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文檔簡(jiǎn)介
1、最新匆匆讀后感感悟 匆忙這篇文章緊緊圍繞“匆忙”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間消逝的蹤跡,表達(dá)了對(duì)虛度時(shí)間感到無(wú)奈和惋惜。下面我給大家?guī)碜钚麓颐ψx后感感悟,盼望大家喜愛! 最新匆忙讀后感感悟1 這篇文章細(xì)膩地描述了如流水般悄然而去的時(shí)間,表達(dá)了朱自清面對(duì)光陰飛逝永不停息的腳步,內(nèi)心里布滿的對(duì)虛度年華而懊悔、無(wú)奈和惋惜之情。 冬天,燕子從北方向暖和的南方飛去,到了春天,它又會(huì)飛回北方的家;冬天,楊柳經(jīng)不住寒風(fēng)的吹打,漸漸枯萎了,到春天,它又會(huì)探出嫩綠的芽?jī)?這些東西,去了可以再回來,回來了又會(huì)再消逝可是就在這簡(jiǎn)潔的變化中,什么走了?什么永久地走了?是時(shí)間,時(shí)間走了,時(shí)間永久地走了! 時(shí)間在任何時(shí)候,在
2、你不經(jīng)意之間,都會(huì)悄無(wú)聲息地溜走;在你寫文章時(shí)、在你吃飯時(shí)、在你學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)間都會(huì)悄悄地逝去,你都覺察不到是多么地快,多么地急。 朱自清先生因此而懊悔、無(wú)奈、惋惜時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去、現(xiàn)在、將來所構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng),是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化持續(xù)性的表現(xiàn)。 時(shí)間沒有聲音,沒有影子,更沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻不會(huì)合理地支配時(shí)間,只能讓時(shí)間在身邊匆忙流過我曾記得有這樣一句名言:“時(shí)間最不偏私,它給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,它給任何人一天都不是二十四小時(shí)?!蹦闶欠裼X得這句話是自相沖突呢?不!它一點(diǎn)也不沖突!一天是二十四小時(shí),但對(duì)于那些碌碌無(wú)為、鋪張時(shí)間的人,時(shí)
3、間就會(huì)過得很快,一天二十四小時(shí)一晃而過,卻什么也沒做! 而有些人們會(huì)合理支配時(shí)間,不虛度一分一秒,一天內(nèi)把別人兩天、三天才可以做完的事都干了,達(dá)到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時(shí)過得比別人二十五、二十六小時(shí)還要充實(shí)! “贏得了時(shí)間,就贏得了一切?!绷袑幍倪@句話深刻地揭示了時(shí)間的寶貴?!吧賶巡慌Γ洗笸絺??!备顷U明白小時(shí)侯不刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成空嘆息! “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!边@些圣人古訓(xùn)始終流傳至今,可又有誰(shuí)能完全做到呢? 有些人雖然知道要珍惜時(shí)間,可又不知如何合理地支配時(shí)間,認(rèn)為把全部事情統(tǒng)統(tǒng)塞到一天中去干,就是節(jié)省時(shí)間,不
