班主任基本功大賽

1、班主任基本功大賽班主任基本功大賽附件：江津區(qū)第五屆中小學(xué)班主任基本功競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則一、班主任論壇 3 分鐘觀點(diǎn)陳述及答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）觀點(diǎn)陳述簡(jiǎn)明扼要，能體現(xiàn)新的教育觀和學(xué)生觀。（二）觀點(diǎn)具有針對(duì)性、創(chuàng)新性和思辨性。（三）觀點(diǎn)陳述具有邏輯性。（四）語音標(biāo)準(zhǔn)，語言準(zhǔn)確，有感召力。（五）答辯思路清晰，觀點(diǎn)明了。（六）著裝得體，儀態(tài)大方。二、“我的班級(jí)德育創(chuàng)新故事”參評(píng)要求（一）將自己班級(jí)德育工作的成功事例，寫成一個(gè)3000 字以內(nèi)的故事，采用敘事的寫作方式，有從開始到結(jié)束的完整的情節(jié)，案例后面加上200 至 300 字左右的反思。（二）案例內(nèi)容應(yīng)突出班級(jí)德育工作的創(chuàng)新，可以從不同的側(cè)面反映出班主任在

2、對(duì)學(xué)生實(shí)施德育時(shí)遇到的新情況、新問題，班主任在班級(jí)德育內(nèi)容、途徑、方法、載體上的創(chuàng)新以及班主任教育思想的與時(shí)俱進(jìn)。（三）要求行文流暢，表述清楚，內(nèi)容真實(shí)，事例典型，具有一定示范性和指導(dǎo)性。三、書面測(cè)試內(nèi)容及要求（一）班主任工作基本規(guī)范和教育法規(guī)以教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見文件精神為基礎(chǔ)，筆試內(nèi)容包括班主任工作基本要求、基本規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范和與教育相關(guān)的政策法規(guī) （ 筆試以重慶市班主任培訓(xùn)教材班主任工作的規(guī)范和技能為基本范圍 ） 。（二）班主任工作情景題測(cè)試其內(nèi)容是班主任在現(xiàn)實(shí)工作中運(yùn)用政策法規(guī)處理遇到的各類具體問題、相關(guān)事件、偶發(fā)事件的方法或教育智慧等。（三）主題班會(huì)課簡(jiǎn)

3、案設(shè)計(jì)要求1. 根據(jù)主題設(shè)計(jì)一個(gè)班會(huì)活動(dòng)課簡(jiǎn)案。 2. 要求主題鮮明，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容恰當(dāng)。 3. 簡(jiǎn)要寫出主題班會(huì)的總結(jié)語。四、班主任才藝展示要求（一）唱紅歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：自選一首紅色歌曲進(jìn)行演唱，要求音調(diào)準(zhǔn)確，吐詞清晰，演唱生動(dòng)感人。（二）經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：自備一段古今中外的著名經(jīng)典（詩歌或散文）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)誦讀，要求普通話發(fā)音，語音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，表現(xiàn)手段多樣，富有感染力。（三）講故事評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：自備一個(gè)具有思想性和感染力、真實(shí)、對(duì)學(xué)生具有教育意義的故事，要求普通話發(fā)音，講述清楚，有打動(dòng)力。（四）才藝綜合展示標(biāo)準(zhǔn)：表現(xiàn)手段豐富，具有整體感，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，具有審美感。擴(kuò)展閱讀：班主任基本功大賽主持詞最

4、新朝陽九中“首屆青年班主任基本功大賽”主持詞女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：各位老師合：大家下午好!女：歡迎大家來參加首屆青年班主任基本功大賽，我是主持人。男：我是主持人。女：班主任是學(xué)校貫徹國(guó)家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的班主任隊(duì)伍是我們的努力方向。男：為推動(dòng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的綜合素養(yǎng)和工作能力 , 我校教導(dǎo)處黨支部共同啟動(dòng)了首屆青年班主任基本功大賽。女： 11 月上旬，青年班主任基本功大賽進(jìn)行了第一輪的比賽，內(nèi)容有：理論部分考試，班主任工作手冊(cè)及安全管理工作手冊(cè)的評(píng)比。在第一輪比賽中，各位選手積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與，表現(xiàn)出良好的狀態(tài)和水平，體

