文明校園活動方案

1、文明校園活動方案文明校園活動方案1一、活動引言：目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應(yīng)當積極發(fā)揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。二、活動目的：1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構(gòu)

2、建良好的校園環(huán)境。2）美化校園環(huán)境，開展志愿者活動，為志愿事業(yè)奉獻一份力量。三、活動主題：團結(jié)互助,服務(wù)他人四、活動地點：東華理工大學校本部五、主辦單位：共青團東華理工大學校團委策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部協(xié)辦單位: 各院系青年志愿者協(xié)會六、活動時間：每個單周的星期一七、活動形式：活動一，“整頓車輛、服務(wù)同學”活動活動二，“美化環(huán)境、服務(wù)同學”活動八、活動內(nèi)容：活動前期準備：活動一：1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。2）開各院系青志協(xié)會長聯(lián)系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協(xié)會

3、的人員負責的區(qū)域。4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車?；顒佣?)開各學院青志協(xié)會長聯(lián)系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園，服務(wù)同學”的活動。2)通知各學院青年志愿者協(xié)會準備清掃的工具。3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協(xié)會的人員負責清理樓層及教室。活動具體流程：1) 全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發(fā)物資的工作以及相關(guān)分配事項。3）一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍?？康能囕v的整理，同時清理

4、校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃?；顒雍笃冢?) 活動結(jié)束后，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發(fā)的工具。2）對活動中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)和分析，并提出合理的解決方法。3）做好相關(guān)的后期宣傳工作。九、活動注意事項：1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關(guān)注每位成員的動向，提醒他們注意相關(guān)事項。2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。3）參與者參加活動時，應(yīng)準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。4）活動期間，如果出現(xiàn)意外事

5、件，應(yīng)與校方及時取得來聯(lián)系，及時處理。5）離開時清點人數(shù),活動結(jié)束后集體離開。6) 此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協(xié)力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。文明校園活動方案2為積極配合學校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項通知如下：一、活動時間：10月17日下午13:0015:30。二、活動場所：各教室、實訓（實驗）室及相關(guān)教學場所三、參加人員：學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。四、活動主要內(nèi)容1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇；2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；3.擦拭教室

6、走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報；4.實訓室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理；5.檢查各實訓室插座、電線、網(wǎng)線；6.實訓室通道及樓道門口是否通暢；五、具體要求（1）教室1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。（2）實訓（實驗）室1.實訓（實驗）室內(nèi)無廢棄物品

7、（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等），無關(guān)物品等。2.實訓(實驗)室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓（實驗）室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固

8、。實訓(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。6.實訓(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。六、活動人員安排按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據(jù)具體負責的教室和實訓（實驗）室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。文明校園活動方案3為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護學校正常的教學和生活秩序，預(yù)防青少年學生違法犯罪，使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階，我校認真貫徹上級有關(guān)文件和要求，扎扎實實開展安全文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：一、 統(tǒng)一

9、思想，提高認識學校領(lǐng)導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關(guān)文件會議精神，并結(jié)合工作實際，對照安全文明學校標準經(jīng)常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學，重視并積極各項改革，重視學生全面發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育。二、 廣泛宣傳，發(fā)動群眾。1、以校會形式進行宣傳發(fā)動，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建安全文明校園活動，群策群力，獻計獻策。2、在校園內(nèi)，以年級為單位進行集會，結(jié)合本年級學生年齡特征，對其進行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養(yǎng)“自學、自理

10、、自護、自強、自律”的好學生。3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學生，再創(chuàng)文明班級。4、利用家長學校，成立由部分家長組成的“區(qū)域創(chuàng)建安全文明學?！毙Ｍ饣顒有〗M，讓學校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動環(huán)境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的意識，為社會穩(wěn)定，學校安寧做貢獻。三、建章立制，落實各種安全防范措施。1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門，取締學校門前200米半徑以內(nèi)的“三室一廳”，同時加強學生的思想教育工作，采取學校-家庭相

11、結(jié)合的辦法，利用記錄聯(lián)系本雙向交流，雙向管理。2、加強學校安全保衛(wèi)工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。3、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。4、在廣大師生中，繼續(xù)開展“創(chuàng)雙創(chuàng)”活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生，讓積極的思想占領(lǐng)學生的思想陣地，“治標”與“治本”結(jié)合，讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。5、建立學生“心理咨詢室”，讓有心理負擔的學生能得到關(guān)懷，心理咨詢教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮，恐怖以及報復(fù)，鬧事，等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講

