小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)下冊(cè)（2023年修訂）第六組-電子計(jì)算機(jī)與多媒體1

1、電子計(jì)算機(jī)與多媒體教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：媒體、誕生、迅猛、傳遞。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，初步了解電子計(jì)算機(jī)與多媒體的關(guān)系，感悟計(jì)算機(jī)計(jì)技術(shù)飛速發(fā)展的趨勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)弄清計(jì)算機(jī)與多媒體的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備教師搜集到的有關(guān)資料。課時(shí)安排 1課時(shí)一、導(dǎo)入新課，激發(fā)讀書(shū)興趣學(xué)會(huì)英語(yǔ)是進(jìn)入21世紀(jì)的通行證，新世紀(jì)已經(jīng)來(lái)到了，你了解電子計(jì)算機(jī)嗎？你知道多媒體嗎？讓我們來(lái)學(xué)習(xí)課文電子計(jì)算機(jī)與多媒體。板書(shū)課題二、自讀課文1、練習(xí)把課文讀正確、讀流利。2、文中得哪些內(nèi)容是你原來(lái)就知道的，哪些內(nèi)容是通過(guò)學(xué)習(xí)課本知道的。思考：課文介紹了有關(guān)電子計(jì)算機(jī)的那些知識(shí)？什么是多

2、媒體？電子計(jì)算機(jī)和多媒體之間有著怎樣的關(guān)系？3、把你感興趣或不懂得地方提出來(lái)。4、思考課文:那一段寫(xiě)電腦和多媒體的關(guān)系？第四自然段。電腦是多媒體，是信息處理系統(tǒng)的“司令部”。（1）、快速瀏覽課文，看課文可以分成幾部分？為什么這樣分？給每一部分加上一個(gè)合適的小標(biāo)題。全文可以分為三部分：一、“電腦”發(fā)展史；二、多媒體功能豐富；三、多媒體電腦越來(lái)越神奇。（2）、電子計(jì)算機(jī)那么神奇作者的介紹卻淺顯易懂，一個(gè)很重要的原因就是用我們很熟悉的事物，這是一種很有用的學(xué)習(xí)方法，我們今后可以在自己的學(xué)習(xí)中運(yùn)用。繁衍：逐漸增多或增廣。角色：本來(lái)比喻生活中某種類(lèi)型的人物，課文中把電子計(jì)算機(jī)比做人，說(shuō)明計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人

3、類(lèi)社會(huì)中不可缺少的東西。信息：在日常生活中，它可以理解為“音信，消息”；在科學(xué)研究中，它指的是用符號(hào)傳送的內(nèi)容，而這些內(nèi)容是接收符號(hào)者事先不知道的。傳真：通過(guò)有線電或無(wú)線電裝置把照片、圖表、書(shū)信、文件等的真跡傳送到遠(yuǎn)方的通訊方式。 信息高速公路：指電腦與電腦連接起來(lái)形成的電腦網(wǎng)絡(luò)。5、學(xué)習(xí)課文第五自然段。(1)、其實(shí)現(xiàn)在很多電腦本身就裝備了多媒體系統(tǒng)，我們就成它為多媒體電腦。根據(jù)你的了解說(shuō)說(shuō)多媒體電腦的功能。(2)、多媒體電腦有許多的功能，這些功能你嘗試過(guò)嗎？ 三、釋疑、交流。1、課文介紹了有關(guān)電子計(jì)算機(jī)的那些知識(shí)？(1)、世界上的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是（）年誕生在（），現(xiàn)在存放在（）國(guó)的（）博物

4、館里。(2)、多媒體設(shè)備就是（）的裝備。2、練習(xí)說(shuō)話： (1)、 電子計(jì)算機(jī)之所以被稱(chēng)作：“電腦”，是因?yàn)?。(2)、什么是媒體？什么是多媒體？你能不能舉例說(shuō)明？媒體就是-，像電話能-，-電報(bào)能-，-能-，.我們都叫它媒體或媒介物。多媒體就是-，它的功能非常豐富，既能像-，又能像-，還能像-，.十八般武藝精通。3、讀下面的一段話，做練習(xí)。比爾蓋茨說(shuō)：“我這輩子沒(méi)什么要求，我的要求就是想要每個(gè)人的桌上都有一臺(tái)電腦?！保?）、讀了這段話，你有什么感受，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。-（2）你對(duì)比爾蓋茨或它的電腦還有什么了解？寫(xiě)下來(lái)，然后與同學(xué)們交流一下。(3)根據(jù)你的想象，寫(xiě)一寫(xiě)十年、二十年、三十年后的電腦會(huì)是什么樣的。四、延伸1、大家想象一下：十年、二十年后的