


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大小多少 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識“多、少、黃、?!钡?2個(gè)生字,會寫“小、少”等5個(gè)生字和豎折折鉤1個(gè)筆畫。正確朗讀課文。結(jié)合插圖,想象詩歌描繪的圖景,感受“大、小、多、少”的差別。掌握“大-小、多-少”兩組反義詞。理解量詞“頭、只、群、顆、堆、個(gè)”的意思,能正確使用這些量詞。能正確將“動(dòng)物、水果”分類。教學(xué)重難點(diǎn)會寫豎折折鉤;掌握反義詞、量詞的意思。教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入師:這有四幅圖片,說說圖里有哪些動(dòng)物,哪些水果。(出示圖片)詞卡與實(shí)物對應(yīng),學(xué)生認(rèn)識詞語。(圖片里有蘋果、紅棗、桃子.黃牛、花貓、鴨子.)師:其實(shí)呀,有這樣一首小詩。既寫出了水果又寫出了動(dòng)物,更寫出了他們之間的差別,這首小詩的題目叫大小
2、多少。(板書課題:大小多少)師:小朋友,我們一起來讀課題,預(yù)備起。師:從題目中,我們可以知道“大-小、多-少”是兩組反義詞,請同學(xué)們說說在生活中哪些事物是大是小是多是少呢?請你說說你知道的其他的反義詞。 (遠(yuǎn)-近、胖-瘦、高-矮.)二、初讀課文,整體感知師:好,請小朋友們打開語文書,小手指到,聽劉老師來讀課文,聽到哪個(gè)字小手就指到哪個(gè)字。師:好,小朋友們聽懂了嗎?本篇課文寫了哪些東西呀?你說,(黃牛、貓、蘋果.)師:說的真完整,那小朋友喜不喜歡這篇課文,喜歡的小朋友自己來讀讀看。唉,注意讀書的時(shí)候啊,要一個(gè)字一個(gè)字的看清楚,標(biāo)點(diǎn)符號也要看清楚,不會的字看看拼音,多讀幾遍。好開始自己來讀。三、學(xué)
3、習(xí)字詞師:誒,讀好的小朋友就坐端正,第二大組最快,嗯第三大組也好了。小朋友們會讀了嗎?會讀啦?好,現(xiàn)在劉老師要考考你們了。哎,這首詩中的這些字你會認(rèn)了嗎?你認(rèn)識哪些字?好,你來說。師:哦,你認(rèn)識“小”這個(gè)字。這個(gè)字我們來看,誒它是一個(gè)三拼音,把它讀好(讀兩遍)師:誒,“小”你看外面有兩個(gè)什么呀?(兩點(diǎn))師:對呀,師:說的真好,誰再來說你認(rèn)識哪一個(gè)?好,請你說。(少)1.學(xué)生邊說教師邊板書詞語中的生字:小、多、少、黃、牛、只、貓、邊、鴨、鳥、蘋、果、桃2.讀準(zhǔn)音蘋 ping 二聲揚(yáng),后鼻音杏、桃、蘋:都是植物,所以偏旁是“木”(木字旁)或“艸”(草字頭)貓:小動(dòng)物,部首是“犭”(反犬旁)。右邊的
4、“苗”與“貓”的讀音相似鴨:是鳥字旁,同為鳥字旁的還有“雞”“鵝”等4.指名讀所學(xué)詞語5.看詞卡,貼到圖片的相應(yīng)位置上四、指導(dǎo)書寫小:壓豎中線起筆,兩點(diǎn)相對應(yīng)少:和“小”形近,壓豎中線起筆,第四筆撇稍微長些牛:小撇起筆,在撇上出筆寫橫,不能過長;第三筆橫壓橫中線,稍向上傾斜;最后一筆豎壓豎果:由“日”和“木”組成,上面的“日”要寫得扁一些;第五筆為長橫,壓橫中豎,壓豎中線書寫鳥:與“烏”相區(qū)分,不要漏掉里面的“、”,第四筆為豎折折鉤,第一折為橫,要寫得稍微長一些師:真好,最后一個(gè)“鳥”字,你們也會了。好,這些字都會了。那現(xiàn)在劉老師要考考你們了,嗯,這些詞兒會讀了嗎?我請哪一小組的小朋友開火車,
5、小火車往哪開?師:很好,我們小朋友一起來讀,小,起。五、再讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子師:這些詞兒會讀了。那劉老師要請小朋友來讀讀這首詩,誰會讀?有四排,我請四個(gè)小朋友來試試看,哪四個(gè)小朋友來?一人一排,開始。師:嗯這四個(gè)小朋友一下子就把這首小詩讀通順了,也讀得正確。把掌聲送給他們。好,小朋友們,我們一起來讀讀看,大小多少,預(yù)備起。六、看圖就圖上看到的東西,從大小、數(shù)量上進(jìn)行比較。七、自學(xué)課文1.自讀課文2.小組合作學(xué)習(xí)。(1)交流朗讀成果(2)互相質(zhì)疑、解疑3.全班交流(1)看圖比較鴨子和鳥的數(shù)量。出示:一群、一只、,多、少。(2)根據(jù)圖片上的內(nèi)容說詞組:一只鳥、一只貓、一群鴨子、一群人。(3)認(rèn)識“只、群、多、少”。只:上部“口”略扁,末筆是點(diǎn)。群:左右結(jié)構(gòu),羊字旁,左邊是“君”。多:兩個(gè)“夕”上下排列。少:第一筆是豎,不是豎鉤。(4)認(rèn)識“堆”“顆”等量詞說一說:一堆(),一顆()八、出示圖片或?qū)嵨?練習(xí)正確使用量詞花圖:一朵花 扇子圖:一把扇子 書圖:一本書 衣服圖:一件衣服鞋圖:一雙鞋 西瓜圖:一塊西瓜 汽車圖:一輛汽車九、跟唱兒歌師:好,這首小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寵物領(lǐng)養(yǎng)及照顧條款合同
- 鄉(xiāng)村文化建設(shè)推廣方案
- 素描基本功訓(xùn)練與設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)指南
- 排污管網(wǎng)施工合同
- 金融產(chǎn)品營銷與代理合作協(xié)議
- 線上線下營銷效果對比表
- 派遣人員勞動(dòng)合同
- 在線教育平臺開發(fā)合同
- 移動(dòng)支付業(yè)務(wù)推廣合作協(xié)議
- 工程熱力學(xué)基本原理與運(yùn)用練習(xí)題
- 2025年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案一套
- 2025至2030年中國鵝蛋數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2024年安徽省公務(wù)員【申論】考試真題及答案-(A卷+B卷+C卷)三套
- 2025年中央一號文件參考試題庫100題(含答案)
- 2025年充電樁場地租賃合同官方版模板
- DeepSeek的應(yīng)用與部署
- 綠色大氣簡約國潮動(dòng)態(tài)三星堆文化宣傳介紹
- JIT標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書
- 土壤固化土施工技術(shù)導(dǎo)則
- VAR模型Johansen協(xié)整檢驗(yàn)在eviews中的具體操作步驟及結(jié)果解釋
- 混凝土面板堆石壩接縫止水
評論
0/150
提交評論