（人教部編版）六年級下冊小升初語文專題之寫景類文章閱讀及答案語文

1、2019-2020學(xué)年度人教部編版語文六年級下冊小升初語文專題之寫景類文章閱讀評卷人得分一、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片段，回答問題。白天，塘面幾乎是一片綠，在陽光下泛著綠光，在微風(fēng)中漾著綠浪。又點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。1.填一填。這段話寫了_的美麗景色。作者不僅寫出了塘水的綠，還寫出了荷花的粉紅，這是抓住_特點進(jìn)行描寫的?！胺褐薄把薄邦潉印边@幾個詞語，讓我們感受到荷塘不僅是有夜晚靜態(tài)的美，更具有白天_態(tài)的美。2.用“_”畫出文中的比喻句，并仿照它寫一個句子。_課內(nèi)閱讀。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形

2、成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。3.這段話是按照（_）順序來寫的，從_這幾個詞語可以看出來。4.這段話從（ ）兩方面描寫了大潮來時的壯觀場面，使人如見其景，如聞其聲。A. 聲音和顏色B. 形態(tài)和顏色C. 形狀和聲音5.請用“”畫出描寫大潮樣子的語句。_6.文中“水墻”指的是什么？這樣寫有什么好處？_暴雨剛才還是烈日炎炎，碧空萬里，一轉(zhuǎn)眼便狂風(fēng)大作，把路邊的樹刮得東倒西歪。天色突然暗下來，半空中一大塊一大塊灰黑色的云差一點擦著高樓的樓頂，不一會兒，就連成一片，像一塊巨大的黑布遮住了天空，一點一點壓下

3、來。一陣震耳欲聾的雷聲響過，大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。7.成語填空。( )( )炎炎 （ ）空萬（ ）東（ ）西（ ） （ ）耳欲（ ）8.照樣子，改寫句子。例：荷葉把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。湖面被荷葉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的?？耧L(fēng)把路邊的樹刮得東倒西歪。_ 黑布把天空遮住了。_9.用“ ”畫出文中的兩個比喻句。這兩個比喻句分別把（ ）比做（ ），把（ ）比做（ ）。10.暴雨來臨前，天空是怎樣的？_課內(nèi)閱讀中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍。長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；同時又把它那激蕩跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。于是，整個峽谷波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈氣

4、息。11.寫出三個描寫長江的動詞。12.用“_”畫出文中的一個比喻句。句中把_比作了_13.這段話主要寫的是_閱讀短文，回答問題。風(fēng)一年四季都有風(fēng)。人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。_它們都是風(fēng)，_它們的脾性卻完全不同。春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子。一陣陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了?；▋洪_了，田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)??！可是，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風(fēng)也是暖烘烘的。吹散不了炎熱，怪不得叫“熏”

5、風(fēng)。初秋，一陣涼風(fēng)拂來，吹在們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高梁紅了，稻子熟了。人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路，幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)堅持長跑，_我們有一顆火熱的心。風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？14.在文中的橫線上，填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。15.用“”劃分段落，寫出段意。_16.抄寫兩個擬人句。_課文回放。首先把我征服的，是北京的樹葉。從機(jī)場進(jìn)入市

6、區(qū)，夾道的松樹、柏樹，高高的白楊樹，全是綠的，就在這綠色中間，呈現(xiàn)出我在家鄉(xiāng)所看不到的深深淺淺的黃，閃閃爍爍的金，團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧地展現(xiàn)在我的面前，使我又驚又喜。隨后，我漫游天壇，發(fā)現(xiàn)北門內(nèi)那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成像用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!我登香山，探訪那秋日里最后一批黃櫨樹的紅葉。我又發(fā)現(xiàn)，在那殘留枝頭和鋪滿地上的紅葉中，竟也有我在南方所想象不到的層次：金黃、橘紅、曙紅、猩紅、赭石幾乎沒有兩片樹葉是同色的，就是一片葉子，也往往是柑黃中滲透著桃