12、座，請交警隊的同志到校講交通課，培訓校警隊，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò)。8、設(shè)立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。9、校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。10、落實教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。我校將在“雙學雙創(chuàng)雙爭”活動的基礎(chǔ)上，以上述10項措施為依托，再創(chuàng)安全文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)境，為學生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的

13、空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。五、以活動為載體，提高學校整體精神文明水平1、政教處負責組織廣大師生認真學習文明學校標準、文明班級標準、文明教師標準、文明學生標準。2、班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。3、組織開展“珍愛生命，關(guān)注安全”、“學會感恩，擔當責任”、“愛我中華，為國爭光”等主題教育系列活動和藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)年度系列活動等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動后有記錄。文明校園活動方案4一、指導思想：以新時期下“八榮八恥”為指導思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，

14、加強對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導和促進全體學生全面發(fā)展、健康成長。二、工作目標在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。三、學習內(nèi)容法規(guī)文件，都是文明禮儀規(guī)范中小學文明禮儀常規(guī)校內(nèi)禮儀常規(guī)中小學生守則中小學生日常行為規(guī)范等。“八榮八恥”德育教學片

15、。四、方法措施1認真學習中心校的關(guān)于開展指導精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領(lǐng)導組，制定本年度活動方案。領(lǐng)導組名單：組長副組長：組員：組長職責：負責安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達上級指導精神，副組長職責：制定方案，組織開展實施本次活動組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學生的教育。2多方面多形式進行宣傳發(fā)動利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳在校園醒目由、文明禮儀標語召開師徒動員會主題班會、隊會3學習形式：教師：組織教師進行學習討論，并寫出不少于500字的學習筆記學生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮

16、儀知識講座，演講比賽。五、步驟和時間安排本次活動分三個步驟：（一）制定方案、學習、宣傳發(fā)動（三月五日-六月31日）（二）組織學習討論，查擺對照（7月1日-10月31日）（三）總結(jié)提高、規(guī)范行為文明校園活動方案5一、指導思想為了進一步加強和改進學生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的公民道德素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，根據(jù)前階段學校開展的 “文明禮儀”主題教育活動，學校決定由本學期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動，讓廣大的同學學有榜樣，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的校園氛圍，鼓勵更多的學生學習先進、趕超先進，最終達到班風、校風優(yōu)良，人才輩出的目的，校園文明之星評選辦法。二、校園之

17、星的基本條件（見xxx市第二小學校園“文明之星”評比細則）對有下列行為的學生不予參評：1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。2、不按時打掃衛(wèi)生者。3、破壞花草樹木者。4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。三、校園文明之星的評選辦法由學生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：1、由全班學生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認定后推薦5-6名候選人（候選人自評分必須在80分以上）進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數(shù)最多的學生推薦為“校園文明之星”，并填寫 “校園文明之星推薦表”

18、。2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進行審核，然后向?qū)W校推薦“校園文明之星”。（原則上各班一名）四、注意事項及所交材料、各班要實事求是，評選過程要充分發(fā)揚學生民主，對推薦名額寧缺勿濫。2、推薦表各項目要填寫完整、真實。3、上交“校園文明之星推薦表”4、所有材料截止日期為4月10日。五、校園文明之星的獎勵辦法校園文明之星每學年評選一次，由學校頒發(fā)榮譽證書，有關(guān)事跡在學校宣傳欄、廣播站公布；該星作為以后評選市、區(qū)三好學生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。大學生校園活動方案【一】一， 活動前言1，協(xié)會簡介：(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)2，活動意義：作為青春的代言人，大學生總是奔放

19、著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。二， 活動主題：1，展現(xiàn)青春本色2，構(gòu)建和諧團體3，彰顯個性魅力三， 活動組織：it協(xié)會四， 活動對象：全體it協(xié)會成員五， 活動時間：(待定)六， 活動地點：北海職業(yè)學院校區(qū)七， 活動形式：可以自由組成小組，或個人。八， 活動內(nèi)容：歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書九， 活動規(guī)則：由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。十， 活動獎勵 ：1

