小房子的新衣-幼兒園中班美術(shù)教案

1、Word - 3 -小房子的新衣-幼兒園中班美術(shù)教案中班美術(shù)拓印畫優(yōu)質(zhì)課教案小房子的新衣【活動目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)用相像色的辦法裝點拓印裙子，感觸畫面的圖案美和顏色美。2、體悟拓印畫的樂趣。【活動預(yù)備】房子圖片若干；積木若干；色彩深、淺若干。【活動過程】一、引出主題，激活愛好。師：今日我?guī)砹艘蛔嫣氐姆孔?，瞧他來了。（展示圖片）很久以前，在城外很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，有一座小房子。這座小房子蓋的很好，她十分結(jié)實也十分美麗。那位把她蓋得很好的仆人說：“這座小房子永久也不能賣，由于她是一座奇特的房子?！?、夏天來了，蘋果熟了，奇異的事情發(fā)生了，看（展示圖片）小房子變成了蘋果圖案。2、到了秋天，周圍的麥田金黃金黃的

2、，小房子又會變成什么圖案呢？二、引出主題，感知相像色。師總結(jié)：這座房子奇特嗎？（奇特）1、師：可是，小房子在的鄉(xiāng)下啊，有越來越多的人來開發(fā)，他們造房子，造工廠。這個鄉(xiāng)下越來更加達(dá)，高樓大廈越來越多，各種空氣污染，汽車尾氣讓小房子變得臟兮兮的。小房子仆人沒有方法，只好找來了搬家公司，帶著小房子向來去到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方。他們的新家周圍是一片樹林，樹林里有什么呀（小樹）小房子這次會發(fā)生什么變化？我們一起來看一看，幼兒觀看說一說，并說出變化。（展示樹葉房子）這些樹葉一樣嗎？有什么不一樣？（感知色彩的深、淺，深綠、淺綠）2、師：新家的旁邊呀，還有一個池塘，誰會游到小房子上呢？（小魚）這些小魚一樣嗎？哪里不

3、一樣？（深藍(lán)、淺藍(lán)也是一對相像色）3、師：小房子的仆人啊，覺得環(huán)境還不夠美麗，又在小房子的周圍種上了花，瞧，小房子上有什么啦？什么色彩的？（引出深紅、淺紅，深紫、淺紫和橙色、淺橙）4、師：這樣一深，一淺的色彩，有個好聽的名字，我們叫它們相像色。三、走進(jìn)相像色，試試拓印。師：小房子的仆人好能干，把小房子打扮的很美麗，你們想不想也來為小房子變變樣子呢？（小小師 ）你想把小房子變成什么樣子？（幼兒說一說）師：你們的想象力真豐盛，你們的小房子也一定很美麗。今日，教師帶來了各種各樣的積木，有水果的，有圖形的。你們情愿用他們來裝點小房子嗎？四、老師示范。師：小房子喜愛小伴侶用相像色來給他穿上新衣服，所以教師在小伴侶的桌子上都放了一對相像色，待會你們就動手來嘗試。我們要怎么樣用積木來印新衣服呢，你們看，選一個你喜愛的圖案，蘸一點深色顏料，用力的按在小房子上。然后我們再換一個積木，再蘸一點淺色的顏料，也是用力的一摁。容易嗎？小伴侶們印的時候呀，要注重，不要印到小房子外面來；蘸顏料的時候呢，要讓積木的一面都蘸滿顏料；每個積木呢，只用一次，蘸過一種顏料印完后，就放在空籃子里，然后再換個整潔的積木蘸另一種色彩。五、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。六、出示作