西師大小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文期中考試水平測(cè)試卷（含答案）

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8西師大小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文期中考試水平測(cè)試卷（含答案）姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。ln du lng lng sh l i m j bi l mng hu hung yn b 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。1鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠（gun gun）軍。2人奔跑的速度跟鴕鳥比起來差（chi ch ch）遠(yuǎn)了。3一些高速噴（pn pn）氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。三、 給下面的字組成恰當(dāng)?shù)脑~語。僵（_）斬（_）悔（_）隔（_）疆（_）漸（_）誨（

2、_）融（_）四、 把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。富麗（_）皇 （_）氣沖沖 （_）開眼笑畏（_）畏（_） 氣急（_）壞 大吃一（_） 烏云（_）布 傾（_）大（_）1上面詞語中，描寫天氣的有_、_。2看到畫“ ”的詞語，我想到了本單元中的人物_；看到畫“”的詞語，我想到的俗語是_。3形容建筑物華麗雄偉，也形容場(chǎng)面華麗而盛大的詞語是_。五、 我能為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。秀麗 瑰麗 亮麗1無名指和小指，體態(tài)（_），樣子可愛。2這湖邊的美景成了當(dāng)?shù)匾坏溃╛）的風(fēng)景線。3這晚霞或深紅，或血紅，或金黃五顏六色，（_）多姿。六、 按要求進(jìn)行句子練習(xí)。1人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云

3、淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛春天，愛她的_，愛她的_，愛她的_。2這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改為“被”字句）_3我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。（改為反問句）_4像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。（用加點(diǎn)的詞語仿寫比喻句）_5 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。（改為反問句）_6少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我的讀書生活恰似_，也似_。七、 按課文內(nèi)容填空。1.一排排搭石，任人走，任人_，它們聯(lián)結(jié)著_，也聯(lián)結(jié)著_的情感。這句話運(yùn)用了_的手法，贊揚(yáng)了搭石_的精神和鄉(xiāng)親們_的美好品質(zhì)。2.什么比獵豹的速度更快這篇文章主要運(yùn)用_、_的說明方法，介紹

4、了_種事物的速度，告訴我們，在宇宙中，_的速度更快。3.白鷺描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請(qǐng)你為每幅圖畫起一個(gè)名字：_、_、_。八、 課外閱讀。說鼠老鼠，北方俗稱耗子，大概是人類最熟悉也是最痛恨的動(dòng)物。按照動(dòng)物學(xué)分類，鼠是嚙齒目動(dòng)物，是一個(gè)龐大的家族，不算差別較大的袋鼠和松鼠，其種類就超過180多種。老鼠對(duì)氣候及自然環(huán)境的適應(yīng)性極強(qiáng)，所以，地球上老鼠的數(shù)量大大超過人類。老鼠無犬齒，門齒卻很發(fā)達(dá)，且無齒根，終生不斷生長(zhǎng)，需常常嚙物以不斷磨短，所以尤愛啃“硬骨頭”。故老鼠對(duì)建筑物、儀器、電纜、圖書、文物、家具、乃至橋梁、堤壩的破壞及危害極大。老鼠的食物主要還是以植物為主。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十

5、幾公斤糧食。全世界每年被老鼠消耗的糧食可夠全球人類吃兩個(gè)月。無怪乎俗語要說“老鼠過街，人人喊打”了。對(duì)人類來說，老鼠最可怕、最危險(xiǎn)的危害是它們能傳染多種致命的疾病。在上幾個(gè)世紀(jì)中，鼠疫數(shù)次流行曾使幾千萬人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血熱在印度和非洲又大施淫威，奪去了成千上萬人的生命，人類又一次面臨著瘟疫的威脅。人類與老鼠的斗爭(zhēng)歷來就沒有停止過，利用老鼠的天敵消滅老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敵：貓頭鷹、蛇和貓。貓頭鷹晝伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅內(nèi)有一條家蛇，那么，老鼠必將銷聲匿跡。老鼠見了貓，其機(jī)警、靈活、狡猾瞬間全變成“倉(cāng)皇逃竄”，最后“束手就擒

