初中地理廣東人民七年級下冊（2023年新編） 亞 洲亞洲概述-教案1

1、亞洲概述教學目標1運用地圖說明亞洲的半球位置和海陸位置。2讀圖說出亞洲的地形和地勢特點。3根據地形、地勢特點說出河流的分布與流向。4初步掌握使用亞洲地形圖和有關資料，學會歸納亞洲地形、氣候、河流特點及其相互關系。5通過資料，學會分析亞洲人口過多，對資源、環(huán)境、經濟與發(fā)展造成的影響。教學重點通過對亞洲的學習，使學生掌握認識大洲的基本方法。教學難點1亞洲的地理位置，地形與氣候的關系；2地形特點及對河流的影響；3人口問題與社會、經濟發(fā)展之間的關系；4東、西部的經濟發(fā)展差異。教學過程環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖新課導入出示有關亞洲景觀圖、衛(wèi)星圖、建筑圖等，提問：你知道這些地方在哪個大洲嗎？學生觀察齊答

2、，進入新課學習。激發(fā)學生學習新知識的興趣與熱情。學習新課學習新課學習新課一、面積最大的大洲活動（1）：讀課本圖“亞洲的地理位置”，完成：亞洲大部分位于東西半球的 半球、南北半球的 半球。 活動（2）：讀課本“亞洲國家和地區(qū)圖”，完成：亞洲的經緯度位置：通過觀察圖可知：亞洲地跨_、_、_三帶，其緯度跨_，是世界上跨緯度_的洲；所跨經度為_；亞洲是_最長的大洲。亞洲的海陸位置：亞洲東臨_（海洋）；南臨_（海洋）；北臨_（海洋），西面與_（大洲）接壤；同時瀕臨了_（海洋）?；顒樱?）：讀課本“亞洲國家和地區(qū)圖”和“各大洲陸地面積比較圖”，完成：亞洲在世界七大洲中面積居第_位，面積為_km2；亞洲的西

3、北以 山脈、 河、 山脈、 海峽與歐洲為界；西南以 運河與非洲為界；東北隔著 海峽與北美洲相望；東南與 洲隔海相望。過渡：前面我們已經了解了亞洲的地理位置，接下來我們開始了解亞洲所呈現給我們的地理景象，首先我們了解亞洲的地形與地勢，同學們想一想我們在上學期學習的地圖那一節(jié)的內容，這種地形圖上不同的顏色代表不同高度，可以直觀地看出不同地形類型。二、復雜多樣的自然環(huán)境活動（4）：讀課本“亞洲地形圖”，完成：亞洲的地形以_、_為主；并在圖中用圓圈圈出以下地形區(qū)，觀察它們的位置并記住。主要平原：西西伯利亞平原（亞洲最大）、東北平原、華北平原、長江中下游平原。主要高原：青藏高原（世界最高）、蒙古高原、伊

4、朗高原、德干高原、帕米爾高原。主要半島：阿拉伯半島（世界最大）、印度半島、中南半島、勘察加半島。主要山脈：喜馬拉雅山脈，阿爾泰山、昆侖山脈。觀察以上列出的地形區(qū)的位置，說說亞洲的地勢有何特點？在圖中找到珠穆朗瑪峰與死海，觀察兩地的海拔，算出兩地的相對高度為_；查閱相關資料，說說亞洲平均海拔居世界第_位活動（5）：讀課本“亞洲地形圖”，完成：俗話說；人往高處走，水往低處流。請同學們讀圖；在圖上找出幾條大河，觀察河流的位置、流向及注入的海洋。歸納亞洲的大河在分布上的特點。如：黃河、長江流入 洋，鄂畢河、葉尼塞河流入 洋，湄公河流入 洋，恒河、印度河流入 洋。查閱相關資料，說一說亞洲最長河是_；亞洲

5、流經國家最多的河流是_。特點：受地形影響，亞洲地勢的 決定了河流多發(fā)源于 部，向四周 分布的特點。在這些高山大川之間，還有一些著名的湖泊，請大家在圖上找出：世界上最大的湖泊是 、世界上最深的湖是 、死海是世界 點。閱讀課本內容，思考亞洲哪些河流水力資源豐富？哪些河流冬季結冰？為什么？活動（6）：讀課本“亞歐大陸氣候類型圖”，完成：亞洲主要有哪幾種氣候類型？缺失哪種氣候？找出亞洲分布范圍最廣的氣候類型，說出它的分布范圍；結合影響氣候的因素，簡要分析一下亞洲氣候類型復雜多樣的原因？活動（7）：讀課本“亞歐大陸氣候類型圖”，合作完成：亞洲東部地區(qū)都分布著_氣候，自南向北氣候類型不同，通過課本以及回顧

6、上學期所學知識完成下表：氣候類型名稱緯度位置海陸位置夏季氣候特征冬季氣候特征季風氣候分布在亞洲的東部地區(qū)，說明亞洲季風氣候顯著，完成上表后，想一想亞洲季風氣候顯著的原因是什么呢？活動（8）：讀課本圖“熱帶季風氣候（孟買）”、圖“亞熱帶季風氣候（上海）”、圖“溫帶季風氣候（北京）”，完成：三種季風氣候降水都有明顯的季節(jié)差異，產生差異的原因就是受到了季風的影響，說一說上海市冬季與夏季分別盛行什么風？總結出亞洲氣候的三個特點。三、人口眾多的大洲導入：前面我們一直都在圍繞著自然環(huán)境這個話題去了解亞洲，那么現在我們就從人文環(huán)境的角度去了解亞洲，了解亞洲的人口、經濟，那么請同學們回憶一下上學期我們所學過的

7、知識，世界上總共有多少個人口超過一億的國家？分別是哪些國家？你能隨意舉出幾個發(fā)達國家的名字嗎？活動（9）：讀課本“亞洲分區(qū)圖”，完成：按地理方位，人們把亞洲分成了哪六個地區(qū)？這六個地區(qū)主要分布著哪些國家？活動（10）：讀課本“亞洲人口1億以上的國家分布圖”，完成：亞洲人口占世界總人口數的多少？亞洲人口過億的國家有哪幾個，各屬于哪一個分區(qū)？觀察亞洲人口過億的國家的位置，說一說亞洲人口較稠密的地區(qū)分別是_、_、_活動（11）：讀課本內容完成以下空格：亞洲各國的社會、經濟發(fā)展水平極不_，亞洲除_外為發(fā)達國家其余全為發(fā)展中國家，直到現在_在多數亞洲國家的經濟占有主導地位；亞洲是世界上人口最稠密，人口最多，人口自然增長率最大的大洲，人口與環(huán)境、資源的矛盾很大，_和_是亞洲很多國家都必須關注的問題。學生讀圖分析，并填空，并搶答。學生讀圖，并在圖中用圓圈圈出以下地形區(qū)，觀察它們的位置并記住。學生觀察、思考、分析、歸納。學生讀圖查找填空，回答問題。學生查找填空、分析歸納個別回答。讀圖查找分析，合作探究。學生回顧上學期內容填表，分析歸納。學生讀圖閱讀課本材料，分