7、紅，丹紅中凝結(jié)著玫瑰紫北京城這彩色的秋林啊，你終于使我明白：大自然并非只有一種綠色，也并非只有一種黃，一種紅17.找出文中與“閃閃爍爍”結(jié)構(gòu)相同的詞語，并仿寫兩個：_18.劃線句子在文中的作用是_。19.第一自然段可以分為幾層？概括每一層的意思。_20.簡要賞析劃曲線句子，并仿寫一句。_21.作者在描寫香山紅葉時，用了兩個省略號，它們的作用是_。請你展開想象，香山紅葉還會有哪些顏色？請你寫一寫。_22.選文最后一自然段與畫橫線句子的關(guān)系是_。閱讀課文片斷，完成練習(xí)。 黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！ 剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢， 漸近漸響，最后像潮

8、水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。 瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。 黃果樹瀑布，真是大自然的杰作！23.我能正確選擇“練”字的意思。練：練習(xí)，訓(xùn)練 經(jīng)驗多，純熟 白絹瀑布好像一匹白練正從織布機(jī)上瀉下來。（ ）經(jīng)過苦練，他終于成為一名合格的技工。（ ）別看他僅有十多歲，可操起胡琴來卻十分老練。（ ）24.我會不改變意思，把“黃果樹瀑布，

9、真是大自然的杰作！”改成反問句。_25.短文從_和_兩個不同的方面寫出了黃果樹瀑布_的特點。26.我要當(dāng)一回廣告設(shè)計師，為黃果樹瀑布設(shè)計精彩的廣告詞：_課外類文閱讀。錢塘江秋潮九月的一天，我來到錢塘江邊，觀賞那舉世聞名的錢塘江秋潮。江邊，幾座山峰突起。山上，密密麻麻地擠滿了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一片。山頂上，人們正焦急地望著地平線，等待著秋潮到來。爬上山頂，遠(yuǎn)處的景色盡收眼底。映入眼簾的是一幅海闊天空的景象，在那茫茫的霧色中，江水平靜，伸向無邊的遠(yuǎn)方，令人心曠神怡。開始，遠(yuǎn)處的江面十分平靜。突然，遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一個個小白點。不一會兒，那白點連成一條細(xì)長的白線。側(cè)耳傾聽，隱隱傳來“轟隆、轟隆

10、”的響聲，一瞬間，就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓，震耳欲聾。轉(zhuǎn)眼間，潮水便涌向眼前，潮勢洶涌，浪濤聳立，旋渦急轉(zhuǎn)，浪花飛濺，好似一座巨大的水墻，氣勢猶如萬馬奔騰，令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來，掀起七米多高的浪頭，聲傳數(shù)十里，我為“滔天濁浪排空來，翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服！啊，錢塘江秋潮，真不愧為天下奇觀！27.照樣子，寫出表示時間短的詞語。例：一瞬間_28.將畫“_”的句子用一個詞語概括，使句意不變。_29.對比文學(xué)寫法。觀潮以總分結(jié)構(gòu)獨具特色，而這篇文章按照記敘文的常見形式先交代了觀潮的_、_、_。結(jié)尾與觀潮的開頭異曲同工，都贊美了錢塘江大潮是_。閱讀短文，回答問題。我家的大花園我家有一個大花園，這花

11、園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶，它們很小，也不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就和一個小毛球似的不動了?；▓@里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。太陽在園子里是特大的，天空是特別高的，太陽的光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從什么黑暗的地方飛出來。是凡在太陽下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍連大樹都會發(fā)響的，叫一叫就是站在對面的土墻都會回答似的?；ㄩ_了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領(lǐng)，要做

