應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)碩士

1、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士（專業(yè)學(xué)位）介紹應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)碩士設(shè)置的背景：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)科技的進(jìn)步，特 別是在市場(chǎng)化、信息化和全球化的發(fā)展背景下，政府部門(mén)、大中型企業(yè)和咨詢機(jī) 構(gòu)面臨大量的數(shù)據(jù)處理工作，包括數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、分析、展示、解釋、推斷、 預(yù)測(cè)等，這些工作正是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)的基本范疇，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)已成為國(guó)家宏觀管理與決 策、企業(yè)內(nèi)部管理與決策、科學(xué)研究等的重要理論工具和實(shí)用方法。具體表現(xiàn)在：（1）數(shù)據(jù)的收集、整理、展示和分析。在管理和決策科學(xué)化要求下，無(wú)論是公 共管理還是企業(yè)管理，無(wú)論是國(guó)民經(jīng)濟(jì)宏觀管理還是企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)微觀管 理，無(wú)論是在科學(xué)研究還是在科技創(chuàng)新中，都需要針對(duì)具體問(wèn)題和實(shí)施目標(biāo)采集 數(shù)

2、據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)、整理、描述、分析和開(kāi)發(fā)，從而為管理、決策和研究 提供數(shù)據(jù)分析支持。（2）數(shù)據(jù)建模與預(yù)測(cè)。高水平的科學(xué)管理與決策不僅需要采 集、展示和分析數(shù)據(jù)，更需要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)建模，進(jìn)行量化分析，進(jìn)而做 出統(tǒng)計(jì)推斷和統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)，為發(fā)現(xiàn)客觀事物的發(fā)展規(guī)律，以及相關(guān)決策提供依據(jù)和 參考。在發(fā)達(dá)國(guó)家如美國(guó)，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)專門(mén)人才需求快速發(fā)展的重 要領(lǐng)域之一，并按照信息網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)信息化的職業(yè)領(lǐng)域向統(tǒng)計(jì)分析、科學(xué)決策的 深度和廣度不斷拓展和發(fā)展。我國(guó)人才需求發(fā)展趨勢(shì)表明，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展、科學(xué)科技的進(jìn)步，對(duì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才的需求與日俱增，從自然科學(xué)到人文社會(huì) 科學(xué)，再到工商管理和政

3、府宏觀決策，各個(gè)領(lǐng)域面臨的問(wèn)題都需要通過(guò)收集必要 數(shù)據(jù)、并用數(shù)據(jù)反映客觀事物的本質(zhì)，進(jìn)而探究事物發(fā)展的客觀規(guī)律，對(duì)未來(lái)的 發(fā)展做出科學(xué)預(yù)測(cè)和決策。實(shí)踐中迫切需要具有較高統(tǒng)計(jì)理論水平，熟悉所在行 業(yè)特點(diǎn)，能夠熟練進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析的高級(jí)專門(mén)人才?！皯?yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士”學(xué)位的性質(zhì)及特點(diǎn)：“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士為國(guó)務(wù)院學(xué)位辦正 式批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)碩士學(xué)位，旨在為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)實(shí)用型人才?！皯?yīng)用統(tǒng)計(jì) 碩士” 的英文名稱為 “Master of Applied Statistics”，英文縮寫(xiě)為 M.A.S.。本學(xué)位為學(xué)士學(xué)位獲得者提供關(guān)于數(shù)據(jù)采集、整理、描述以及依據(jù)數(shù)據(jù)做出 推斷和預(yù)測(cè)等系統(tǒng)性的專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)能夠勝

4、任在政府部門(mén)、大中型企事業(yè)單位 和咨詢機(jī)構(gòu)從事應(yīng)用統(tǒng)計(jì)工作的高級(jí)專門(mén)人才。本學(xué)位的特點(diǎn)在于，既適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)實(shí)用型統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析人才的需 求，又充分借鑒了國(guó)際上培養(yǎng)專業(yè)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析人才的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，且與目前國(guó) 內(nèi)的職業(yè)資格認(rèn)證制度（調(diào)查分析師）互相配合和銜接，從而使得本學(xué)位的市場(chǎng) 需求廣泛，教學(xué)內(nèi)容和手段先進(jìn)，具有良好的發(fā)展前景。培養(yǎng)目標(biāo)：“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士”為政府部門(mén)、大中型企業(yè)、咨詢及研究機(jī)構(gòu)培 養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專門(mén)人才，包括在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集、整理、分析、以及在統(tǒng)計(jì)建 模、推斷和預(yù)測(cè)方面的方法和技術(shù)。具體要求為：（1）具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德；（2）掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論和方法， 具備從事統(tǒng)計(jì)

5、數(shù)據(jù)收集、整理、分析、應(yīng)用的基本技能；（3）掌握基本統(tǒng)計(jì)工 具，能夠獨(dú)立從事實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)工作。培養(yǎng)方式：采用導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式；課程學(xué)習(xí)與實(shí)際數(shù)據(jù) 分析案例相結(jié)合。培養(yǎng)特色：教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，突出統(tǒng)計(jì)實(shí)際操作能力的訓(xùn)練和 實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，兼顧研究能力的培養(yǎng)。教學(xué)方式采用課程授課、案例研討 和專業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式，重視實(shí)踐教學(xué)。學(xué)位論文應(yīng)與實(shí)際問(wèn)題、實(shí)際數(shù)據(jù)和實(shí) 際案例緊密結(jié)合，可采用與數(shù)據(jù)收集、整理、分析相關(guān)的調(diào)研報(bào)告，數(shù)據(jù)分析報(bào) 告，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法的實(shí)證研究等形式。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)方式采用課程授課、案例研討和專業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式，重視 實(shí)踐教學(xué)。學(xué)位論文應(yīng)與實(shí)際問(wèn)題、

