小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編2023年更新)第一單元-02走月亮_第1頁(yè)
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1、2 走月亮課題走月亮課型講讀課文授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“鵝、卵”等7個(gè)生字,會(huì)寫“牽、鵝”等15個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文,背誦第4自然段。3.在讀中感受月光下美麗的景象,體會(huì)“我”與阿媽之間濃濃的親情,體會(huì)月光下作者獲得的無(wú)限樂(lè)趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),談自己的切身體會(huì)。 教學(xué)重點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言文字中感受月光下美麗的景象,體會(huì)“我”與阿媽濃濃的親情,并調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力。教學(xué)難點(diǎn)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn),發(fā)揮學(xué)生的想象,讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海中,激起學(xué)生讀的欲望,讓情感在讀中體悟、升華,真正使學(xué)生感受文章的意境美,品味文章的語(yǔ)言美。

2、第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利地朗讀課文;2.認(rèn)識(shí)本課的生字詞。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入( )分鐘一、師生談話導(dǎo)入 師:同學(xué)們,你們和媽媽一起散過(guò)步嗎?你們?nèi)ミ^(guò)什么樣的地方?當(dāng)你和媽媽在一起時(shí),你有什么感受? 今天,就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步,再來(lái)感受一下吧。(教師板書:走月亮)(課件出示2)師:我國(guó)南方一些地區(qū)的習(xí)俗,常在有月亮的晚上,到戶外月光下游玩、散步、嬉戲,稱為“走月亮”。(課件出示3) 【設(shè)計(jì)意圖:用問(wèn)句來(lái)設(shè)計(jì)懸念,引起學(xué)生的好奇,激發(fā)學(xué)生積極思考?!啃抡n教學(xué)( )分鐘二、初讀課文,整體感知1.學(xué)生自由讀文,遇到不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)老師、同學(xué),查字典等方式來(lái)解決

3、。2.學(xué)生自讀課文。在讀文過(guò)程中,勾畫出自己不明白的地方。(先要求學(xué)生獨(dú)立閱讀,初步掃除語(yǔ)言障礙;再請(qǐng)學(xué)生在小組中互相幫助糾正讀音;最后點(diǎn)名分段閱讀課文,達(dá)到全班師生集體正音。)3.談一談讀完課文后的感受。三、記憶字形,指導(dǎo)書寫1分析記憶字形。出示生字“鵝、卵、俗、躍、穗、埂、爍”(課件出示4)“鵝”是家禽,所以偏旁是“鳥”;“俗、躍、穗”都是左右結(jié)構(gòu)的字,“俗浴”是形近字。 2.書寫指導(dǎo)。出示生字“淘、牽、鵝、卵、坑、洼、填、莊、稼、俗、躍、葡、萄、稻、熟” (課件出示5)指導(dǎo)書寫:“淘、鵝、坑、洼、填、稼、俗、躍、稻”都是左右結(jié)構(gòu)的字,書寫時(shí)要左窄右寬;“牽”是上中下結(jié)構(gòu)的字,中間的禿寶蓋

4、要寬一些。指導(dǎo)學(xué)生按筆順規(guī)則寫字,并注意學(xué)生的寫字姿勢(shì)。3.詞語(yǔ)理解及運(yùn)用。 (課件出示6、7、8)淘洗:用水洗去雜質(zhì)和污垢,引申為保留好的,除掉壞的。造句:我們煮米飯之前要好好淘洗大米。柔和:柔軟,溫和。造句:傍晚,柔和的月光灑在海面上。鵝卵石:指被流水磨圓了的石頭。造句:我家門前有一條用鵝卵石鋪成的小道。運(yùn)載:裝載和運(yùn)送。造句:秋天,運(yùn)載糧食的汽車在公路上來(lái)回奔跑著。風(fēng)俗:社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等。造句:少數(shù)民族有很多風(fēng)俗習(xí)慣。汩汩:擬聲詞。形容水或其他液體流動(dòng)的聲音。造句:那條小溪汩汩地流過(guò)巖石。澆灌:本課指把水輸送到田地里。造句:農(nóng)民伯伯用河里的水澆灌土地。鍍亮:一種工藝,可

5、以使金屬起到裝飾,耐磨的效果。造句:太陽(yáng)升起時(shí),天邊就像被月光鍍亮了似的。奇妙:稀奇神妙;美妙。造句:弟弟的小腦袋瓜里有許多奇妙的想法?!驹O(shè)計(jì)意圖:通過(guò)朗讀課文,使學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有了初步了解?!俊驹O(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生運(yùn)用多種方法來(lái)識(shí)字,激發(fā)學(xué)生自主識(shí)字的興趣。】課堂小結(jié)及拓展延伸()分鐘四、拓展延伸,體會(huì)情感 (課件出示9)課下搜集有關(guān)描寫月亮的古詩(shī)或小短文,積累在采蜜集上,下一節(jié)課我們一起來(lái)欣賞。【設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)了他們主動(dòng)搜集資料的興趣?!空n堂作業(yè)新設(shè)計(jì) (課件出示10)一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面畫“”。風(fēng)俗(s g) 稻穗(hu su)二、看拼音寫漢字。p to tio yu zhung ji qin shu (

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