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1、山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)九年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 反比例函數(shù) 1.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第 2 課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)九年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 反比例函數(shù) 1.2 反比例函數(shù)的 圖象與性質(zhì)(第 2 課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)九年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 反比例函數(shù) 1.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第 2 課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便
2、利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是 我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)九年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 反比例函數(shù) 1.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第 2 課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制的全部內(nèi)容。1 / 511 4山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)九年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 反比例函數(shù) 1.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第 2 課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制第二節(jié) 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第二課時)學(xué)習(xí)目標(biāo) :1、能用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式2、能用反比例函數(shù)的定義和性質(zhì)解決實際問題學(xué)習(xí)重點(diǎn)
3、:反比例函數(shù)圖象性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn) :反比例函數(shù)圖象圖象特征的分析及應(yīng)用 ,學(xué)會從函數(shù)圖象上分析、解決問題。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 :1、如何畫反比例 函數(shù)圖象。2、反比例函數(shù)有哪些性質(zhì)。知識鏈接:待定 系數(shù)法求函數(shù)解析式的一般步驟 :(1)寫出函數(shù)解 析式的一般式,其中包括未 知的系數(shù);(2)把自變量與函數(shù)的對應(yīng)值代入函數(shù)解析式中,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組;(3)解方程(組)求出待定系數(shù)的值,從而寫出函數(shù)解析 式.二、探究、合作、交流1、已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn) A(2,6)(1)這個函數(shù)的圖象分布在哪些象 限?y 隨 x 的增大而如何變化?(2)點(diǎn) B(3,4)、C(2 ,4 )和 D(2,5
4、)是否在這個函數(shù)的圖象上?2 52、若點(diǎn) A(2,a)、B(1,b)、C(3,c )在反比例函數(shù) y c 的大小關(guān)系怎樣?kx(k0)圖象上,則 a 、b、3、如圖,一次函數(shù) ykxb 的圖 象與反比例函數(shù) y mx的圖象交于 A(2,1)、B(1,n)兩點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式 ;(2)根據(jù)圖象寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的 x 的取值范圍。三、當(dāng)堂訓(xùn)練1、判斷下列說法是否正確(1)反比例函數(shù)圖象的每個分支只能無限接近 x 軸和 y 軸,但永遠(yuǎn)也不可能到達(dá) x 軸或 y2 / 52k 3 mx 山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)九年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 反比例函數(shù) 1.2 反比例函數(shù)的圖
5、象與性質(zhì)(第 2 課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制軸( )(2)在 y=3x中,由于 30,所以 y 一定隨 x 的增大而減?。?)(3)(3)已知點(diǎn) A(3,a)、B(2,b)、C(4,c)均在 y=2x的圖象上,則 abc ( )(4)反比例函數(shù)圖象若過點(diǎn) (a,b),則它一定過點(diǎn)(a,b)( )1、點(diǎn)(1,3)在反比例函數(shù) y= 的圖象上,則 k= ,在圖象的每一支上,y 隨 x的增x大而 2、設(shè)反比例函數(shù) y= 的圖象上有兩點(diǎn) A(x ,y )和 B(x ,y ),且當(dāng) x 0 x 時,有 y y ,1 1 2 2 1 2 1 2則 m 的取值范圍 是 3、如圖, ABO 的頂點(diǎn)
6、A 是雙曲線 y eq oac(,Rt)kx與直線 y x ( k 1)在第二象限的交點(diǎn),3=AB x 軸于 B 且 SABO2(1)求這兩個函數(shù)的解析式(2)求直線與雙曲線的兩個交點(diǎn) A,C 的坐標(biāo)和 AOC 的面積.AB OyCx三、課后達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、若反比列函數(shù) y (2k 1) x3k22k 1的圖像經(jīng)過二、四象限,則 k= _2、在反比例函 y 1 kx的圖象的每一條曲線上, y 都隨 x 的增大而增大,則 k 的值為3 / 533 mx k k 山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)九年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 反比例函數(shù) 1.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第 2 課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制3、已知關(guān)
7、于 x 的一次函數(shù) y2xm 和反比例函數(shù) y _ ,n_ n 1x的圖象都經(jīng)過點(diǎn) A(2,1),則 m4、直線 y2x 與雙曲線 y 8x有一交點(diǎn)(2,4), 則它們的另一交點(diǎn)為_ _5、已知一次函數(shù)的圖像交于 A、B 兩點(diǎn),且點(diǎn) A 的橫坐標(biāo)和點(diǎn) B 的縱坐標(biāo)都是 2 , y kx b的圖像與 反比例函數(shù) y 8x求(1)一次函數(shù)的解析式;(2)AOB 的面積6、設(shè)反比例函數(shù) y= 的圖象上有兩點(diǎn) A(x ,y )和 B(x ,y ),且當(dāng) x 0 x 時,有 y y ,1 1 2 2 1 2 1 2則 m 的取值范圍是 7、點(diǎn)(1,3 )在反比例函數(shù) y= 的圖象上,則 k= ,在圖象的每一支上,y 隨 x的增大x而 8、正比例函數(shù) y=x 的圖象與反比例函數(shù) y= 的圖象有一個交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是 2,求(1)x=3x時反比例函數(shù) y 的值( 2)當(dāng)3x1 時,反比例函數(shù) y 的取值范圍四、提升能力:1、三個反比例函數(shù)(1)y= k ,k ,k 的大小關(guān)系1 2 3k k k1 (2)y= 2 (3)y= 3 在 x 軸上方的圖象如圖所示,由此推出 x x x4 / 546山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)九年級
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