六年級上冊語文教學質(zhì)量評估聯(lián)考測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7六年級上冊語文教學質(zhì)量評估聯(lián)考測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。bi tn h s tio ti rn gng nu y zho m x shng tin n 二、 給加點的字選擇正確的讀音，用“”標出。戴（di di）帽 徹（ch qi）夜 鼻（b b）祖夢（mng mng）中 豈（q ki）止 嬰（yng yng）兒憂（yu yu）傷 刻痕（hn hn） 考慮（l l）三、 辨字組詞。裳（_） 羞（_） 拙（_） 鵲（_） 賞（_） 差（_） 茁（_）

2、 惜（_） 四、 把下面詞語補充完整，并選擇恰當?shù)脑~語填空。別出心（_） 洶涌（_）（_） 暴露無（_）斬釘（_）鐵 威風（_）（_） 居高（_）下全神（_）注 （_）飄帶（_） （_）影自憐A同學們都在（_）看建校十周年慶典。B生活是一片海，時而（_），時而風平浪靜。C這幅畫里面的英雄們各個都顯得（_）。D這幅電腦繪畫風格獨特，設計（_）。五、 選詞填空。矗立 屹立 挺立1廣場中央（_）著一根電動旗桿。2三座大殿（_）在七米多高的白石臺基上。3五壯士（_）在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。假想 設想 想象4對于這個公園的建設，有關(guān)部門提出了許多（_） 。5看看這個古老的城樓，我們

3、可以（_）出當時的勞動人民是多么的艱辛。6侏羅紀公園這部電影，情節(jié)雖然是（_）出來的，但卻很吸引人。六、 按要求，寫句子。1.照片上的老人默默地注視著周圍飛舞盤旋的海鷗們。（縮句）_2.隊伍很長，大家都在靜靜地等待著。（改為比喻句）_3.他湊到我的耳邊輕輕地問：“老師，您讀過童年這本書嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.不好好學習，自然不能取得好成績。（改為反問句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.北京的春節(jié)體裁是_，作者為_，原名_。本課以_為經(jīng)線，以_為緯線結(jié)構(gòu)全文，重點寫了臘八、_、_和元宵這四天的情景。2.為人民服務一文是一篇_，是_（誰）在悼念張思德同志的追悼會上所做的演講，文章講述了_的道理，號

4、召大家學習張思德同志_的精神。3.十六年前的回憶按被捕前、_、_、_的順序來敘述，贊揚了李大釗同志_、_的崇高品質(zhì)。4.一夜的工作一文作者是_，課文主要從_和_兩方面表現(xiàn)周總理崇高品質(zhì)的。請寫一句周總理的名言_八、 閱讀短文，完成練習。回憶魯迅先生（節(jié)選）魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生會笑得連煙卷部拿不住，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。/ 我常到魯迅先生家里做客。有一天下午，魯迅先生正在校對著瞿秋白的海上述林，我一走進臥室，魯迅先生就從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過來，向著

5、我，還微微站起來一點?！昂镁貌灰?，好久不見?！彼贿呎f著一邊向我點頭。我不是才來過了嗎？怎么會好久不見？就算上午我來的那次先生忘記了，可是我也每天來怎么都忘記了嗎？先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起夾，他是在開玩笑。梅雨季節(jié)，很少有晴天。一天上午，天剛一放晴，我高興極了，就到魯迅先生家去，跑上樓還喘著氣。魯迅先生說：“來啦？”我說：“來啦！”我喘得連茶也喝不下。魯迅先生就問我：“有什么事嗎？”我說：“天晴啦，太陽出來啦?！濒斞赶壬退姆蛉硕夹α耍环N對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑。/青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕的?！白植灰欢ㄒ獙懙煤茫仨毜檬谷艘豢淳驼J識，年輕人現(xiàn)在都太忙了他自己趕

6、快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費了多少工夫，他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的?！钡€是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r光。1從“先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起來，他是在開玩笑”可以看出魯迅先生_的特點。2文中“寫得太草率”指的是_。3根據(jù)文中所劃分的層次，概括第三部分的大意。_4短文中畫“ ”的句子與魯迅先生的哪句名言相契合？（ ）A其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。B時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。C時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。5選文多次寫到了魯迅先生的“笑”，

