一年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)重點知識練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)重點知識練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。xi y n w rn men ho xn cng li hu b bn tin wn ho 2. 拼一拼，寫一寫。go xng jio shu qin wn qn zi chng zhng kn do 3. 讀拼音，寫詞語。來le r zi d ren r yu l tou 點tu z n yu r 冬tin dng 方 l面 就shk sh dng x sh s ki ku d shn 4. 看拼音寫詞語。mng tin shu gu

2、zh zi tng xu du sho cng li dng x xi y l zhng yu y 5. 讀拼音，寫詞語。bi jng go xng zho hu shn me d din shn t hu bn y jng kui l ti yng dng xu fi chng 【筆畫填空】6. 寫出下列字的筆順 。三：筆順：_，共_畫。日：筆順：_，共_畫。田：筆順：_，共_畫。禾：筆順：_，共_畫。耳：筆順：_，共_畫。7. 寫一寫筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆。上：_共（_）畫耳：_共（_）畫山：_共（_）畫8. 寫筆順，填空。1“比” 共（_）畫，第一筆是（_）。組詞是（_）。2“媽” 共（_）

3、畫，偏旁是（_），組詞是（_）。3“鳥”的筆順是：_，第四筆是（_）。9. 讀一讀，填一填。“長”，第三筆是（_），一共有（_）筆，組詞（_）?！榜R”，第二筆是（_），一共有（_）筆，組詞（_）?！肮钡墓P順是_，組詞（_）。10. 按筆順寫字，再填空。九：_（_）畫車：_（_）畫方：_（_）畫片：_（_）畫皮：_（_）畫【選詞填空】11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。把 巴 1松鼠的尾（_）好像一（_）傘。2請你（_）門打開。長長 常常3小明（_）到我家玩。4大象有一個（_）的鼻子。12. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?抱 捧 掰1小猴子（_）著幾個桃子，走到了一片瓜地。2小猴子（_）了一個大玉米就往前走。3

4、小猴子（_）著一個大西瓜往前走。白 百4這本書已經(jīng)看到了一（_）多頁了。5（_）云在天上飄來飄去。13. 選擇正確的詞語填空。所以 所有（1）因為今天下雨了，（_）我們不能去郊游。（2）我把（_）的作業(yè)都寫完了。可惜 愛惜（3）這些米飯倒了太（_）了。（4）書是人類的好朋友，我們要（_）它。得意 得到（5）我（_）了一把精美的扇子。（6）公雞（_）地說：“我最漂亮！”14. 選一選，填一填。（1） 落 降 青 紅池草（_） 秋霜（_） 夏雨（_） 山花（_）（2） 游 青 事 涼（_）蛙 （_）情 （_）風(fēng) （_）魚15. 選詞填空。(寫序號)1今天，老師教我們（_）。唱歌 語文書 面包 馬戲

5、2（_）雪花飄，（_）蟬兒叫。春天 夏天 秋天 冬天【連詞成句】16. 照例子，寫一寫。1例：金黃金黃的（田野）金黃金黃的（_） 雪白雪白的（_）2小兔子割草。 小兔子（彎著腰）（在山坡上）割草。小公雞捉蟲。 小公雞（_）（_）捉蟲。3例：（我）慢慢地（走到媽媽身邊）。（_）慢慢地（_）。4例：同學(xué)們一邊（唱歌）一邊（跳舞）。我一邊（_）一邊（_）。17. 把下面錯亂的句子整理通順，在括號里標(biāo)明序號。（_）我連忙走上前去向老師問好。（_）我們心里真高興。（_）早上，我走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師在教室門口。（_）同學(xué)們也一個跟著一個向老師問好。（_）老師不住地向同學(xué)們點頭微笑。18. 照樣子，寫句子

6、。例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子(飛快地）游到小公雞身邊。1小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。_2國旗在飄揚。_3花瓶里插著一枝花。_19. 照樣子，完成下列題目。1例：（碧綠） 碧綠碧綠（_） _ （_）_2例：松鼠在樹上（跳）來（跳）去。 _在_（_）來（_）去。3例：天一黑，我就不敢往外瞧。_一_，_就_。4例：我畫了個太陽。（紅紅的）我畫了個紅紅的太陽。小魚兒捧起一朵朵水花。（很美很美的）_。20. 我會照樣子寫句子（1）一片片葉子從樹上落下來。_從_。 （2）他是我的好朋友。_是_。 （3）松鼠的尾巴好像一把傘。 _好像_。（4）大海藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。_，又_又_?！竟旁婇喿x】21.

