(yǎng)成自覺遵守的習(xí)慣。在一篇文章中我讀到“道德，對于每一個人來說，都是一個終身的約束。對于我們教師來說就有了更高的要求。宋代著名的歷史學(xué)家司馬光說過：“才者，德之資也，德者，才之帥也。”從這里我們能感受到德是才的統(tǒng)帥，才是德的憑借。一個人的才力，必須受品德的統(tǒng)帥，只有好的品德才能更好的引導(dǎo)人的才能，使教師的才華沿著

2、正確的道路向正確的方向發(fā)展。有人說，有德無才是君子，有才無德是小人，有德有才是圣人。”作為一名教師，首先要有一顆正直而真誠的心，對所有的同學(xué)一視同仁，這樣的老師才能在學(xué)生心目中樹立威信。其次是誠信，人以誠為本，以信為根。老師若是承諾做什么事情一定要兌現(xiàn)，哪怕遇到了很大的困難，也一定想辦法去完成，否則就會失信于學(xué)生，那樣會造成十分不好的影響，學(xué)生會認(rèn)為你說話不算數(shù)，以后工作起來會很困難。因此，作為教師必須言行一致，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守作息時間，履行承諾。 要有終身學(xué)習(xí)的思想。教育上有句俗語“想讓學(xué)生有一碗水，教師必須有一桶水?！碑?dāng)今社會知識爆炸，各種知識更新速度不斷加快。而教師作為知

3、識的傳播者，更是要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，教師要讓學(xué)生學(xué)會不斷地取水，教師自身也要有源源不斷的水源。也就是說，教師在教育教學(xué)中，要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，還要讓自己具有終身學(xué)習(xí)的能力，不斷豐富自己的知識，尤其是豐富自己的人文知識。這樣才能滿足學(xué)生不斷取水的需求。教師應(yīng)具有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，具有接受新事物和面向新世界的敏感性，有著與高速發(fā)展的信息時代相適應(yīng)的教育觀念，懂得怎樣吸取知識、怎樣選擇知識、怎樣學(xué)習(xí)知識，并成為終身學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。教師具有了終身學(xué)習(xí)的要求，學(xué)生在教師的影響下，也會有終身學(xué)習(xí)的需求。自己有了終身學(xué)習(xí)的能力，成為學(xué)習(xí)型的人，就有了進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會的入場券，那么，我們就不會被時代潮流所淹沒。這

4、也是師德體現(xiàn)的一大方面，一個跟不上時代進(jìn)步的老師，如何能成為一名好老師。所以我要利用一切可以利用的時間，不斷的汲取養(yǎng)分，武裝自己的頭腦，從做一名勤學(xué)好思的教師開始。作為教師，我們的主要職責(zé)就是從傳統(tǒng)的教學(xué)生學(xué)會什么，轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，讓學(xué)生能成為創(chuàng)新型人才打基礎(chǔ)。而這要求教師要善于汲取最新教育科學(xué)成果，將其積極應(yīng)用于教育教學(xué)中，并有獨特見解，能夠發(fā)現(xiàn)行之有效的教育教學(xué)方法。作為創(chuàng)新時代的教師，我們必須不斷提高自身的素質(zhì)能力，努力成為創(chuàng)新型教師。例如學(xué)校正在組織的楊思教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，其模式，理念都完全符合時代的要求，如何才能將這種新型模式適合我的學(xué)科，我的學(xué)生，是我思考的問題。我會在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中探索新的方法，為學(xué)生們獻(xiàn)上精心的每一節(jié)課。對待學(xué)生，特別是學(xué)困生，更要以熱忱的