20、，獎品：紀念筆或筆記本。2，勵名次：獎勵前十名。十一，活動報名：1，報名處：( 待定)2，報名方式：直接報名十二，活動流程：1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。2，相關(guān)評委入場就坐。3，主持人宣布活動開始。4，對來賓表示感謝。5，節(jié)目表演。6，學生代表講話。7，主持人宣布活動結(jié)束。8，播放歌曲我相信，嘉賓退場。9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)十三，工作人員及項目組織：1，宣傳組：(人員待定)負責做好活動策劃宣傳。2，節(jié)目組：(人員待定)負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。3，禮儀組：(人員待定)負責給評委上水，頒獎。4，舞臺組：(人員待定)負責舞臺所需物品。5，采購組：(

21、人員待定)負責獎品及活動所需食品的購買。6，安檢組：(人員待定)負責安全問題及突發(fā)事件。7，機動組：(人員待定)隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。注：(各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。)十四，活動預(yù)算：1)資金支出：1，獎品：50元。2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。2)資金來源：協(xié)會來出十五，活動注意事項：1，確保無任何安全隱患。2，各負責人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。4，活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)5，確保所有設(shè)備的運行，特別是有關(guān)電的設(shè)備。6，確保應(yīng)急的

22、準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。策劃人：it協(xié)會策劃部成員大學生校園活動方案【二】步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧!1. 活動背景：隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!2. 活動意義：民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學生培養(yǎng)良好的生活習慣，飲食習慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人

23、的健康!3. 活動時間：3.18-4.183.18-3.20 前期宣傳，報名3.21-3.22 飲食健康知識競賽3.25-3.31 主食大pk4.1-4.6 對戰(zhàn)蔬菜4.7-4.15 落“湯”雞4.18 奇跡在心中暨頒獎典禮4.活動簡介:通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學們了解營養(yǎng)，健康!l 健康知識大pk：時間：3.21-3.22地點：南苑球場活動細節(jié)：1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節(jié))!2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!3)按

24、序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!晉級方式：分數(shù)高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!獎項設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)獎項l 主食大pk時間：3.253.31地點：文化廣場活動評委：群眾甲乙丙丁活動細節(jié)：1)21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成!2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)!121號，沒位選

25、手每人一個投票箱,進行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項l 對戰(zhàn)蔬菜：時間：4.14.6地點：二田活動細節(jié)：1)參賽的15為選手報上菜單!2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費!3)30分鐘為限。晉級方式：超時者淘汰。色5分香5分味5分選出10人參加下一環(huán)節(jié)獎項設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項l 落“湯”雞時間：4.74.15地點:南苑球場活動細節(jié)：1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!2)以雞為主要材料，制作湯!。3)1個小時為限活動評委：踏入正門的前20位學生晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍獎項設(shè)置：冠軍 mp4大

26、學生校園活動方案【三】一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?二、班會主題： 構(gòu)建和諧校園，我能做什么三、活動目的：提高同學們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設(shè)做得更快更好。四、活動時間：10月31日(周三)pm 7：00五、活動地點：商學樓606六、活動流程：a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場

27、嘉賓及注意事項等)。b) 開場歌曲：讓世界充滿愛c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)搶答題規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.合作游戲規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.必答題規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。男女合唱明天會更好七、 工作安排主持人：郭雨微、呂海妹評

28、分人員：郭智強、洪靈龍競賽題目負責人：陳瑞欽歌曲準備：莊嚴通知宿舍代表：陳準 吳茜拍照：陳準獎品負責人：謝洋榮衛(wèi)生負責人：張小慶八、活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。九、經(jīng)費預(yù)算獎品：中性筆芯一盒(10元)十、注意事項：桌子的排放交通安全日校園活動方案1活動目標：1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標志。2、 幼兒能積極參與到活動中來，在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習慣?；顒訙蕚洌?、課件，紅綠信號燈標志，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。2、幼兒知

29、道一些簡單的道路交通安全知識。3、布置好活動場景(模擬十字路口)，畫好機動車道、非機動車道、人行橫道?；顒舆^程：一、幼兒觀看課件，引導幼兒討論：1、幼兒觀看課件1上學路上。教師提問：剛才的動畫片告訴我們上學路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。2、幼兒觀看課件2認識一些常見的交通標志。教師提問：你認識這些標志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人)二、設(shè)置情境，幼兒模擬過十字路口：1、 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道