6、”，成為貓的美餐。鼠年說鼠，當(dāng)然也要說說老鼠的益處。老鼠能夠預(yù)感某些災(zāi)害性天氣和天災(zāi)，如洪水、地震等。由于老鼠身體器官、生理功能和靈長(zhǎng)類動(dòng)物較接近，因此醫(yī)學(xué)家和科學(xué)家常用鼠做各種實(shí)驗(yàn)。對(duì)于我們無所不吃的中國(guó)人來說，鼠肉也是一個(gè)可待開放的食物資源。鼠肉是一種高蛋白低脂肪的營(yíng)養(yǎng)佳品。什么動(dòng)物一旦能被人類作為一種偏愛的食物，那么它們就有滅頂之災(zāi)的危險(xiǎn)。希望有朝一日老鼠會(huì)成為稀有動(dòng)物。我們拭目以待。1本文是一篇介紹老鼠的說明文，閱讀全文后，請(qǐng)概括本文介紹了老鼠的哪些內(nèi)容？_2請(qǐng)你說說文章主要采用了哪幾種說明方法？_3作者引用“老鼠過街，人人喊打”這個(gè)俗語的目的是什么？_4請(qǐng)你說說第一段中“大概”一詞所

7、體現(xiàn)的說明本文語言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。 _九、 課內(nèi)閱讀。父母之舟（節(jié)選）恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞?。〉桓?，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少（ ）彩色的紙風(fēng)車（ ）布老虎（ ）泥人（ ）竹制的花蛇（ ）雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不

8、舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪吧！1在（ ）里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2照樣子，寫詞語。（1）密密層層_ _ （2）戀戀不舍_ _ （3）人山人海_ _3逛廟會(huì)是作者花費(fèi)筆墨最多的一處場(chǎng)景，這樣盛大的廟會(huì)和_形成鮮明的對(duì)比;廟會(huì)是那樣熱鬧，而“我們”卻在_的地方吃“涼粽子”。從文中畫橫線的句子中我體會(huì)到_。十、 作文。下列兩個(gè)題目，請(qǐng)任選一題。1冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)美好的季節(jié)。冬季有獨(dú)特的風(fēng)景，也有難忘的趣事，還有充滿歡聲笑語的活動(dòng)請(qǐng)你任選一個(gè)方面，自己取個(gè)題目，寫一篇作文。注

9、意：語句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于400字。2題目：一句_的話要求：先把題目補(bǔ)充完整（橫線上可填上“批評(píng)”“表?yè)P(yáng)”“難忘”等詞語），然后根據(jù)題目選擇一件事情，按事情的發(fā)展順序把這件事寫具體。不少于400字。_答案1、懶惰 玲瓏 梳理 愛慕 脊背 黎明 輝煌 隱蔽2、1gun 2ch 3pn3、僵硬 斬?cái)?后悔 阻隔 邊疆 逐漸 教誨 金融4、堂 怒 眉 首 尾 敗 驚 密 盆 雨 烏云密布 傾盆大雨 王母娘娘 前怕狼后怕虎 富麗堂皇5、秀麗 亮麗 瑰麗 6、花紅柳綠 鳥語花香 鶯歌燕舞 這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。 我怎么能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)呢

10、？ 滿天繁星像閃光的寶石，像眨著的眼睛。 書籍難道不是全世界的營(yíng)養(yǎng)品嗎？ 一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲 一組異彩紛呈的畫卷7、踏 故鄉(xiāng)的小路 鄉(xiāng)親們美好 借物喻人 無私奉獻(xiàn) 一心為他人著想 列數(shù)字 作比較 9 光 清田獨(dú)釣圖 清晨放哨圖 黃昏低飛圖8、1文章介紹了老鼠的龐大家族，老鼠對(duì)人類的危害，老鼠的三大天敵，老鼠的益處等。2文章主要采用了列數(shù)字、分類別、舉例子等說明方法。3目的在于說明人們對(duì)老鼠的恨之入骨（或：目的在于說明人們對(duì)老鼠的仇恨程度之深）。4“大概”一詞，表示對(duì)人們心理的一種推測(cè)，語言讓人無懈可擊，非常準(zhǔn)確。9、1， 、 、 、 2 平平安安 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 默默無聞 欣欣向榮 無邊無際 自由自在 3 父子的清貧 偏僻 父親深深的愛10、 一句鼓勵(lì)的話 一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，或許可以使你擺脫困境，點(diǎn)燃希望；一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，也許會(huì)使你脫離迷惘，重塑新生。在我記憶的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話語。 那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午，期末成績(jī)下來了，看著那些因?yàn)轳R虎本不該錯(cuò)的題目，總想著回家后您是如何批評(píng)我，到了家門口我遲遲不敢敲門。回家后我結(jié)結(jié)巴巴地告訴您我的事情，您先是沉默。沉默過后，您語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你馬虎的毛病不是一次兩次了，您將來的愿望是考一所名牌大學(xué)，你若不改掉馬虎的毛病，怎能會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望，況且以后你不管做什么事情，都不能有馬虎的習(xí)慣，以后你改了仍是媽媽