2022年小學(xué)語文一年級教學(xué)計(jì)劃與2022年新學(xué)期一年級班主任工作計(jì)劃范文

1、第 1 頁 共 9 頁2022 年小學(xué)語文一年級教學(xué)計(jì)劃與 2022 年新學(xué) 期一年級班主任工作計(jì)劃范文2022 年小學(xué)語文一年級教學(xué)計(jì)劃小學(xué)語文一年級教學(xué)計(jì)劃一、 教材分析： 全冊教材由“培養(yǎng)良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)”、“漢語拼音”“識(shí)字”和“課文”四個(gè)部分組 成。為了方便識(shí)字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)”共兩部分，主要通過圖畫讓 初入學(xué)的兒童掌握正確的讀書、 寫字的姿勢， 重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐 中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、 “姿勢不對不動(dòng)筆”的良好習(xí)慣， 另外 就是使學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛惜學(xué)習(xí)用品。2、漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀、 學(xué)習(xí)普

2、通話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確、 工整。3、識(shí)字，分_組編排，每部分每課都配有一幅情景圖， 這樣按 排不僅能使學(xué)生情景圖集中識(shí)字， 而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物， 激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。4、課文，共安排_(tái)篇課文，分_組編排，每篇課文均由圖、 文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成。 _篇課文中隨課文 教學(xué)識(shí)字_個(gè)， 寫字_個(gè)，課文部分具有頭緒簡、 篇幅短、 內(nèi)容新、 插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點(diǎn)，具體表現(xiàn)在：入選課文篇幅短，而且題材 廣泛，內(nèi)容生動(dòng)活潑，插圖新穎有趣。每篇課文均為全文注音，這 樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音， 幫助學(xué)生識(shí)字， 也有利于進(jìn)行朗讀、 背誦、 訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。

3、課后練習(xí)都是兩次，一次是朗讀，背誦或復(fù) 述，一次是有關(guān)漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅。另外，每組課文第 2 頁 共 9 頁之后安排了一個(gè)練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字，鞏固漢語拼音，復(fù) 習(xí)筆畫、筆順，進(jìn)行詞、句訓(xùn)練和說話訓(xùn)練。 _個(gè)練習(xí)自成系列又 具有相對獨(dú)立性。二、班級概況：全班學(xué)生入學(xué)不久，活潑好動(dòng)、天真爛漫，每個(gè) 人的思想，品德都不成熟， 處于形成的初步時(shí)期。對于學(xué)校班級的各 項(xiàng)紀(jì)律、 規(guī)定都不了解,心中_主義觀念還未形成， 對于學(xué)習(xí)更說不 上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣 正處于逐步形成的階段。三、教學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：掌握正確的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

4、。 掌握正確的寫字姿勢和握筆方法， 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣， 愛惜學(xué)習(xí) 用品的習(xí)慣。2、漢語拼音:(1)認(rèn)對、讀準(zhǔn)聲母、韻母。(2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。(3)能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。(4)認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。3、識(shí)字寫字：培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣，準(zhǔn)確認(rèn)讀_個(gè)生字。說出基本筆畫的名稱。能按筆順在四字格里書寫、默寫 _個(gè)生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正、卷面整潔。學(xué)會(huì)按照田字格里的范字寫字。4、口語交際：能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問 題。能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。(3)能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。5、閱讀：能聯(lián)系課程

5、文和生活實(shí)際理解常用詞和句子弟兵的第 3 頁 共 9 頁意思。認(rèn)識(shí)句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同 的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。朗讀、背誦、指定的 課文，分出角色朗讀對話。正確地復(fù)述課文、語句連貫。(5)能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。四、教學(xué)措施：1、端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點(diǎn)，抓 住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)，切忌穿鞋走路。2、在培養(yǎng)習(xí)慣、方法，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn)，嚴(yán) 格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，語文課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持 練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長期練。文3、在 拼音教學(xué)中要擺正情

6、境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)， 重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法， 致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀能力的培 養(yǎng)。4、閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，把握好理解 的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當(dāng)頭，多讀、精 講、重視朗讀背誦的指導(dǎo)，重視學(xué)生對語字的認(rèn)識(shí)和積累。5、重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合 范讀、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進(jìn)行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生 的素質(zhì)。五、思想品德教育結(jié)合點(diǎn)：1、進(jìn)行熱愛大自然的教育。2、使學(xué)生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。3、贊美真摯感人的各種親情。4、給學(xué)生以“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”的教育。5、對學(xué)生進(jìn)行益智教育。