5、現(xiàn)了良好的素質(zhì)。今天我們將進(jìn)行第二輪比賽，內(nèi)容有：命題演講、現(xiàn)場(chǎng)情景應(yīng)對(duì)和才藝展示三個(gè)項(xiàng)目。男：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是我校的全體領(lǐng)導(dǎo)干部，年級(jí)組長(zhǎng)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富、諳熟于班主任工作的老班主任。計(jì)時(shí)員由老師擔(dān)任。計(jì)分員由老師和老師。本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1 名，二等獎(jiǎng)2 名，三等獎(jiǎng)4 名。女：今天所進(jìn)行的三項(xiàng)比賽，選手上場(chǎng)的順序是由賽前抽簽決定的。抽簽順序依次是： 1 號(hào)選手： 2 號(hào)選手： 3 號(hào)選手：4 號(hào)選手： 5 號(hào)選手： 6 號(hào)選手： 7 號(hào)選手：男：首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：命題演講“我的教育觀”。女：在命題演講“我的教育觀”這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求各位參賽選手要選取班級(jí)真實(shí)、感人、典型的案例；行文流暢，表

6、述清晰；脫稿演講，1聲音洪亮，語速適當(dāng)，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。演講時(shí)間 5 分鐘。 4 分鐘 30秒時(shí)拍話筒提醒。男：請(qǐng)各位選手、評(píng)委做好準(zhǔn)備，我們馬上開始進(jìn)行命題演講“我的教育觀”環(huán)節(jié)的展示。女：有請(qǐng) 1 號(hào)選手。請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備，計(jì)時(shí)開始。男：請(qǐng)2 號(hào)選手上場(chǎng)，做好準(zhǔn)備了嗎？計(jì)時(shí)開始。女：第一個(gè)環(huán)節(jié)所有選手的展示已經(jīng)結(jié)束，相信選手們?cè)趫?chǎng)上的精彩表現(xiàn)已深深的留在了我們每一個(gè)人的腦海中，希望在接下來的環(huán)節(jié)中，他們?cè)俳釉賲?，能有更加出色的發(fā)揮。男：下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)的展示：現(xiàn)場(chǎng)情景應(yīng)對(duì)。女：在“現(xiàn)場(chǎng)情境應(yīng)對(duì)”環(huán)節(jié)中，選手上場(chǎng)順序不變。由抽簽決定所答題目。給選手一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。希望各位在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)

7、盡量表達(dá)完整。其內(nèi)容是班主任在現(xiàn)實(shí)工作中遇到的各類具體情況的處理，班主任運(yùn)用政策法規(guī)處理相關(guān)事件，班主任在處理偶發(fā)事件中的教育智慧等。要求切入點(diǎn)得當(dāng)，能抓住問題的關(guān)鍵；答辯思路清晰，觀點(diǎn)明了；語言流暢，簡(jiǎn)潔，表達(dá)力強(qiáng)；時(shí)間在 3 分鐘之內(nèi)。到臺(tái)上回答問題時(shí)不用讀題可直接回答。男：下面即將上場(chǎng)的是1 號(hào)選手。 1 號(hào)選手請(qǐng)抽題。 1 號(hào)選手抽得是號(hào)題。我們一起來看一下題目，（念題目，比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)給主持人）。請(qǐng)1 號(hào)選手思考一分鐘，再準(zhǔn)備答題。計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí)。時(shí)間到。 1 號(hào)選手請(qǐng)答題。男：好，感謝 1 號(hào)選手的精彩回答。女：請(qǐng) 2 號(hào)選手上場(chǎng)。 2 號(hào)選手請(qǐng)抽題。 2 號(hào)選手抽得是號(hào)題。給一分鐘準(zhǔn)