30、，機動車道。2、幼兒游戲，模擬看信號燈過馬路：兩個小朋友開車當司機，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。3、引導幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當指揮，幼兒再次有序地過馬路。4、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學交通指揮手勢嗎?幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢。請一名幼兒戴上警帽當交警，幼兒模擬

31、看現(xiàn)場指揮過十字路口。三、創(chuàng)設(shè)游戲情境：去郊游現(xiàn)在，我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當司機(每人一個方向盤)，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標志的馬路上，大家應(yīng)該靠右邊行走，過馬路時，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。四、教師進行活動總結(jié)，鼓勵幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全上學，平平安安回家。

32、交通安全日校園活動方案2活動目標：1、通過學習兒歌和玩游戲紅綠燈知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。2、在學習兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作，體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識。4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌盒∑噲D片、紅、綠、黃信號燈活動過程：一、小汽車出門小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到

33、大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導入紅綠燈）二、認識紅綠燈1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？老師總結(jié)：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進，不發(fā)生危險。2、師說：“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）3、認識紅燈你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。4、認識綠燈你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）原來

34、呀，綠燈是要告訴我們，該前進了。5、認識黃燈你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）原來呀，黃燈亮時，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。三、懂得紅綠燈的作用1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的時候很危險；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險）”2、小汽車不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”4、師說：“老師想到了一個辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”教師朗誦兒歌一遍。5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導

35、幼兒自由講述）四、出示信號牌，學念兒歌1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準備的動作。教師先示范。師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈，好嗎？”師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作？”（邊念兒歌邊做動作）幼兒操作師說：“接下來請小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。五、游戲紅綠燈。1、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面

36、模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎！”3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作。4、游戲進行12次結(jié)束。六、結(jié)束活動小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！交通安全日校園活動方案3為進一步提高我校學生交通安全法制意識，預(yù)防和減少涉及小學生的交通事故，結(jié)合我校實際，就全校開展學生交通安全教育活動制定如下工作方案：一、活動目標：“以人為本、關(guān)愛生命、安全出行”二、活動目的：讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自

37、覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)，進一步增強師生安全意識，努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。三、活動安排：1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關(guān)交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安

38、全。2、開展一次交通安全教育知識講座。請學校法制副校長來校對學生進行交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。3、開展一次交通安全教育圖片宣傳展覽。學校會同公安部門在校園內(nèi)設(shè)立交通安全宣傳欄.宣傳交通安全法制常識及相關(guān)信息。4、認真出好一期交通安全知識黑板報。各班結(jié)合學生交通安全常識，充分利用黑板報等宣傳陣地對學生認真進行宣傳教育。5、開展一次學生自行車安全檢查。要求學生自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴。四、工作要求：1、全體教師要正確認識當前學校交通安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好交通安全教育工作的重要性，嚴格

39、管理，強化安全意識，確保學校交通安全工作無任何事故發(fā)生。2、各班班主任要堅持做到常抓不懈，認真落實交通安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。3、各班要加大安全交通教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學生的積極性，采取多種措施，使交通安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。交通安全日校園活動方案4為深入貫徹落實上級文件精神，進一步加強我校道路交通安全管理工作，有效預(yù)防涉及師生道路交通安全事故，保障師生生命財產(chǎn)安全，我校開展道路交通安全教育宣傳月活動?，F(xiàn)制定具體實施方案如下：一、成立組織、分工明確組 長：組 員：二、活動目標通過道路交通安全教育宣傳月活動，在我校實現(xiàn)“四個到位”和“四個不發(fā)生”，即

40、：對學生的交通安全教育到位，不發(fā)生涉及學?；?qū)W生道路交通事故責任的重特大交通事故；對校車的管理規(guī)范到位，不發(fā)生校車在校園內(nèi)的道路交通安全事故違法行為；對接送學生車輛摸排到位，教育學生不搭載不合格車輛上下學；對校園及周邊交通秩序管理到位，不發(fā)生校園及周邊涉及師生道路交通事故。三、主要任務(wù)1、開展對廣大師生的交通安全教育行動。我校組織開展道路交通安全的集中宣傳教育活動，切實提高和強化師生的道路交通安全意識。通過主題班會、道路交通安全知識講座、校園廣播、國旗下講話等形式對學生進行道路交通安全宣傳教育，特別是要充分利用道路交通安全視頻警示教育片，大力營造交通安全教育氛圍。組織師生觀看警示教育片不少于四

