初中地理教材解讀人教八年級(jí)上冊(cè)（2023年修訂）中國的自然環(huán)境第2章 第1節(jié)

1、第二章中國的自然環(huán)境第1節(jié)地形和地勢第一課時(shí)地形類型多樣，山區(qū)面積廣大【知識(shí)與技能】1能夠說出我國主要山脈以及四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的名稱、分布及特點(diǎn)。2能夠區(qū)分我國五種地形類型，并歸納我國地形類型的特點(diǎn)。3初步說明地形要素在我國地理環(huán)境形成中的作用，以及對(duì)人類活動(dòng)的影響。【過程與方法】1能夠從中國地形圖中找出我國的主要山脈和主要地形區(qū)的名稱。2通過中國各類地形面積比例圖或數(shù)據(jù)，歸納我國地形類型的特點(diǎn)?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】通過對(duì)我國地形類型及其特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)我國“基本地形國情”的好奇心，提高學(xué)習(xí)地形的興趣，提高對(duì)我國不同地形的審美情趣，增強(qiáng)熱愛祖國的情感?！局攸c(diǎn)】我國四大

2、高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的分布及其特點(diǎn)?！倦y點(diǎn)】我國陸上主要山脈及其走向?！拘抡n導(dǎo)入】課件播放音樂青藏高原同學(xué)們知道青藏高原嗎？其實(shí)我國不僅有青藏高原，還有許多連綿起伏的丘陵，一望無際的平原，美麗富饒的盆地。想認(rèn)識(shí)它們嗎？好，今天我們就來學(xué)習(xí)第二章中國的自然環(huán)境第一節(jié)地形和地勢。知識(shí)點(diǎn)地形類型多樣，山區(qū)面積廣大【自主學(xué)習(xí)】(教師展示問題，要求學(xué)生閱讀教材P22P24的內(nèi)容，自主完成)1讀圖和圖說出我國的地形類型特點(diǎn)。_答案：地形類型多樣。_2讀圖，說出我國主要的高原、盆地、平原、丘陵、山脈等，找到大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山并把它們首尾相連，分析其東西兩側(cè)的地形差異，總結(jié)我國地形

3、的分布特點(diǎn)。_答案：四大高原青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原；四大盆地塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地；三大平原東北平原、華北平原、長江中下游平原；三大丘陵遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵。大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山東側(cè)地形以平原、丘陵為主，西側(cè)地形以高原、盆地為主。我國地形的分布特點(diǎn)是東部主要以平原、丘陵為主；西部主要以高原、盆地為主。_3結(jié)合教材第24頁圖，分析我國各類地形面積的比例，由此判斷我國地形特點(diǎn)。_答案：我國主要有五種地形類型，其中山地面積分布最廣，面積約占1/3，山地、丘陵連同比較崎嶇的高原統(tǒng)稱為山區(qū)。由此可知我國地形的特點(diǎn)是地形類型多樣，山區(qū)面積廣大。_4

4、閱讀教材第24頁，從正反兩個(gè)方面分析山區(qū)面積廣大的影響。_答案：地形特點(diǎn)發(fā)展的優(yōu)劣：山區(qū)地面崎嶇、交通不便，不利于發(fā)展耕作業(yè)，但是山區(qū)有利于林業(yè)、牧業(yè)、旅游業(yè)和采礦業(yè)的發(fā)展。_(教師點(diǎn)撥)1.歌訣記憶我國的主要山脈天山陰山昆侖山，秦嶺南嶺東西延。大興太行巫雪峰，長白武夷臺(tái)灣山。阿爾泰山祁連山，橫斷山脈南北連。喜馬拉雅弧形山，珠穆朗瑪世界巔2.巧記我國的四大高原冰川廣布大河咆，世界屋脊是青高。草原遼闊內(nèi)蒙好，地表坦蕩汽車跑。太烏長秦黃土高，溝壑縱橫是地表。層層梯田多石灰，地面崎嶇云貴高。3.(1)四大盆地面積大小為：塔里木盆地準(zhǔn)噶爾盆地柴達(dá)木盆地四川盆地。(2)我國新疆的地形特征可概括為“三山夾