12、什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個謊花，就開一個謊花，愿意結(jié)一個黃瓜，就結(jié)一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長到天上去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來了一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走了一個白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去?太陽也不知道這個。只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。30.給下面的字各找一個形近字，并分別組詞。 蜻 （ ） 謊 （ ） 限 （ ） 架 （ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ）31.照樣子，寫詞語。A明晃晃 _ _

13、B拍一拍 _ _C又高又遠(yuǎn) _ _32.下面是比喻句的是（ ）A. 蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就和一個小毛球似的不動了B. 花開了，就像花睡醒了似的。C. 鳥飛了，就像鳥上天了似的。33.根據(jù)課文填空。文中第1、2自然段寫了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四種昆蟲。34.用“_”畫出自己最喜歡的語句，說說你為什么喜歡它。35.用三個意思不同的詞語來形容一下“我”家的大花園?！拔摇奔业拇蠡▓@是一個_、_、_的大花園。九寨溝原始森林穿過一行行白樺樹底下的小徑，我踏著白雪，踏著青苔，踏著飄落的樹葉，踏著鋒利的巖石，走進(jìn)了密密的森林。我站在高高的云杉樹底下，撫摸著被熊貓啃光了葉子

14、的箭竹，想透過蓊郁的樹叢，尋覓天空里的陽光和云彩，卻無法找見它們完整的影子。當(dāng)我低下頭，想尋覓同來的旅伴時，卻也找不見他們的蹤影，不知道究竟躲在哪兒了。在這無邊無際的原始森林里，只聽到呼嘯的風(fēng)聲，簌簌的樹葉聲，卻聽不到人聲，瞧不見人影，也找不到很想瞧見的熊貓，只剩下我獨自一人，悄悄地漫步。我在城市里生活了幾十年，不管走到什么地方，總是瞧見人擠著人，中國的人實實在在膨脹得太厲害了。像九寨溝這樣安靜的地方，真是很不容易找見的。我多么想在這兒長久地坐著，多聞一下峽谷里野草和樹木的芬芳，多吸幾口清香和純潔的空氣，好把塵世的紛擾和混雜的噪音，一股腦兒都暫時忘卻。這高山上的原始森林，真是個變化無窮的地方，

15、我剛才還從樹葉的縫隙里，看到掉落的一縷縷陽光，一會兒卻又烏云密布，濃霧滾滾，像是夜幕降臨了，樹葉里幽暗得真有點兒令人害怕，能在這兒露宿過夜嗎？正在驚懼中間，四周卻漸漸明亮了起來，原來是飄著一片片的雪花，還夾著霰粒，颯颯的，啪啪的，打在紅樺樹上，打在我臉頰上。我正想躲避時，太陽光亮晶晶的，像多少璀璨的珍珠和瑪瑙，在閃閃地發(fā)亮。36.從文中找到合適的詞語填在括號里。（ ）的巖石 （ ）的樹叢（ ）的風(fēng)聲 （ ）的珍珠（ ）地漫步 （ ）地坐37.用“”畫出文中的一個排比句。38.用“”畫出文中的一個比喻句。句中把_比作_39.九寨溝原始森林的奇異特點是什么？_認(rèn)真閱讀片斷，完成后面的練習(xí)。第二個特

16、色，黃山松的杖條大都向左右平伸，或向下倒生，極少有向上生的。一般樹枝，絕大多數(shù)是向上生的，除開柳條是掛下去的。 然而柳條是軟弱的，地心吸力強(qiáng)迫它掛下去，不是它自發(fā)向下桂的。黃山松的枝條挺秀堅勁，絕大多數(shù)像電線桿上的橫木一般向左右生， 或者像人的手臂一般向下生。黃山松更有一種奇特的姿態(tài)：如果這株松樹長在懸崖旁邊，一面靠近巖壁，一面向著空中，那么它的枝條就全部向空中生長，靠巖壁的一面一根枝條也不生。這姿態(tài)就很奇特， 好像一個很疏的木梳，又像學(xué)習(xí)的“習(xí)”字。顯然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心傾向著陽光。40.選擇最能概括“顯然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心傾向著陽光。”的四字詞語（ ）A