7、 讀一讀，做一做。對韻歌葡萄架,蘋果園,李苦對瓜甜。風(fēng)習(xí)習(xí),雨綿綿,地北對天南。（1）用“_”劃出兒歌中的水果。（2）在兒歌中找出三對反義詞。（_）（_）（_）（_）（_）（_）22. 按課文綠色的金魚填空。圖畫課上，我畫了一條綠色的金魚。老師看了看說：“世界上有綠色的金魚嗎？”我聽了笑著說：“我喜歡綠色的金魚，現(xiàn)在沒有，以后會有的?！崩蠋熆纯次遥c點頭，滿意地笑了，在我的圖畫本上，畫了一顆紅五星。（1）我畫了一條色的金魚。（2）老師“在我的圖畫本上，畫了一顆紅五星?！钡囊馑际牵ǎ?。A.老師夸“我”畫得好。B.老師夸“我”想得好。23. 古詩園地。池上小娃撐小艇，偷白蓮。不藏蹤跡，浮萍一開。小

8、池泉眼聲惜細(xì)流，蔭照水晴柔。小荷才露，早有蜻蜓上。（1）補(bǔ)充詩句。（2）池上的作者是唐代詩人 。楊萬里 李白 自居易（3）小池的作者是宋代詩人 。楊萬里 李白 白居易24. 把古詩補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。春曉唐孟浩然春眠_(dá)覺曉，處處聞啼_。夜來_聲，花落知_。1把古詩補(bǔ)充完整。2從“春曉”這個題目中，我們可以知道詩人描寫的是_（季節(jié)）的情景。25. 我會認(rèn)真讀短文，按要求答題。夢小草愛做夢，夢是綠綠的。花兒愛做夢，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1這首詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢呢？用“”畫出來。3讀了這首詩，我會連一連?；▋?夢

9、是藍(lán)藍(lán)的云兒 夢是綠綠的大海 夢是五顏六色的小草 夢是白白的小朋友 夢是紅紅的【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答后面的問題。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1選文共有_個自然段。2根據(jù)短文的內(nèi)容連一連。小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小魚兒停機(jī)坪 歌臺 涼傘 搖籃3用“_”畫出寫荷葉樣子的句子27. 閱讀短文，完成后面的作業(yè)。

10、大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1這一段話共有（_）句；大自然的郵票指_。2填空：（1）一年有_、_、_、_四個季節(jié)。（2）春天的樹上，芽瓣是_，夏天的樹上，葉片是_；秋天的樹葉顏色有_和_；冬天的樹下，滿地是_。3連一連。嫩嫩的 葉片 肥肥的 楓（fng）葉 紅紅的 芽瓣 28. 讀一讀下面的小故事，完成小練習(xí)。牛的大小兩只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說：“牛比碗大不了多少?！绷硪恢慌赖脚＝巧系奈浵佌f：“不對，牛彎彎的，長短跟

11、黃瓜差不多?！迸Ｂ犃?，笑了笑，說：“請你們多走走，再下結(jié)論吧?！眱芍晃浵佋谂Ｉ砩吓纴砼廊?，爬了好一會兒還沒有爬遍牛的全身。他們說：“牛真高大??！”1數(shù)一數(shù)，這個故事有（ ）個自然段？請用“”標(biāo)出自然段序號。2第一只螞蟻認(rèn)為牛和大小差不多，這是因為第一只螞蟻只爬到了牛的上。第二只螞蟻認(rèn)為牛和長短差不多，這是因為第二只螞蟻爬到了牛的上。29. 閱讀理解。樹和喜鵲（節(jié)選）從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。

12、天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1在括號里填上合適的詞語。（_）地叫 （_）地睡覺2本文共有_個自然段，第四自然段有_句話。3選文中形容樹數(shù)量多的詞語是：_4每棵樹上都有（ ）A鳥窩B鳥蛋5對本文第三自然段理解正確的是（）A這里有好多樹、鳥窩和喜鵲。B這里有好多喜鵲。6樹很快樂，喜鵲也很快樂，是因為（ ）A樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居，而且鄰居之間很團(tuán)結(jié)。B因為樹長大了，喜鵲也長大了。C因為樹和喜鵲成了好朋友。30. 閱讀天地。我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面聽我一一給你講。我希望，忽然有那么一天，聾啞的小朋友，都會說話了。從此，我們一起唱我愛北京天安門。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛開始明亮起來了。從此，我們一起看海綿寶寶。我希望，世界上再也沒有眼淚和悲傷，到處都充滿快樂和陽光1連線。“我”希望 聾啞小朋友眼睛明亮盲人小哥哥 充滿陽光 這個世界 會說話了2你是不是也有許多小愿望？寫一兩個吧。_?！究磮D寫話】31. 寫話練習(xí)看圖，說說圖，上都有誰？他們在千什么？說什么？發(fā)揮想象，用一兩句話寫下來。（不會寫的字可用拼音代替。）_32. 看圖寫話。仔細(xì)看看圖畫，圖中發(fā)生了什么事？他們又是怎樣做的呢？發(fā)揮（hu）你的想象（x