8、備時(shí)間。計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí)。時(shí)間到。 1 號(hào)選手請(qǐng)答題。女：好，感謝 2 號(hào)選手的精彩回答。女：有人說，“在學(xué)校，條條渠道通向班主任”，這樣的比喻非常貼切，如果把一個(gè)班級(jí)比作一個(gè)圓，那么班主任無疑就是這個(gè)圓的圓心。男：這個(gè)圓心將全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，形成一個(gè)心，達(dá)到全班同心。真正做到“以我為圓心，畫一個(gè)同心圓”，把班級(jí)鍛造成一個(gè)具有凝聚力、向心力、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)一致的班集體。女：成功地創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體，考驗(yàn)的是一個(gè)班主任的整體素質(zhì)。在前兩個(gè)環(huán)節(jié)的比賽中，我們領(lǐng)略了各位班主任老師過硬的專業(yè)水平，在接下來這個(gè)環(huán)節(jié)中，讓我們共同欣賞老師們各顯神通的才藝展示。男：下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示。女：

9、在“才藝展示”環(huán)節(jié)中，參賽選手可選擇書法、繪畫、歌唱、朗誦、彈奏樂器、跳舞等形式。既可選擇其中一項(xiàng)參賽，也可將幾項(xiàng)才藝進(jìn)行綜合展示，展現(xiàn)新時(shí)期班主任多才多藝、健康陽光、積極向上的風(fēng)貌。要求衣著得體、大方；表情豐富自然，動(dòng)作流暢、得體；藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)；有較強(qiáng)的感染力和思想內(nèi)涵。才藝展示時(shí)間控制在4 分鐘以內(nèi)。男：請(qǐng)欣賞1 號(hào)選手給我們帶來的。計(jì)時(shí)開始。感謝 1號(hào)選手的精彩演出。女：有請(qǐng) 2 號(hào)選手表演。計(jì)時(shí)開始。男：第三個(gè)環(huán)節(jié)的才藝展示，各位選手的精彩表演不僅為我們帶來豐富多彩的個(gè)人才藝，而且從中折射出班主任工作的智慧、修養(yǎng)和胸襟。女：隨著最后一位老 師才藝展示環(huán)節(jié)的結(jié)束，應(yīng)該說，此時(shí)此刻，這次精

10、彩激烈的比賽也即將落下帷 幕。緊張的比賽，七位選手在有限的時(shí)間里都將自己最精彩的一面展現(xiàn)在了我們面前?？梢哉f，命題演講，情真意切；情景應(yīng)答，思路清晰；才藝展示更是讓人流連 忘返，魅力十足，我們領(lǐng)略了我校青年班主任老師的風(fēng)采！讓我們?yōu)樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌吧！下面有請(qǐng)我校分管德育的包校長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)！3男：感謝包校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)！經(jīng)過評(píng)委和計(jì)分員緊張工作和統(tǒng)計(jì)核實(shí)之后，現(xiàn) 在比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。下面有請(qǐng)支部書記張秋艷為我們宣布比賽成績(jī)。女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝賀！請(qǐng)各位老師到臺(tái) 前領(lǐng)獎(jiǎng)。（表獎(jiǎng)）女：我相信，精彩的背后是汗水，高水平的展示和老師們平時(shí)不斷的積累也是 密不可分，此時(shí)此刻，我建議，我們把最熱烈的掌聲再次獻(xiàn)給所有參賽的班主任老 師們，大家辛苦了！男：我知道，在我們九中，還有許許多多的班主任老師，他們?cè)谄椒驳膷徫簧?踐行著九中精神，培育著祖國(guó)的希望，此時(shí)此刻，我建議，我們應(yīng)該向所有的班主任老師，向班主任這份平凡而偉大的工作鼓掌致敬！女：希望通過本次大賽的錘煉，我們九中的班主任隊(duì)伍更加專業(yè)、健康和向 上。男：希望通過系列活動(dòng)的洗禮，我們九中的班主任隊(duì)伍更加自信、成熟和陽 光。女：再次感謝