17、. 向下倒生B. 左右平伸C. 向上生長D. 心向陽41.這段是從黃山松枝條生長方向的特點來寫的。這里有兩個層次, 一是枝條_；二是如果這株松樹長在懸崖旁邊，_。42.這段話把_的_和黃山松的_、_進(jìn)行對比，還采用了_的方法，把黃山松比做_、_。秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠。秋，猶如原野上時而奔跑跳躍、時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣

18、的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了；學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。43.給下列加橫線字注音。戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）44.把文中畫 “ ”的句子改陳述句。_

19、45.在作者眼中，春天的特點是（ ），夏天的特點是（ ），冬天的特點是（ ），秋天的特點是（ ）、（ ）、（ ）。46.文中，作者把秋天分別比喻作了（ ）、（ ）、（ ）。47.“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！本渲械摹斑@”指的是什么？_48.你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？_聽清晨，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，村外的溪水傳來淙淙的響聲。小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽牛花，鮮紅的、天藍(lán)的、淡紫的真像一只只彩色的小喇隊，花瓣上閃著幾顆晶瑩的露珠。棗樹上畫眉在和黃鶯對唱，聲音(清脆 清澈)、婉轉(zhuǎn) 吱呀一聲門開了，大媽踏著被露水打濕的石鋪小路，上井臺打水。她打起一桶（清脆 清澈）的井水，忽然，她側(cè)過頭在

20、（凝神 凝視）聽著什么。是在聽溪水的流響么？是在聽畫眉和黃鶯的對唱么？還是彩色小喇叭真會廣播？啊，喇叭花下鄰家的小男孩正在念書，念得那么輕細(xì)，那么流利，那么動聽，真好像是溪水的琴聲，小鳥的歌聲，喇叭的播音聲。大媽的笑從心底溢到臉上。她提著水桶回家去了，腳步放得很輕很輕，生怕(驚動 驚斷)孩子的念書聲，還怕驚落了喇叭花上那忽閃忽閃的露珠49.劃去括號里不合適的詞。50.在下面括號里填上表示聲音的詞。例:溪水(淙淙）老牛（ ) 小狗（ ） 大雨（ ) 雷聲（ )51.指出下面句子運用的修辭方法。(1)棗樹上畫眉在和黃鶯對唱，聲音(清脆 清澈)、婉轉(zhuǎn)（_） (2)啊，喇叭花下鄰家的小男孩正在念書，念

21、得那么輕細(xì)，那么流利，那么動聽，真好像是溪水的琴聲，小鳥的歌聲，喇叭的播音聲。（_）52.文中第一個省略號的作用是（ ）A. 語意未盡B. 內(nèi)容省略C. 說話斷斷續(xù)續(xù)53.“小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽?；ǎr紅的、天藍(lán)的、淡紫的”句子中哪個詞是寫數(shù)量的，哪些詞是寫顏色的，從這些詞中你體會到了什么？_54.寫出文章的主要內(nèi)容。 _閱讀訓(xùn)練營。盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。山朗潤起來了，水漲起來了， 太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片 一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕 悄悄的，草軟綿綿的。桃

22、樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的 像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒， 有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來一些新翻的泥 土的氣息，混著青草的味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛

23、毛，像花針，像細(xì)絲，密 密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚的時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著竺。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。55.間接寫春草的句子是_，這些描寫表現(xiàn)了春草的_特點。56.寫春花，有實寫，有虛寫。虛寫的句子是_，間接寫花的句子是_。57.寫春風(fēng)，突出了春風(fēng)的_特點，“賣弄”一詞這里化貶為褒，突出了小鳥的_特點。58.寫春雨，突出了雨的兩個特點是_、_；寫夜，突出了鄉(xiāng)村的_特點。課外閱讀。小窗觀云昨夜一陣小小的風(fēng)雨，早起已是大晴