41、次。教育學生嚴禁上下學騎乘摩托車，嚴禁趣事騎乘電瓶車等助力車輛。積極開展小“手拉大手”活動，通過學生教育家長遵守維護交通秩序，同時做好家校聯(lián)系工作，督促家長履行好監(jiān)護人的職責，配合學校做好子女的道路交通安全教育和監(jiān)管工作。2、開展校車安全管理條例學習行動。我校繼續(xù)認真組織開展校車安全管理條例的學習貫徹活動。學校按照條例和凌源市教育系統(tǒng)校車安全教育管理辦法要求，做好對轄區(qū)內(nèi)校車的排查備案管理工作，完善校車交通安全管理責任書簽訂工作，明確道路交通安全責任，強化校車安全管理。3、開展對社會接送學生車輛違法行為排查行動。在學期初，組織學生乘坐違法車輛的排查行動，對轄區(qū)內(nèi)是否存在使用非法車輛集中接送學生

42、和是否存在學生集中租乘不合格車輛上下學情況，以及接送學生車輛超員等違法行為進行重點排查，將掌握的違法車輛情況及時向當?shù)毓步痪块T舉報。4、開展校園及周邊道路交通安全的環(huán)境治理行動。開展一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作，嚴格執(zhí)行車輛進出校園管理和登記制度，特別是做好上下學等重點時段的學校及周邊道路交通秩序工作，安排保安和值周老師在校門口維護交通秩序，對違規(guī)進入校園的社會車輛和在校園內(nèi)部未按要求減速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校園的車輛要嚴格管制，確保師生安全。對校內(nèi)交通線路和教師私家車停放區(qū)域進行重新規(guī)劃布局，保證教師私家車不對學生安全造成危害，嚴禁教師開私家車接送學生上下學

43、，不能影響正常教育教學秩序。四、活動時間1、部署發(fā)動階段（3月1日-3月7日）我校充分利用各種形式，按照中心校的統(tǒng)一部署，成立領(lǐng)導小組，明確職責，細化分工認真部署，加大教育宣傳力度，營造良好的氛圍。2、教育宣傳階段（3月8日-3月15日）在鞏固前期校車及其它接送學生車輛排查成果的基礎(chǔ)上，密切與公安交警部門配合，重點在上下學及周時段，加大對各類集中接送學生車輛違法行為和對學校及周邊道路交通秩序的集中排查，同時采取班校會、專題講座、教育視頻、致家長一封信等多種形式，切實加強日常及各重點時段對學生的道路交通安全教育宣傳工作，確保實現(xiàn)“四個到位”和“四個不發(fā)生”的工作目標。3、總結(jié)提升階段（3月16日

44、-3月25日）。我校及時做好經(jīng)驗總結(jié)，固化建立常態(tài)工作機制，形成有效的工作措施和制度，構(gòu)建我校學生道路交通安全工作新格局。五、保障措施1、加強組織領(lǐng)導。我校高度重視道路交通安全教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導，校長要親自部署，落實安全管理責任制，把集中宣傳教育與日常排查整治工作緊密結(jié)合起來，加大工作推進力度，按照方案，切實抓好落實。2、強化督導檢查。在集中教育、宣傳、排查階段，中心校將適時進行抽查。對突出和重大道路交通安全隱患，進行整改驗收。對整治措施落實不到位，解決問題不徹底，走過場的責令重新整治。交通安全日校園活動方案5一、指導思想：我校在11月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力

45、，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務(wù)的計劃,根據(jù)本班學生的特點制訂小小交警活動方案。二、活動主題：“珍愛生命、安全第一”。三、活動時間：20 xx年11月1日至20 xx年11月30日。四、活動內(nèi)容：在安全教育活動中，我將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“小學生安全教育月”活動輿論，并認真開展“十個一”活動，即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話

46、；進行一次以“安全教育”為主題的主題班會；出一期安全教育黑板報；發(fā)一份安全教育致家長信；組織學生觀看一次安全教育專題片；上一堂安全教育課；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場安全應(yīng)急演練等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。五、具體安排第一周：學習交通規(guī)則第二周：認識交通標志并制作第三周：做一套交通安全測試題第四周：成果展示交通安全日校園活動方案6一、指導思想隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達，車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安

