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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年六年級上冊語文期末考試綜合檢測題及答案姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。du fu hu li z dn hu bo dio s ji f po xio xin q 二、 用 “” 給加點字選擇正確讀音。混亂(hn hn) 刨(po bo)蟲子 潺潺(cn chn) 雞冠(gun gun) 障礙(zng zhng) 無濟(jì)于事(j j)三、 比一比,再組詞。醋(_) 熬(_) 餃(_) 詢(_) 臘(_) 傲(_) 較(_) 循(_) 宵(_) 餞(_)
2、 箏(_) 眨(_) 銷(_) 踐(_) 掙(_) 泛(_) 四、 先把下面的四字詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。高(_)流水 天籟之(_) 余音繞(_) 黃鐘大(_)輕歌曼(_) 行云流(_) (_)奪天工 惟(_)惟肖畫龍點(_) 筆走龍(_) (_)筆生花 栩栩如(_)1上面的詞語中,可以用來形容音樂的有_、_、_、_。2指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣的詞語有_。3我能用“_”寫一個句子:_五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(或關(guān)聯(lián)詞)填空。冷靜 恬靜 幽靜1.清幽的月光照在盲姑娘(_)的臉上,照著她睜得大大的眼睛。2.傍晚,貝多芬在一條(_)的小路上散步。陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 3.“512”地震中,武
3、警官兵(_)地趕到現(xiàn)場搶險,為災(zāi)區(qū)群眾帶來希望。4.這些(_)的打擊,使他喪失了原有的雄心壯志。之所以是因為 即使也 不是而是5.(_)這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn),(_)是遙遠(yuǎn)的事情。6.我們(_)要好好保護(hù)地球,(_)它是我們賴以生存的唯一的家園。六、 按要求寫句子。1.富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。(縮句)_2.年輕而富有才華的音樂家肖邦,離開自己的祖國。(改為雙重否定句)_3.他告訴我們:“當(dāng)時,我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯誤信息得出錯誤答案,還應(yīng)該得分不成?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.這支鋼筆是他的,不是我的。(改動標(biāo)點,使句子的意思相反)_七、 課
4、文內(nèi)容回顧。1.匆匆是_寫的一篇散文,課文先寫_的特點,接著寫自己的日子怎樣來去匆匆,稍縱即逝,細(xì)膩地刻畫了_。作者最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆“_”,流露出作者對時光匆匆流逝的_以及要_的決心。2.那個星期天記敘了母親答應(yīng)帶孩子出去玩,但由于_而一次次爽約的往事,表現(xiàn)了孩子_的心理過程,也表現(xiàn)了母親從早到晚_的辛勞。八、 閱讀短文,完成練習(xí)。讀書使人優(yōu)美畢淑敏優(yōu)美在字典上的意思是:美好。做一個美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好?。砍诵撵`的美好,外表也需要美好。為了這份美好,人們使出萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌毒素在眉眼間注射
5、,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的暫時平滑讓我這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。其實,有一個最簡單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書?。∽x書的時候,人是(專一 專心 專注)的。因為你在(傾聽 聆聽 細(xì)聽)一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,看到妙處,也會忍不住拍案叫絕長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力也就降臨在你的雙眸。讀書的時候,常常會會心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在(驚奇 驚訝 驚