24、，拉開窗簾一條潔白的云河粲然橫在眼前！這真是一條云的河流。那樣長，那樣滔滔不絕地從西天匯集而來，橫貫東西，從我窗前“嘩嘩”流過，直奔我的目力所不及的天際！我得承認(rèn)，這是一條罕見的云河，這樣滔滔不絕、源遠(yuǎn)流長?？此臍舛?、陣容，就仿佛一列長長的莊嚴(yán)的儀仗隊，隊員們個個身著白色禮服，挺胸抬首，氣昂昂地守候著奏樂的時刻其美麗壯觀，實在令人為之動容！當(dāng)然，這滾滾的云河，也不是絕對整齊劃一的一片連綿的雪白中，細(xì)細(xì)察看，顏色有輕有重，有濃有淡，而形狀，更是千姿百態(tài)了。你看，這里是一排滾滾的云濤，每一簇白云都濃濃地聚著，鋪棉疊絮一般，如同一個個雪白的碩大的球體。那前呼后擁、熙熙攘攘地擠著、碰著，一浪推一浪地

25、向前卷去的陣勢，真是大有“云濤滾滾，澎湃萬里”的氣概呢。而這邊，雖然也是云河的一段，氣度卻迥異了。這邊的云是薄薄的、勻勻地旋著。這兒一片、那兒一片地逶迤著。有的如輕盈透明的面紗，有的如少女臉上淡淡的粉妝，還有的簡直就是一匹平整的白絹，無言地鋪在碧藍(lán)的空中了。更有那如一掛失了聲的瀑布的，線條分明，如奔似濺地橫躺著，美麗奇妙得令人嘆為觀止！而天際那是最能見造化之神功的了傲然地挺立著一簇白云，那形狀、那氣勢，活脫脫就是一匹白鬃野馬，一躍而上青天，便凝然停住了，只保持著那奔騰的雄姿，專供普天之下的人民抬頭仰望！神奇的自然，有著怎樣偉大、怎樣令人贊嘆的創(chuàng)造力啊！然而，更妙的是，這云河里的千姿百態(tài)，看上去

26、好像是一幅幅靜止的、定型的畫面，實際上卻是時時在移動著、變幻著的。你只要將眼睛閉上一分鐘，然后重新凝望它們，你就會發(fā)現(xiàn)，原有的行列，原有的圖案全都變了！洶涌的云濤平息了，取而代之的是微波粼粼的湖面，平坦的瀑布不見了，起伏連綿的丘陵出現(xiàn)在你的面前。連那四蹄奔騰的白鬃野馬，也正收攏前蹄，似乎要蜷伏下來，潛心休息一陣子了短短的瞬間，一切都已重新排列組合過了！你若不刮目相看，你便得做一個落伍者了！59.解釋下面的成語。嘆為觀止：_刮目相看：_60.仿寫句子。（要求句子結(jié)構(gòu)，關(guān)聯(lián)詞語不變）這兒一片、那兒一片地逶迤著。有的如輕盈透明的面紗，有的如少女臉上淡淡的粉妝，還有的簡直就是一匹平整的白絹，無言地鋪在

27、碧藍(lán)的空中了。_61.下面的句子哪些描寫了作者的獨特感受，給正確的選項打“”?？此臍舛?、陣容，就仿佛一列長長的莊嚴(yán)的儀仗隊，隊員們個個身著白色禮服，挺胸抬首，氣昂昂地守候著奏樂的時刻其美麗壯觀，實在令人為之動容?。?）昨夜一陣小小的風(fēng)雨，早起已是大晴，拉開窗簾一條潔白的云河粲然橫在眼前?。?）你看，這里是一排滾滾的云濤，每一簇白云都濃濃地聚著，鋪棉疊絮一般，如同一個個雪白的碩大的球體。那前呼后擁、熙熙攘攘地擠著、碰著，一浪推一浪地向前卷去的陣勢，真是大有“云濤滾滾，澎湃萬里”的氣概呢。（ ）62.仔細(xì)讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。作者描寫云的變化：洶涌的云濤（ ），瞬間變成了（ ）的（ ），（