6、實(shí)際數(shù)據(jù)和實(shí)際案例緊密結(jié)合，可采用與數(shù)據(jù)收集、 整理、分析相關(guān)的調(diào)研報(bào)告，數(shù)據(jù)分析報(bào)告，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法的實(shí)證研究等形式。課程考核合格，完成專業(yè)實(shí)習(xí)并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，授予應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)碩 士學(xué)位。課程設(shè)置：課程設(shè)置分為基礎(chǔ)課和按不同應(yīng)用方向的實(shí)踐課模塊。基礎(chǔ)課和 實(shí)踐課各為15學(xué)分。（1）基礎(chǔ)課：（15學(xué)分），包括統(tǒng)計(jì)調(diào)查（3學(xué)分）、描述統(tǒng)計(jì)（2學(xué)分）、 應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)（3學(xué)分）、統(tǒng)計(jì)建模（3學(xué)分）、統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用（2學(xué)分）、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)（2學(xué)分）（2）實(shí)踐課（15學(xué)分）選修課設(shè)置社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、工商管理、生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理與精算、 數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)等模塊。（3）社會(huì)實(shí)踐（4學(xué)分）參與和完成一項(xiàng)社會(huì)

7、實(shí)際統(tǒng)計(jì)調(diào)查和數(shù)據(jù)分析的統(tǒng)計(jì)實(shí)踐工作和社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告。（4）學(xué)位論文或研究報(bào)告（6學(xué)分）招生考試方式：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的招生對(duì)象一般為國(guó)民教育序 列本科學(xué)歷獲得者。入學(xué)考試采取筆試和面試相結(jié)合的辦法。招生對(duì)象：大學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生或具有國(guó)民教育序列本科以上學(xué)歷或同等 學(xué)力，有志于從事應(yīng)用統(tǒng)計(jì)工作的各類(lèi)人員。學(xué)習(xí)年限：全日制攻讀碩士學(xué)位 者學(xué)習(xí)年限一般為2年；在職攻讀學(xué)位者學(xué)習(xí)年限一般學(xué)習(xí)年限為2-3年。考試科目設(shè)置除了包括國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的政治理論課和外語(yǔ)課外，還包括基礎(chǔ) 課和專業(yè)課兩部分，基礎(chǔ)課統(tǒng)一命題，專業(yè)課由各學(xué)位授予點(diǎn)自行命題。在校管理與待遇：“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士”研究生在校期間按照研究

8、生有關(guān)規(guī)定 進(jìn)行統(tǒng)一管理，學(xué)費(fèi)參照國(guó)家有關(guān)規(guī)定以及所在學(xué)校具體情況制定；學(xué)習(xí)方面學(xué) 校要為學(xué)生提供較高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括圖書(shū)館、多媒體教室、機(jī)房、上網(wǎng)服 務(wù)和自習(xí)室等；生活方面由學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一提供學(xué)生宿舍或?qū)W生公寓，并按照有關(guān) 規(guī)定收取一定費(fèi)用。就業(yè)政策以及未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士”畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是 政府部門(mén)、大中型企業(yè)和咨詢機(jī)構(gòu)等，其工作內(nèi)容主要包括數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、分 析、展示、解釋、推斷、預(yù)測(cè)等。采取用人單位和畢業(yè)生雙向選擇機(jī)制。2011年招收應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士的院校名單院校名稱所在省市院校名稱所在省市安徽大學(xué)安徽省湖南師范大學(xué)湖南省中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)安徽省吉林大學(xué)吉林省安徽師范大學(xué)安

9、徽省東北師范大學(xué)吉林省安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)安徽省吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)吉林省北京大學(xué)北京市南京大學(xué)江蘇省中國(guó)人民大學(xué)北京市蘇州大學(xué)江蘇省清華大學(xué)北京市東南大學(xué)江蘇省北京工業(yè)大學(xué)北京市南京財(cái)經(jīng)大學(xué)江蘇省北京理工大學(xué)北京市華東交通大學(xué)江西省北京工商大學(xué)北京市江西財(cái)經(jīng)大學(xué)江西省北京林業(yè)大學(xué)北京市遼寧大學(xué)遼寧省北京師范大學(xué)北京市大連理工大學(xué)遼寧省首都師范大學(xué)北京市東北大學(xué)遼寧省中央財(cái)經(jīng)大學(xué)北京市東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遼寧省首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)北京市山東大學(xué)山東省中國(guó)科學(xué)院研究生院北京市山東科技大學(xué)山東省廈門(mén)大學(xué)福建省曲阜師范大學(xué)山東省福州大學(xué)福建省山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院山東省福建師范大學(xué)福建省山東財(cái)政學(xué)院山東省蘭州大學(xué)甘肅省山西大學(xué)山西省蘭州商學(xué)院甘肅省山西財(cái)經(jīng)大學(xué)山西省中山大學(xué)廣東省西安交通大學(xué)陜西省暨南大學(xué)廣東省同濟(jì)大學(xué)上海市廣西師范大學(xué)廣西壯族自 治區(qū)上海交通大學(xué)上海市貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院貴州省華東師范大學(xué)上海市河北大學(xué)河北省上海師范大學(xué)上海市燕山大學(xué)河北省上海財(cái)經(jīng)大學(xué)上海市河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)河北省四川大學(xué)四川省河南師范大學(xué)河南省西南財(cái)經(jīng)大學(xué)四川省河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)河南省南開(kāi)大學(xué)天津市