7、細讀文中畫“ ”的句子，寫出魯迅先生這幾處“笑”的原因：_；_；_。6下面對“天晴啦，太陽出來啦”這句話理解不正確的一項是（ ）A這是一個雙關(guān)語，暗含著對光明的新社會的向往。B聯(lián)系上下文可知，這句話除了寫天氣，沒有其他方面的含義。C這句話表達了“我”由于天放晴而心生喜悅。7與課文我的伯父魯迅先生相比，短文所介紹的魯迅先生給你留下了什么不同的印象？結(jié)合短文內(nèi)容說說你的理由。_九、 習作。（話題作文）家是什么？家是大大小小的事、大大小小的人的活動的組合。請你回憶你家最熱鬧的一個白天或晚上的情景，寫一篇不少于450字的習作。注意把活動的過程寫清楚，把印象深刻的部分作為重點來寫。寫活動場面時，既要關(guān)注

8、整個場景，也要注意人們的表現(xiàn)，寫一寫他們的神態(tài)、動作、語言。_答案1、擺攤 褐色 挑剔 染缸 挪移 著魔 犧牲 甜膩2、di ch b mng q yng yu hn l3、衣裳 害羞 笨拙 喜鵲 欣賞 差錯 茁壯 可惜4、裁 澎 湃 遺 截 凜 凜 臨 貫 襟 舞 顧 全神貫注 洶涌澎湃 威風凜凜 別出心裁 5、挺立 矗立 屹立 設想 想象 假想6、1.老人注視著海鷗們。 2.隊伍很長，就像一條長龍，大家都在靜靜地等待著。 3.他湊到我的耳邊輕輕地問我讀沒讀過童年這本書。（或：他湊到我的耳邊輕輕地問我讀過童年這本書沒有。） 4.不好好學習，怎能取得好成績呢？7、散文 老舍 舒慶春 時間 人們

9、的活動 除夕 正月初一 演講稿 毛澤東 為人民服務 完全、徹底地為人民服務 被捕后 法庭上 被害后 忠于革命 忠貞不屈 何其芳 工作勞苦 生活簡樸 為中華之崛起而讀書8、1和藹，幽默2書寫太潦草，不工整3青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生深惡痛絕，但即使這樣，魯迅先生還是認真地展讀。4C5別人說了可笑的話 與“我”開玩笑 天晴了，太陽出來了 6B7魯迅先生是一個直率、隨和、善解人意的人，擁有可親可敬的個性品質(zhì)。9、范文：晚飯后晚飯后，小明一家五口人像散會一樣陸續(xù)離開了飯桌，走上了自己的“工作崗位”。媽媽是家中最辛苦的一個人，像老黃牛一樣任勞任怨地工作著，但是媽媽很樂觀，仍然孜孜不倦地干活。她一邊

10、唱歌，一邊將碗筷拿到廚房，擰開水龍頭，滴上洗滌靈，把盤子放到水槽里，開始洗刷。她動聽的歌聲、盤子的“刷刷”聲和流水的“嘩啦啦 ”聲交織在一起，仿佛是一首美妙而悅耳的交響曲，也好像為媽媽唱贊歌。而爸爸是家里的一頭最悠閑的“懶豬”。他還是像往常一樣，飯碗一推，嘴巴一抹，來到客廳，四平八穩(wěn)地坐在沙發(fā)上，戴上眼鏡，儼然一個“老學究”。捧起剛剛收到的城市晚報，津津有味地看了起來，嘴里還不時蠕動著，也許是報紙里的笑話太逗了吧，爸爸還不時發(fā)出輕輕的笑聲。小明吃完晚飯后，立刻拿出作業(yè)，伏在案上，專心致志地寫了起來。他不停地寫呀寫算呀算，眉頭時而緊促，時而舒展。突然，他遇到了一頭“攔路虎”，可是任憑他怎么思考也做不出來，只好去請教“老學究”。小明的爺爺奶奶則毫無煩惱地坐在沙發(fā)上，笑瞇瞇地觀