28、）的瀑布（ ），出現(xiàn)在你面前的是起伏連綿的（ ）。課外閱讀。海邊的黃昏陣陣涼風(fēng)吹皺了平靜的海面，白天擁擠的人潮已離去，海浪一波又一波地吞噬著沙灘上的腳印，洶涌的浪濤，向無聲的沙灘，訴說著它的寂寞。艷麗的晚霞，像是打翻了的顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽。而夕陽卻好像喝醉酒的詩人，投入了水面晃啊晃的，把藍(lán)色的海洋，都染成了耀眼的殷紅。漁船點點，如浪花上的花蕊，在斜陽的陪伴下，在家人的期待中，滿載而歸。遠(yuǎn)天，歸鳥盤旋海面，翅邊仿佛擦過晚霞，此時正是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景。啊!海邊的黃昏，真是令人流連忘返。63.作者通過對_、_、_、_、_、_、_等景物的描寫，描繪了一幅壯美的海邊

29、黃昏風(fēng)景圖。64.下列句子，是擬人句的打“”，不是的打“”。海浪一波又一波地吞噬著沙灘上的腳印。 （ ）陣陣涼風(fēng)吹皺了平靜的海面。 （ ）洶涌的浪濤，向無聲的沙灘，訴說著它的寂寞。（ ）夕陽卻好像喝醉酒的詩人，投入了水面晃啊晃的。（ ）65.用“_”畫出文中的一個比喻句。這個比喻句把_比作_。66.從文中找出與“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”意境相仿的語句。67.讀課文最后一句話：“海邊的黃昏，真是令人流連忘返?！彼淖饔檬牵?）。A. 點明中心，點明題目。B. 總結(jié)全文，點明中心。C. 總結(jié)全文，點明題目，點明中心。參數(shù)答案1. 白天荷塘 顏色 動 2.又點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而

30、潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。仿寫略【解析】1.略【解析】2.略3. 從遠(yuǎn)到近 再近些、越來越近 4.C5.那條白線很快地浩浩蕩蕩地飛奔而來。6.水墻指的是白浪，這樣寫的好處是運用了比喻的修辭手法，生動想象的寫出水勢來的非常猛，非常急?！窘馕觥?.略【解析】4.略【解析】5.略【解析】6.略7.(烈）（日）炎炎（碧）空萬（里）東（倒）西（歪）（震)耳欲(聾）8. 路邊的樹被狂風(fēng)刮得東倒西歪。 天空被黑布遮住了。 9.天色突然暗下來，半空中一大塊一大塊灰黑色的云差一點擦著高樓的樓頂，不一會兒，就連成一片，像一塊巨大的黑布遮住了天空，一點一點壓下來。一陣震耳欲聾的雷聲響過，大雨像一片巨大

31、的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。把灰黑色的云比作巨大的黑布，把大雨比作瀑布。10.剛才還是烈日炎炎、碧空萬里，一轉(zhuǎn)眼便狂風(fēng)大作，天色昏暗。【解析】7.略【解析】8.略【解析】9.略【解析】10.略11.翻滾 呼嘯 奔騰12.長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；同時又把它那激蕩跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。長江 巨蟒13.中午的三峽的景色特點?！窘馕觥?1.略【解析】12.略【解析】13.略14.雖然；但是；因為15.第一段（1自然段）一年四季的風(fēng)脾性不同。第二段（25自然段）四季的風(fēng)特點各不相同。第三段（6自然段）我愿長大讓四季風(fēng)都為人類造福。16.許多種子悄悄地露出頭來，探望那