6、嘆)的同時拈須展顏。微笑是最好的敷粉和裝點,微笑可以傳達(dá)出比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術(shù)問題,其實不然。不會笑的人,我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時候,那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱()似的笑起來,獨(dú)享其樂。也許有人說,我讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一個瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書間得到的歡愉多。而這種欣悅是多么的簡便和利于儲存啊,物美價廉重復(fù)使用,永不磨損。讀書讓我們
7、知道了天地間很多奧秘,而且知道了還有更多的奧秘等待人類去(揭示 揭破 揭露),于是我們不敢用目空一切的眼神睥睨(p n)天下。讀書其實很多時候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上都是思索著的木乃伊,新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的智慧加上自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時間。堅持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。1潛心讀文,咬文嚼字。1.選擇文中括號
8、內(nèi)最恰當(dāng)?shù)脑~語,寫在橫線上。_ _ _ _2.“睥睨”兩個字的偏旁都是_。聯(lián)系語境,這個詞與“_”有關(guān),是一個_義詞(“褒”或“貶”),意思是_。2品讀句段,理解內(nèi)容。1.仔細(xì)讀短文,說說作者是從哪幾個方面論述讀書可以使人優(yōu)美的。_2.讀讀第段畫線的句子,談?wù)勀愕睦斫?。_3.這篇文章很多地方在表達(dá)上頗有特點,比如文章開頭特地寫了與“讀書”無關(guān)的“讓我這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚”的內(nèi)容;再比如最后一個自然段,運(yùn)用多種修辭手法,呼吁人們讀書。這樣表達(dá)的作用是什么?請選擇一處寫一寫你的理解。_九、 習(xí)作展示。童年生活是一幅七彩的畫,在這多姿多彩的童年生活里,肯定發(fā)生過許許多多令你難忘的事。請你選
9、一件令你感觸最深的事情寫下來,注意感情要真摯。題目自擬,不少于300字。_答案1、豆腐 花蕾 子彈 匯報 雕塑 揭發(fā) 咆哮 掀起2、hn po chn gun zhng j3、糖醋 熬夜 餃子 詢問 臘月 驕傲 比較 循環(huán) 元宵 蜜餞 風(fēng)箏 眨眼 銷售 實踐 掙扎 廣泛 4、山 音 梁 呂 舞 水 巧 妙 睛 蛇 妙 生 高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂 栩栩如生 惟妙惟肖 這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)畫得惟妙惟肖。 5、恬靜 幽靜 陸續(xù) 連續(xù) 即使 也 之所以 是因為6、1.炎黃子孫描繪夢。 2.年輕而富有才華的音樂家肖邦不得不離開自己的祖國。 3.那個人告訴他們,當(dāng)時那個人讓他們傳看的
10、是一個普普通通的貓的頭蓋骨。他們根據(jù)錯誤信息得出錯誤答案,還應(yīng)該得分不成? 4.這支鋼筆是他的?不,是我的。7、朱自清 日子匆匆而過,一去不返 時間流逝的足跡 我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 無奈和惋惜 惜時奮進(jìn) 家務(wù)繁忙 由期待不已到希望落空而失望 忙于家務(wù)8、1專注 聆聽 驚嘆 揭示 目 看(眼睛) 貶 眼睛斜著看,表示傲視或厭惡 2讀書可以讓人養(yǎng)成專注、恭敬和聆聽的習(xí)慣,可讓人神采倍添,富有魅力。讀書讓人學(xué)會微笑,微笑是最好的敷粉和裝點,可以傳達(dá)出比所有語言更豐富的善意和溫暖。讀書讓人更加智慧,懂得自知不狂妄,恰如其分地表達(dá)使人更加光艷奪目。 “學(xué)然后知不足”,長久地讀書,能激發(fā)人深入地思
11、考,多讀書才會知道“天外有天,人外有人”,知道自己的學(xué)識是有限的。在讀書中養(yǎng)成的多讀善思的習(xí)慣也會融入生活中,這樣的習(xí)慣讓人神采倍添,更有魅力。 運(yùn)用了設(shè)問和比喻的修辭手法。設(shè)問既呼應(yīng)了開頭,又強(qiáng)化了自己的觀點。把“優(yōu)美”比作“五月的花環(huán)”,生動形象地說明了讀書給人帶來的改變,從而更加突出作者的觀點讀書使人優(yōu)美。9、例文:難忘的童年在我的童年里,有一件很難忘的事,那就是下河摸魚。那天,陽光照耀著綠油油的田野,大地也變得黃澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹,在生機(jī)勃勃的草地玩起了捉迷藏,正當(dāng)我們玩得開開心心的時候,卻聽到爸爸大聲喊道:“茗煊!茗煊!快回來,我們?nèi)ズ永锩~了!”我一聽,開心地叫起來:“來了,來了”可是,弟弟和妹妹卻一動不動,看來是被嚇著了吧!來到河邊,我和爸爸、哥哥、妹妹把鞋子一脫,便走進(jìn)了河水里。由于我學(xué)過游泳,可以在水里漂著,爸爸看見了,一個勁兒地夸我厲害;哥哥和姐姐看見了,嘴張得老大老大;弟弟和妹妹則瞪大了雙眼,感覺十分驚奇在水中展示了一番功夫之后,我來了一個漂亮的轉(zhuǎn)身,潛入水中開始摸魚。不一會兒
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