47、全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個小學生要熟記最基本的交通標志，做到愉快上學，平安回家。二、活動過程1、中隊長宣布：“紅綠燈下小交警”主題隊會現(xiàn)在開始，全體起立。2、各小隊整隊，報告人數(shù)。3、出隊旗4、唱隊歌三、主持同學們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永遠記住這血的教訓，嚴格遵守交通規(guī)則。主持請聽快板第一小隊出場同學們，上學校，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！主持非常感謝第一小隊的同學為我們的精彩表演。同學們：交通法律你們又

48、知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽，同時也考考自己。競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。必答題1、什么燈亮時，準許車輛、行人通行？答：綠燈。2 、什么燈亮時，不準什么通行？答：紅燈亮時，車輛、行人禁止通行。3 、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。4、行人橫過車行道時，須走什么道？答：人行橫道。5 、行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準怎樣？答：須注意車輛，不準追逐猛跑。6 、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么？答：交通護欄桿。7、乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？答

49、：易燃易爆等危險物品。8、車輛、行人必須在道路上怎樣走？答：各行其道。9、交通標分幾大類？答：分三類。主持：現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分。接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱下面進行交通知識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。a 汽車下車后，應(yīng)怎樣走才安全？答：下車后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。b 乘車應(yīng)如何禮讓？答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。c 行人可以在高架橋上行走嗎？答：不可以。d 可以在馬路上學自行車嗎？答：不可以。e 雨天騎車可以打傘嗎？答：不可以。f 乘坐二輪摩托車必須帶什么？答：帶頭盔。g 不準向行駛中的車輛拋什么

50、？答：物體、雜物。h 交通信號燈有幾種顏色？答：紅、黃、綠三種顏色。i 交通安全宣傳隊隊員的口號是什么？答：交通安全，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊。j ！這是什么標志？答：警告標志。k ：這是什么標志？答：禁令標志。禁止通行。l ：這是什么標志？答：紅綠燈標志。m 小學生戴什么顏色的帽子比較安全？答：黃色。主持：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果第一名小隊第二名小隊主持：接下來由第五小隊為我們表演順口溜經(jīng)濟繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導方向，列隊過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下

51、后上互謙讓。互、謙、讓！主持：同學們，我們的生活是美好的，也是復(fù)雜多變的，我們要想生活更加幸福，就得學會保護自己。接下來請欣賞手勢操表演。前三遍走隊形，后兩遍做動作，第六遍音樂，隊伍靠攏呼號：交通安全從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒！主持人：全體坐下，請輔導員總結(jié)這次活情況。輔導員：同學們，我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做紅、綠燈下的小主人。主持人：呼號輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗隊員：時刻準備著！中隊長：退隊旗中隊長：中隊“紅、綠燈下小交警”主題隊會到此結(jié)束。交通安全日校園活動方案7一、指導

52、思想：我校在4月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務(wù)的計劃,根據(jù)本校學生的特點制訂本活動方案。二、活動主題：“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。三、 活動時間：20 xx年4月1日至20 xx年4月30日四、 活動內(nèi)容：在安全教育活動中，我將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“增強小學生交通安全

53、”活動輿論，并認真開展以下活動，即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話；進行一次以“安全教育”為主題的主題班會；出一期安全教育黑板報；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。五、具體安排：第一周：學習交通常識第二周：認識交通標志并開展主題班會等第三周：做交通安全教育第四周：成果展示通過本次綜合實踐活動，我認為做得較好的地方主要有以下幾點：1、激發(fā)了同學們的學習興趣。在活動中,同學們興致勃勃的收集交通標志。2、培養(yǎng)了學生與人合作，交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛煉

54、了他們的合作級動手能力?；顒舆^程中學生還通過采訪其他的老師和同學，學會了采訪的技巧，懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學生合作、交流的精神。3、本次活動體現(xiàn)了學生的自主性、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組，自行確定主題，為學生提供開放的個性發(fā)展空間。在開展實踐活動的過程中，值得我反思的有如下幾點：1、基于學生的認知水平及年齡特點，對交通規(guī)則的了解都還比較膚淺,還停留在表層,一些體驗的深度也還有待于加深。2、活動過程中，學生之間存在差異，有些學生的興致始終高漲，而有些學生主動性較差，容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學生及時調(diào)整心承態(tài)，保持實踐的熱情。3、三年級的學生還不太能夠很好的正確地