32、明媚的世界。風(fēng)都和我們捉迷藏?！窘馕觥?4.略【解析】15.略【解析】16.略17.深深淺淺、團(tuán)團(tuán)簇簇、紛紛揚揚18.總起句19.三層 一層總寫北京的樹葉征服了我。二層寫從機(jī)場到市區(qū)路上的樹葉。三層寫天壇北門的銀杏樹葉。20.這句話先把樹葉比作蝴蝶，接著比作用黃絹裱制的小扇面，形象生動。21. 列舉的省略 示例：杏黃、粉紅、朱紅。 22.前后呼應(yīng)?！窘馕觥?7.略【解析】18.略【解析】19.略【解析】20.略【解析】21.略【解析】22.略23. 24.黃果樹瀑布，難道不是大自然的杰作嗎？25.聲音 形狀 雄偉壯觀26.黃果樹瀑布，人間的銀河！人間仙境在哪兒，黃果樹瀑布是您唯一的選擇！天下奇

33、觀，黃果樹瀑布！黃果樹瀑布，神州第一瀑！黃果樹瀑布，您的最佳選擇。來到黃果樹，讓你拇指豎！【解析】23.略【解析】24.略【解析】25.略【解析】26.略27.轉(zhuǎn)眼間 一剎那 一眨眼功夫 一眨眼 一會兒28.人山人海29.時間 地點 人物 天下奇觀【解析】27.略【解析】28.略【解析】29.略30.蜻（蜻蜓） 謊（謊言） 限（限制） 架（衣架）清（清楚） 慌（慌張） 很（很好） 駕（駕駛）31.A晃悠悠 沉甸甸 蓬松松B搖一搖 畫一畫 看一看C活靈活現(xiàn) 繪聲繪色 有說有笑32.A33.蜂子、蝴蝶、螞蚱、蜻蜓34.如，一切都活了。都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎 么樣。都是自

34、由的。這句話寫出了各種動植物都在按著自身的生長規(guī)律自由地生長，非常快活。35. 美麗 活潑 自由 【解析】30.略【解析】31.略【解析】32.略【解析】33.略【解析】34.略【解析】35.略36.鋒利 蓊郁 呼嘯 璀璨 悄悄 長久37.穿過一行行白樺樹底下的小徑，我踏著白雪，踏著青苔，踏著飄落的樹葉，踏著鋒利的巖石，走進(jìn)了密密的森林。38.太陽光亮晶晶的，像多少璀璨的珍珠和瑪瑙，在閃閃地發(fā)亮。 太陽光 珍珠和瑪瑙39.無邊無際，空氣清新，非常安靜；變化無窮，一會兒烏云密布，一會兒陽光明媚。【解析】36.略【解析】37.略【解析】38.略【解析】39.略40.D41. 大都向左右平伸，或向下

35、倒生，極少有向上生的。 那么它的枝條就全部向空中生長，靠巖壁的一面一根枝條也不生。 42.柳樹 軟弱 挺秀 堅勁 比喻 木梳 “習(xí)”字【解析】40.略【解析】41.略【解析】42.略43.ji shu h l zhu44.在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。45.纏綿 狂熱 冷漠 清爽 熱情 真誠46.駿馬 將軍 流星47.清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意。48.略【解析】43.這題主要是考查字的讀音，平常的讀音與字典的讀音不一樣，如“戛”，大家都知道“戛納”中的“戛”讀g，但是字典里只有一個讀音ji；平舌音和翹舌音的區(qū)別，如“碩

36、”和“琢”；多音字的讀音，如“和”；“履”的讀音在書寫時容易忘記u頭上的兩點?！窘馕觥?4.本題的考點是將反問句改為陳述句?！霸谶@自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？”這是一個反問句，將疑問“怎么會”“呢”去掉，同時加上否定詞“不”，保持句意不變，就變成陳述句了，即“在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作”?！窘馕觥?5.從第1自然段 “不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠?！?可知，在作者眼中，春天的特點是纏綿，夏天的特點是狂熱，冬天的特點是冷漠；從2、3、4自然段首句，“秋天是清爽的?！薄扒锾焓菬崆榈摹！薄扒锾焓钦嬲\的?！笨芍?，秋天的特

