(吳)能與能量守恒輔導(dǎo)講義

1、龍文教育教師4對(duì)1課題能的轉(zhuǎn)化與能量守恒教學(xué)目標(biāo)1、掌握杠桿原理2、掌握機(jī)械能守恒、能量守恒重點(diǎn)、難點(diǎn)機(jī)械能的各類、相互轉(zhuǎn)化與守恒、杠桿原理及應(yīng)用考點(diǎn)及考試要求1、杠桿原理2、機(jī)械能和類3、機(jī)械能守恒、能量的轉(zhuǎn)化與守恒教學(xué)內(nèi)容知識(shí)框架（一）列舉能的多種形式（二）機(jī)械能1物體由于而具有的能叫動(dòng)能（E =三mv2 ），物體的越大，越大，k 2動(dòng)能就越大。物體由于被而具有的能叫重力勢(shì)能（E - mgh ）。物體被舉得，質(zhì)量越p大，它的勢(shì)能就越大;物體由于發(fā)生而具有的能叫彈性勢(shì)能，彈性物體的越大，它的彈性勢(shì)能就越大。重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能都屬于勢(shì)能。3動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為。物體的動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化時(shí)，如果不受

2、阻力，機(jī)械能的總量。這個(gè)規(guī)律就是所謂的機(jī)械能守恒定律。（三）機(jī)械功1 做功包括兩個(gè)必要的因素：是；是。2功的計(jì)算公式是，功的國(guó)際單位是。3能用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算（限于力和運(yùn)動(dòng)同一直線方向的情況）4 如果一個(gè)物體能夠做功，這個(gè)物體就具有，做功伴隨的轉(zhuǎn)化（轉(zhuǎn)移）：能量的單位和功的單位都是。（四）杠桿1 在力的作用下如果能繞轉(zhuǎn)動(dòng)的物體，叫杠桿；杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的固定點(diǎn)叫，使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1叫，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2叫，從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離叫，從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離叫。2能繪制杠桿的力臂3杠桿的平衡是指杠桿或。杠桿的平衡條件是。研究杠桿的平衡條件時(shí)，實(shí)驗(yàn)前必須先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠 桿在位

3、置平衡，以便從杠桿上讀出力臂。（五）滑輪1 定滑輪不能，但可以，它實(shí)質(zhì)上是杠桿。2動(dòng)滑輪可以，但不能，它實(shí)質(zhì)上是杠桿。0龍文教育教師4對(duì)a3使用滑輪組的時(shí)候，重物和動(dòng)滑輪的總重力由幾段繩子承擔(dān)，提重物所用的力就是總重力的 。（不計(jì)繩子和和滑輪的摩擦）4（注意）機(jī)械的功原理：任何機(jī)械都不能省功，最理想的狀態(tài)就是外力對(duì)機(jī)械做的功=機(jī)械對(duì)外 做的功。（六）功率功率描述程度，定義為。功率的計(jì)算公式是，當(dāng)一個(gè)物體在拉力F作用下，以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)，這時(shí)拉力F的功率P的計(jì)算公式是，已知汽車的功率和運(yùn)行的速度，由公式計(jì)算出來(lái)的力為“牽引力”。國(guó)際單位是 o功率的單位“瓦”表示 。3運(yùn)用功率公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算4從能

4、的傳遞和轉(zhuǎn)化來(lái)說(shuō)明功率練習(xí)題仝龍文教育個(gè)性化輔導(dǎo)講義教師4對(duì)1）SABD棕色m6v/m-s423成暗棕 眼鏡是A.化學(xué)能f內(nèi)能fD.電能f太陽(yáng)能f內(nèi)能iii1I具有 勢(shì)能（09浙紹）26.根據(jù)規(guī)劃第1節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化（09浙溫）15.利用焚燒垃圾來(lái)發(fā)電，此過(guò)程中的能量如何轉(zhuǎn)化 電能D.太陽(yáng)能f內(nèi)能f電能C.核能f內(nèi)能f電能Illi t/s I / j j t/s 03690369紹興龍文教育信息咨詢有限公司中國(guó)將在2010年發(fā)射“天宮一號(hào)”空間站，深入進(jìn)行科學(xué)探索，空間 站外部裝有的太陽(yáng)能電池板將能轉(zhuǎn)化為電能，以保證站內(nèi)電能供應(yīng)。（2010.浙江紹興）2.下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述，不正確的是（）

5、 A.射箭是將勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能B.核電站發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化成電能C.蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能D.鉆木取火是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能（2010.浙江嘉興）24.人類在探索自然規(guī)律的過(guò)程中，總結(jié)出了許多 科學(xué)研究方法，如：“控制變量”、“類比”、“模型”等，下面兩個(gè)例子* 都運(yùn)用了上述 的方法說(shuō)明分子也具有動(dòng)能和勢(shì)能。運(yùn)動(dòng)著的乒乓球有動(dòng)能，地球與月球間相互吸引運(yùn)動(dòng)著的分子也具有動(dòng)能互相吸引的分子也具有（第24題圖）（2011溫州卷）24.某晶牌變色眼鏡的鏡片在強(qiáng)光 色，當(dāng)光線變暗時(shí)，鏡片幾乎變成無(wú)色透明。原來(lái) 在普通鏡片中加入了適量的溴化銀和氧化銅的微晶（1）當(dāng)強(qiáng)光照射時(shí)，溴化銀分解為銀和溴，使鏡片 此過(guò)程中，光能轉(zhuǎn)化能。1第2節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度（09浙紹）7.要測(cè)量小敏同學(xué)上樓梯時(shí)的功率，不需要測(cè)量他 的（）A.質(zhì)量B.通過(guò)的樓梯高度C.通過(guò)的路程 D.上樓梯所用的時(shí)間（09浙麗）27.青少年在安靜思考問題時(shí)，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在考試的2小 時(shí)內(nèi)，心臟做功約為 J,用這些功可以讓一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體勻速升高（09浙嘉）36.滬杭高速鐵路 日前正式開工建設(shè)，嘉興一 村民的別墅正好位于規(guī)劃線 路上，為了節(jié)約拆遷成本， 他采用了整體平移的新技 術(shù)，為“高鐵”建設(shè)讓路， 見右圖。（1）平移過(guò)程中，用推力