初中數(shù)學(xué)選擇填空答題技巧

1、 初中數(shù)學(xué)選擇填空答題技巧 答題是對于學(xué)問點(diǎn)把握狀況的一種體現(xiàn)，要讓同學(xué)學(xué)得懂做得出，數(shù)學(xué)答題技巧就顯得尤為重要。 今日，我給大家?guī)韺W(xué)校數(shù)學(xué)選擇填空答題技巧，請往下看看。 1學(xué)校數(shù)學(xué)選擇填空答題技巧 數(shù)學(xué)試卷答得好壞，主要依靠平日的基本功。只要“雙基”扎實(shí)，臨場不亂，重審題、重思索、輕定勢，那么成果不會差。切忌慌亂，同時也不行盲目輕敵，覺得自己平常數(shù)學(xué)成果不錯，再看到頭幾道題簡潔，就欣喜若狂，導(dǎo)致“大意失荊州”。不是審題有誤就是數(shù)據(jù)計算錯誤，這也是考試發(fā)揮失常的一個重要緣由，要仔細(xì)對待考試，仔細(xì)對待每一道題主要把好4個關(guān)：(1)把好計算的精確關(guān)。(2)把好理解審題關(guān)“寧可多審三分，不搶答題一

2、秒”。(3)把好表達(dá)規(guī)范關(guān)。(4)把好思維、書寫同步關(guān) 首先，我們來分析一下選擇題的特點(diǎn).與大題有所不同，選擇題只求正確結(jié)論，不用遵循步驟，因此，在解答時應(yīng)當(dāng)突出一個“選”字，盡量削減書寫過程，要充分利用題干和選項(xiàng)兩方面供應(yīng)的信息，依據(jù)題目的詳細(xì)特點(diǎn)，敏捷、奇妙、快速地選擇解法，以便快速智取，這是解選擇題的基本策略.選擇題解題的基本原則是：充分利用選擇題的特點(diǎn)，小題小做，小題巧做，切忌小題大做! 2中考數(shù)學(xué)選擇題答題技巧 正確的讀題習(xí)慣提高理解精確度 學(xué)校階段的數(shù)學(xué)題在呈現(xiàn)方式來看比學(xué)校數(shù)學(xué)顯得更為簡單，這要求同學(xué)有較好的分析問題和解決問題的力量。由此如何最快的預(yù)備理解題意就顯得尤為重要。比如

3、在選擇填空題中常常會消失選擇正確或錯誤的選項(xiàng)，同學(xué)在對“正確”、“錯誤”這樣的關(guān)鍵詞進(jìn)行畫圈標(biāo)注后，可以有效避開答題失誤;在應(yīng)用題解答過程中，對于體現(xiàn)等量關(guān)系的 “倍數(shù)”、“相等”、“多少”等關(guān)鍵詞的標(biāo)注，可以大大削減同學(xué)構(gòu)建方程求解的時間;在含有圖形的證明或解答題中，學(xué)會將題目中的數(shù)學(xué)語言在圖像上用詳細(xì)符號進(jìn)行標(biāo)注，（抽象思維）得以形象化，可以較好的幫助同學(xué)規(guī)律證明的達(dá)成。 恰當(dāng)?shù)拇痤}挨次經(jīng)常能夠事半功倍 通俗來說要培育同學(xué)先易后難的答題習(xí)慣，然而許多孩子經(jīng)常難以在考試中嚴(yán)格執(zhí)行。以深圳市數(shù)學(xué)中考為例，考查方式通常為12道選擇題4道填空6道解答題。其中選擇題最終兩題，填空題最終一題，倒數(shù)其次

4、題最終一問以及最終一大題有較大難度。同學(xué)在答題過程中，假如對于選擇填空的難題部分遇到困難，可以考慮先猜想一個答案后先回答有把握的其他題目。如此可以有效的避開珍貴答題時間的鋪張。 良好的書寫習(xí)慣相當(dāng)于隱形加分 良好的書寫習(xí)慣體現(xiàn)為書寫的清楚工整和答題格式的完整流暢。字跡工整清楚，不論是在哪個學(xué)科都顯得尤為重要，對于數(shù)學(xué)更是如此。通常狀況下，數(shù)學(xué)解答題都分為幾問，答題過程相對較長，同學(xué)假如能夠?qū)⒂邢薜拇痤}區(qū)域相應(yīng)幾塊。既便于便于自己答題檢查也利用老師改卷。最忌諱同學(xué)答題東一塊西一塊甚至是“貪食蛇”式的書寫挨次，大量涂改的消失也會影響老師的評卷。 3數(shù)學(xué)選擇填空答題策略 排解法 由于選擇題的答案就在