7、第 4 頁 共 9 頁6、反映科技發(fā)展和社會(huì)文明六、課時(shí)安排：周次內(nèi)容 1 培養(yǎng)良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一) 2 漢語拼音 1、2、認(rèn)一認(rèn)、 3 漢語拼音 3、4、54 漢語拼音 6、認(rèn)一認(rèn) 2、漢語拼音 75 漢語拼音 8、9、認(rèn)一認(rèn) 36 漢語 拼音 10、117 漢語拼音 12、認(rèn)一認(rèn) 48 漢語拼音 13、149 漢語拼音 15、 認(rèn)一認(rèn) 5、復(fù)習(xí)、 10 識(shí)字 1、2、3、11 練習(xí) 1、課文 1、212 課文 3、 4、練習(xí) 213 課文 5、6、714 課文 8、練習(xí) 3 識(shí)字 115 識(shí)字 2、3、練 習(xí) 416 課文 9、_7 課文 11、練習(xí) 518 課文 12、1319 練習(xí)

8、620 復(fù)習(xí) 21 機(jī)動(dòng)第 5 頁 共 9 頁2022 年新學(xué)期一年級班主任工作計(jì)劃范文新學(xué)期新開始， 我接手了一年級的班主任工作。 近幾年來， 隨著 入學(xué)年齡的提前， 獨(dú)生子女家庭的增多， 一年級班主任工作的擔(dān)子越 來越重了。 為了做好小學(xué)一年級的班主任工作， 為了讓班級充滿活力 與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí) 小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重 點(diǎn)，結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高 教育質(zhì)量。積極

9、參加學(xué)校和德育處_的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家， 成為一個(gè)有特色的班級。二、班級基本情況：本班共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人。由于一年級 學(xué)生年齡小， 因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈， 在行為習(xí)慣及 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺， 因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的 學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。三、班級奮斗目標(biāo)：(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。(二)培養(yǎng)學(xué)生愛_、愛勞動(dòng)、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。(三)以學(xué)校和班_計(jì)劃為指導(dǎo)， 以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體， 以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為 基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成

10、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培 養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班 風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的_。第 6 頁 共 9 頁四、班級管理措施：剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適 應(yīng)， 每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 為了使學(xué)生能夠及 早_，適應(yīng)學(xué)校的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)， 并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性 的常規(guī)教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才 行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：(一)學(xué)習(xí)方面1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。2、上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。3、作業(yè)寫得

11、干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。(二)紀(jì)律方面1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以 得到小紅花。3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕 聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。(三)勞動(dòng)方面1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi) 生小紅旗。(四)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。 俗話說， 病從口入。 收拾好衛(wèi)生，既能使身體 健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤第 7 頁 共 9 頁擺

12、，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督 崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行 獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。(五)安全教育方面“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中 間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安 全回家。五、班干部的培養(yǎng)方面一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主 任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的 同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)(范本)，觀察他們的適應(yīng)能力及 _能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心_的學(xué)生作為班干部培養(yǎng) 對象，并委以他們重任，指導(dǎo)

13、他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué) 習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛_、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通 過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管 理的小助手。 這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班 級管理再上新臺(tái)階， 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個(gè) 性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。六、加強(qiáng)與家長的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。 班主任留有每位學(xué)生家長的_ 號碼， 學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長， 使家長有“孩 子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切

14、與家長的聯(lián)系。暫擬定期第 8 頁 共 9 頁中考試前后完成對_位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支 持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及 學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士 和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓 每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我， 充分鍛煉自己， 提高學(xué)生的自信 心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們 一個(gè)金色的童年。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰 色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們， 并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入 微，一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。還給孩子們一個(gè)金色的童年， 這學(xué)期， 我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說 話，用心去交流， 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相 信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心 靈的鑰匙。八、每月主要活動(dòng)內(nèi)容_月份1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作。2、介紹我們的學(xué)校，自我介紹。3、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。4、出好第一期黑板報(bào)。5、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，制訂班規(guī)，確定班干部，明確第 9 頁 共 9 頁職責(zé)，提出本學(xué)期要求。_月份1、慶祝國慶節(jié)。2、出好第