小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第四單元-五上語(yǔ)文半期考試答題卡_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第四單元-五上語(yǔ)文半期考試答題卡_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第四單元-五上語(yǔ)文半期考試答題卡_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第四單元-五上語(yǔ)文半期考試答題卡_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)上期語(yǔ)文半期考試檢測(cè)題 班級(jí)： 姓名： 一、我會(huì)寫(xiě)。（3分） 二、我能給帶點(diǎn)字正確注音。（8分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 三、我會(huì)選。（14分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 四、按要求寫(xiě)句子。（14分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.（ ）（ ） 9. 10. 五、課內(nèi)閱讀。（15分）1.本段選自課文（ ），作者是（ ）。（2分）2.文章第一和第二自然段分別從（ ）和（ ）角度描寫(xiě)的?？梢越o這兩個(gè)自然段寫(xiě)小標(biāo)題為（ ）和（ ）。（6分）3.把畫(huà)橫線的句子換一種說(shuō)法使意思保持不變。（2分） 4.“不，歌未免太鏗鏘了。”破折號(hào)的作用是（ ）。（

2、1分）5.聯(lián)系全文，最后一句話的作用是（ ），表達(dá)了作者（ ）的感情。（4分）六、課外閱讀。（16分） 1.給短文第六自然段中的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。(3分）河岸上 獵狗們笑成了一團(tuán) 哇 我們看到了世界上頭號(hào)大傻 瓜 小獵狗不為所動(dòng) 一如既往地跳進(jìn)河里 2.給文章加一個(gè)小標(biāo)題。(2分)3.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)_ 4.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。（3分）小獵狗以為獵人沒(méi)有看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過(guò)它，還是數(shù)后面十條狗。 5.請(qǐng)你在短文最后橫線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾，照應(yīng)開(kāi)頭。（2分） 6.讀了文章，你獲得了哪些生活的啟示？請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。（3分）_習(xí)作。(30分) 在生活中，你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：某個(gè)人一句話發(fā)自?xún)?nèi)心的贊揚(yáng)，使你增添了勇氣，使你獲得了力量，使你充滿了自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論