5、選項(xiàng)中，假如依據(jù)題目的條件，縮小答案的范圍，就可能排解選項(xiàng)中的某些明顯錯誤的項(xiàng)，那么選對的概率將大大提高，主要適合比較大小類型、求解析式、確定函數(shù)圖像等問題。 【示例1】已知函數(shù)f(x)=2mx2-2(4-m)x+1，g(x)=mx，若對于任一實(shí)數(shù)x，f(x)與g(x)的值至少有一個為正數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )A. (0，2) B. (0，8) C. (2，8) D. (-，0)解析：觀看四個選項(xiàng)中有三個答案不含2，那么就取m=2代入驗(yàn)證是否符合題意即可，取m=2，則有f(x)=4x2-4x+1=(2x-1)2，這個二次函數(shù)的函數(shù)值f(x)0對xR且x恒成立，現(xiàn)只需考慮g(x)=2x當(dāng)x=

6、時函數(shù)值是否為正數(shù)即可。這明顯為正數(shù)。故m=2符合題意，排解不含m=2的選項(xiàng)A、C、D。所以選B。 特值法 在求解數(shù)學(xué)問題時，假如要證明一個問題是正確的，就要證明該問題在全部可能的狀況下都正確，但是要否定一個問題，則只要舉出一個反例就夠了，基于這一原理，在解選擇題時，可以通過取一些特別數(shù)值，特別點(diǎn)，特別函數(shù)，特別數(shù)列，特別圖形，特別位置，特別向量等對選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，從而可以否定和排解不符合題目要求的選項(xiàng)，再依據(jù)4個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)符合題目要求這一信息，就可以間接地得到符合題目要求的選項(xiàng)，這是一種解選擇題的特別化策略。 【示例2】已知數(shù)列an對任意的p，qN滿意ap+q=ap+aq，且a2=-6

7、，那么a10等于( )A. -165 B. -33 C. -30 D. -21取an=kn(k0)，簡單計算滿意題設(shè)ap+q=ap+aq，又a2=-6，k=-3，即an=-3n，a10=-30，故選C。解析：本題的直接求解策略是比較難于下筆的，選取一個符合題目要求的特別數(shù)列可以把抽象問題詳細(xì)化，從而快速破解。運(yùn)用特別化策略是解高考數(shù)學(xué)選擇題的最佳策略，解題時，要留意：(1)所選取的特例肯定要簡潔，且符合題設(shè)條件;(2)特別只能否定一般，不能確定一般;(3)當(dāng)選取某一特例消失兩個或兩個以上的選項(xiàng)都正確時，這是要依據(jù)題設(shè)要求選擇另外的特例代入檢驗(yàn)，直到排解全部的錯誤選項(xiàng)達(dá)到正確選擇為止。 4學(xué)校數(shù)

8、學(xué)的（方法）和技巧 注意數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)和積累 努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上仔細(xì)聽講，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。始終以來，許多同學(xué)很不在乎學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問，認(rèn)為基礎(chǔ)學(xué)問在解題時用不上，尤其是數(shù)學(xué)的概念，定義和定理在考試時候也不會直接考到，學(xué)了也不會有用。其實(shí)這種想法是一個特別致命的錯誤，現(xiàn)在有許多同學(xué)，學(xué)習(xí)力量很強(qiáng)，也很有聰慧，但在學(xué)習(xí)中忽視了基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，沒有抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，最終特別圓滿的沒有學(xué)好數(shù)學(xué)。 其實(shí)，在中考中，也許有80%的題目都直接或者間接和基礎(chǔ)學(xué)問有關(guān)系，而只有20%的題目才是我們所謂的難題，但是這些難題也都是由許多基礎(chǔ)的題目綜合而來的。所以要想學(xué)數(shù)學(xué)，首先應(yīng)當(dāng)也是必需要學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)

9、學(xué)問。那么怎樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問呢?我的方法是（課前預(yù)習(xí)），課中聽講，課后復(fù)習(xí)。只要這三個方面堅(jiān)持不懈的結(jié)合起來，我信任最終肯定能提高同學(xué)的數(shù)學(xué)成果。 培育和熬煉數(shù)學(xué)的解題方法和技巧 多做有針對性同時難度適當(dāng)?shù)耐骄毩?xí)，循序漸進(jìn)，周而復(fù)始。許多同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中特別地努力，也知道要做大量的習(xí)題，有的甚至還自覺規(guī)定每天的做題數(shù)量，但是最終數(shù)學(xué)成果提高也不是很明顯。這是為什么呢?我想很大程度上是由于這些同學(xué)所做的習(xí)題沒有針對性。 對于做題，我的觀點(diǎn)是不僅要做題，還要做好題，在這里我想說的是我們學(xué)而思的練習(xí)都是經(jīng)過各個老師精挑細(xì)選的習(xí)題，又經(jīng)過很多學(xué)員的檢驗(yàn)，可以說是特別有針對性，當(dāng)然啦現(xiàn)在書店中許多習(xí)題資料也很不錯，盼望大家能認(rèn)真選擇。同時，不僅要針對性練習(xí)，更重要的是要對做過的習(xí)題不斷地（總結(jié)）和（反思），總結(jié)自己為什么做錯了，錯在哪里了，那么正確的思路又是什么，等等，只要經(jīng)過這樣的反復(fù)思索，我信任咱們學(xué)員的學(xué)習(xí)成果肯定會有一個很大的提高。 學(xué)校數(shù)學(xué)選擇填空答題技巧相關(guān)