37、點是清爽、熱情、真誠。【解析】46.讀第1自然段“秋，猶如原野上時而奔跑跳躍、時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星”，里面“猶如”即好像的意思，是比喻詞，因此，作者把秋天分別比作了駿馬、將軍、流星?！窘馕觥?7.讀最后自然段“清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你?！笨芍?，“這”指的是“清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意”?！窘馕觥?8.此題可以選擇自己喜歡的句子，表達(dá)出自己喜歡的原因和想法

38、。例如，我喜歡這句話，“秋，猶如原野上時而奔跑跳躍、時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星”，因為這句話不僅是排比句，而且還用了比喻修辭，對秋的特點，描述得淋淋盡致。49.清澈 清脆 凝視 驚動50.哞哞 汪汪 嘩嘩 隆隆51. 擬人 比喻、排比、擬人 52.B53.數(shù)量詞:滿。 顏色:鮮紅、天藍(lán)、淡紫。體會:花開得繁茂、鮮艷。54.清晨鄉(xiāng)村的美景和大媽提水時不忍驚到孩子念書的美好情境?！窘馕觥?9.此題的考點是，近似詞詞義的比較。清脆：形容詞，指聲音清晰悅耳。清澈：形容詞，清凈、明澈而透明，如：湖水清澈見底。因此，形容聲音用“清脆”劃去不合適的詞“清澈”，

39、形容井水用“清澈”劃去不合適的詞“清脆”；凝神：聚精會神，非常專心。凝視：指聚精會神地觀看，不眨眼睛，神情專注。因此，形容聚精會神地聽用“凝神”劃去不合適的詞“凝視”。驚動：指舉動影響別人；使吃驚或受干擾。驚斷：驚擾打斷。腳步放輕，是為了不驚擾和打斷孩子的念書聲，因此，劃去不合適的詞“驚動”?！窘馕觥?0.此題的考點是，擬聲詞的用法。分析例子，可知，淙淙是形容溪水聲音的。因此，老牛的叫聲是哞哞，小狗的叫聲是汪汪，下大雨的聲音是嘩嘩的，打雷的聲音是隆隆。【解析】51.此題的考點是，修辭手法的使用。（1）“棗樹上畫眉在和黃鶯對唱”，畫眉和黃鶯是動物，不可能像人一樣對唱，對唱是人類的動作，因此，此句

40、采用了擬人修辭。（2）小男孩念書的聲音，“好像是溪水的琴聲”這里采用了比喻的修辭；“那么輕細(xì)，那么流利，那么動聽”和“溪水的琴聲，小鳥的歌聲，喇叭的播音聲”采用的是排比修辭；“小鳥的歌聲”把小鳥的叫聲擬人化為人的歌聲?！窘馕觥?2.本題的考點是對標(biāo)點符號作用的理解。“小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽?；ǎr紅的、天藍(lán)的、淡紫的”這里的省略號，是指牽牛花的顏色，除了鮮紅的、天藍(lán)的、淡紫的，還有很多很多的顏色，不一一列舉了。即內(nèi)容省略。【解析】53.此題的考點是對詞性的理解。“小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽?；?，鮮紅的、天藍(lán)的、淡紫的”。數(shù)量詞是表示數(shù)、量或程度的詞語。此句話是寫牽牛花的，這句話中的“滿”字形容牽?；〝?shù)量很多，把籬笆都占滿了。這句話中形容牽?；ǖ念伾脑~，即：鮮紅、天藍(lán)、淡紫?？梢韵胂蟪鰻颗；ㄩ_得繁茂、鮮艷?！窘馕觥?4