55、看待自己和別人的成果與收獲，需要老師的引導,形成正確的評價。4、教師自身的知識層面需要完善，只關(guān)注結(jié)果,沒有關(guān)注過程,使自己在開展活動的過程中給予學生的指導比較少。交通安全日校園活動方案8一、指導思想為了貫徹國務(wù)院全民科學素質(zhì)行動計劃綱要精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的科技素質(zhì)、科學創(chuàng)新精神；讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20 xx年度科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。二、活動時間20 xx年12月20 xx年1月三、活動對象全體師生四、活動主題體驗、創(chuàng)新、成長五、活動內(nèi)容（一）科普小報比賽參賽對象：四六年級各

56、班板報內(nèi)容：收集有關(guān)的科學小常識和科學小故事等參賽辦法：以8開紙為板面，自行設(shè)計、參賽。每班至少3份稿件。截止時間：20 xx年1月1x日，作品統(tǒng)一交政教處（二）科學幻想繪畫比賽參賽對象：一六年級各班少藝美術(shù)班比賽內(nèi)容：為科學幻想題材。比賽要求：1參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。2作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。3班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件；美術(shù)班作品不限。截止時間：20 xx年1月1x日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。（三）七巧板組合、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學生比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。比賽時間：20 xx年1月8

57、日（四）趣味魔方挑戰(zhàn)賽參賽對象：一至六年級學生比賽方法：1根據(jù)要求5分鐘之內(nèi)還原面數(shù)多少決定勝負。2數(shù)量賽；根據(jù)要求在規(guī)定時間內(nèi)能還原面數(shù)多少。比賽時間：20 xx年1月13日（五）紙張承重挑戰(zhàn)賽參賽對象：四至六年級學生比賽辦法：1各班選拔派出代表隊參加（3人左右）。2每個代表隊所用的比賽用品有學校提供。3各隊根據(jù)提供的用品設(shè)計組合好橋型模型。4根據(jù)模型承重的多少評獎。比賽時間：20 xx年1月12日（六）紙飛機挑戰(zhàn)賽參賽對象：一、二、三年級學生比賽辦法：1在規(guī)定時間內(nèi)折出紙飛機。2并投擲試飛，根據(jù)飛行的距離遠近記錄成績并評獎。比賽時間：20 xx年1月7日六、活動成果展示活動完成后，活動的作

58、品和活動圖片將給予展出。七、活動要求1時間安排：1.41.5宣傳動員階段；1.61.15活動競賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。2各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集。3活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。4有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。交通安全日校園活動方案9為進一步推進交通安全教育宣傳進學?；顒?，進一步提高中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，切實保護中小學生的交通安全，預(yù)防和減少涉及中小學生的交通事故，結(jié)合我校實際，開展“交通安全，從小做

59、起”為主題的交通安全教育宣傳周活動，特制訂以下活動實施方案。一、活動主要內(nèi)容：（一）舉行宣傳周活動啟動儀式（二）發(fā)放宣傳品、宣傳資料1、向一年級小學生發(fā)送“宣傳資料”。2、發(fā)放交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊。（三）組織學生觀看小學生交通安全教育動漫光盤（四）上好開學交通安全第一課開展其他宣傳活動，組織開展交通安全知識競賽、演講比賽等活動，提高學生學習交通安全知道的積極性。（五）配合宣傳周活動開展學校周邊道路交通秩序整治。（六）上路維護交通秩序。組織部分學生結(jié)合社會實踐活動，上路開展維護交通秩序，勸導糾正交通違法行為，發(fā)送交通安全宣傳品等宣傳活動。（七）設(shè)立交通安全欄二、組織領(lǐng)導成立宣傳

60、月活動領(lǐng)導小組，統(tǒng)一指揮，組織實施各項宣傳月工作。組長：陳艷副組長：楊勝利組員：湯濤、馬傳俠、邵長宜和班主任任課教師三、工作要求1、高度重視。加強學校交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各班主任要高度重視這項工作，要根據(jù)方案要求，結(jié)合實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。2、加強宣傳促進。3、相互配合。此項工作時間緊、任務(wù)重，學校既要按照分工抓好工作落實，又要做到相互理解、相互支持，相互配合。4、密切聯(lián)系。各班要加強對活動情況的收集，做好活動記錄和資料積累，及時上報。學校將宣傳周活動總結(jié)材料于9月21日報中心校5、嚴格督查。為確保此項措施