5、兩盆”，其中“三山”指阿爾泰山、天山、昆侖山，“兩盆”指準(zhǔn)噶爾盆地和塔里木盆地。4.山區(qū)的開發(fā)利用(1)開發(fā)山區(qū)的有利和不利條件有利條件(優(yōu)勢)不利條件(劣勢)地形復(fù)雜多樣，便于發(fā)展多種經(jīng)營；森林和礦產(chǎn)資源豐富，有利于發(fā)展林業(yè)、采礦業(yè)；中草藥和動(dòng)植物資源豐富，可大力發(fā)展草藥加工業(yè)和旅游業(yè)；高山草地可以放牧；山區(qū)急流可以發(fā)電地面崎嶇，交通不便；容易發(fā)生自然災(zāi)害；植被受到破壞后，水土流失嚴(yán)重；坡度大，不宜耕種農(nóng)作物；地面崎嶇，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度大(2)開發(fā)利用山區(qū)時(shí)應(yīng)注意的問題山區(qū)地面崎嶇，交通不便，要注意改善交通運(yùn)輸條件；山區(qū)容易發(fā)生自然災(zāi)害，要注意預(yù)防崩塌、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害；山區(qū)水土流失嚴(yán)

6、重，要避免陡坡開荒，注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。(3)開發(fā)利用山區(qū)的原則在開發(fā)利用山區(qū)的時(shí)候，要盡可能實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境三者之間的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展?！竞献魈骄俊?探究活動(dòng))認(rèn)識(shí)我國主要地形區(qū)的分布(討論交流)1讀教材圖，找出我國不同走向的主要山脈。2將教材圖中近似東西方向和南北走向的山脈連起來，形成一些網(wǎng)格。3找出網(wǎng)格內(nèi)的地形，填寫在教材第26頁表格中，并據(jù)此總結(jié)地形分布規(guī)律。4試推斷下面山脈或者地形區(qū)名稱。(學(xué)生活動(dòng))教師指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、交流，總結(jié)我國主要的山脈及其走向、我國主要地形區(qū)的分布與山脈的關(guān)系。(教師點(diǎn)撥)1.我國主要的山脈及其走向山脈走向山脈名稱東西走向北列天山陰山燕山中列昆侖山

7、秦嶺南列南嶺東北西南走向西列大興安嶺太行山雪峰山中列長白山武夷山東列臺(tái)灣山脈(主峰玉峰為東部最高峰)南北走向橫斷山脈、賀蘭山、六盤山西北東南走向阿爾泰山、祁連山、巴顏喀拉山弧形山脈喜馬拉雅山(主峰珠穆朗瑪峰為世界第一高峰)2.縱橫交錯(cuò)的山脈就像大地隆起的脊梁，構(gòu)成我國地形的“骨架”。在山脈構(gòu)成的“網(wǎng)格”當(dāng)中鑲嵌著高原、盆地、平原和丘陵。3.我國主要山脈兩側(cè)的地形區(qū)山脈名稱兩側(cè)地形區(qū)名稱西側(cè)東側(cè)大興安嶺內(nèi)蒙古高原東北平原太行山黃土高原華北平原巫山四川盆地長江中下游平原橫斷山脈青藏高原云貴高原、四川盆地雪峰山云貴高原東南丘陵山脈名稱兩側(cè)地形區(qū)名稱南側(cè)北側(cè)天山塔里木盆地準(zhǔn)噶爾盆地昆侖山青藏高原塔里木盆地祁連山柴達(dá)木盆地內(nèi)蒙古高原注：山脈不僅是地形區(qū)分界線，也是省區(qū)的分界線，還是一些重要的地理分界線，要準(zhǔn)確地掌握地形分布，首先應(yīng)該抓住山脈的分布。通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解了我國的地形特點(diǎn)、知道了我國主要的山脈、四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的名稱和分布等。同時(shí)還了解了我國地形的差異