4、管這些事情究竟該不該做;有的人一天到晚忙乎著自己的“票子、車子、位子、房子”,而對(duì)一些公益事業(yè)卻無(wú)心去參加這莫非就是珍惜時(shí)間嗎? 他們錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是成天都勞碌地去干一些雜亂無(wú)章、毫無(wú)意義的事情,而應(yīng)當(dāng)去做一些對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有意義的工作。既然來到了這個(gè)世界,我們就應(yīng)當(dāng)成就一番事業(yè),對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民,貢獻(xiàn)我們最大的能量!這才是珍惜時(shí)間的真諦! 燕子去了又回,楊柳枯了又青,桃花謝了又開在這匆忙飛逝的時(shí)間里,讓我們盡最大的努力去珍惜時(shí)間,對(duì)祖國(guó),對(duì)人民做出最大的貢獻(xiàn)吧! 最新匆忙讀后感感悟2 說實(shí)在話,初讀匆忙,感受并沒有這么多,只是曉得時(shí)間一去不復(fù)返,可是在通過開學(xué)兩周的生活里,的確感到了時(shí)間匆忙
5、一去不復(fù)返。 先是同學(xué)們都拿著厚厚的留言錄來到班里讓每個(gè)同學(xué)填寫,無(wú)論時(shí)自己的死對(duì)頭,還是克星,都悄悄地仔細(xì)填寫,我想可能是想讓那位同學(xué)看到這些時(shí)想到些美妙回憶吧,而我認(rèn)為這是一種讓人毫無(wú)察覺的告辭儀式,哀痛,而凄涼的。所以有的同學(xué)給我,由于不想看到它,看到它會(huì)讓人莫名其妙哀痛,我都一一退了回去。 留言錄后,又是同學(xué)們聊的熱火朝天的話題“中學(xué)預(yù)備去哪里?!蓖瑢W(xué)們的話語(yǔ)中摻雜的不僅僅是對(duì)于畢業(yè)后盼望的去處的少許的少許興奮,更多的還是苦澀、悲傷。對(duì)于這個(gè)問題,沒有想太多,只是覺得一切還太早太早,五班級(jí)時(shí)溫東欣就問我想到哪里上中學(xué),我回答:“還太早太早,還有一年半呢,現(xiàn)在想這個(gè)干什么?!钡搅讼聦W(xué)期又
6、問我,我的回答:“還太早太早,還有一年呢?!弊罱K到了六班級(jí),問我時(shí),我回答道:“現(xiàn)在還太早太早,還有一個(gè)學(xué)期呢?!钡搅肆嗉?jí)下學(xué)期,問我時(shí),我緘默了,不能再說了,再說下去怎么說呢,莫非要按月份來說?!不得不帶著絲絲苦澀開頭復(fù)習(xí)。接下來又要為即將到來七月份的小升初做預(yù)備,當(dāng)然鞏固是不行缺少的,又要卷一場(chǎng)復(fù)習(xí)風(fēng)暴了。在我的印象里,一切都太早太早,現(xiàn)在,這個(gè)“早”不得不換成“快”了,一切都太快太快了,快得轉(zhuǎn)瞬間時(shí)間就逝去 不禁想到匆忙一文中這句話“我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!蔽业臅r(shí)間那么的渺小,像大海里的一滴水那樣輕的的重量,微不足道! 我們的語(yǔ)文數(shù)學(xué)書已
7、經(jīng)學(xué)了一半。越來越多的時(shí)間,我時(shí)常坐在那里,一個(gè)人呆著,悄悄地看著鐘表上的秒針分針與時(shí)針,或者呆呆的盯著一個(gè)地方,不知道在想什么,可是腦子里似乎又要涌出來什么似的,似思索,非似思索。我越來越喜愛安靜,喜愛在安靜里發(fā)呆,夢(mèng)幻的感覺 匆忙一文學(xué)完了值得我所作所為的實(shí)在是太多,在學(xué)習(xí)課文前,我一星期最多有一天是虛度過去,做一些很無(wú)聊的事情?,F(xiàn)在,我深刻的意識(shí)到時(shí)間一去不復(fù)返,我們就要珍惜時(shí)間,我心中的珍惜是把它過的更充實(shí)更有意義。 燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了又再開的時(shí)候。世上除了時(shí)間,任何東西都可以缺了再?gòu)浹a(bǔ)都可以“再”一次,可是時(shí)間呢,它不行再回來,永久不行能?!耙淮?/p>
8、光陰一寸金,寸金難買寸光陰”珍惜時(shí)間,珍惜光陰! 最新匆忙讀后感感悟3 “燕子去了,有再來的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰慧的,你告知我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”伴隨著一句一句美麗的語(yǔ)句,我們走進(jìn)了朱自清先生的一篇文章匆忙。 這篇文章主要寫了作文本人對(duì)時(shí)間飛逝的無(wú)奈。在文章中寫出了時(shí)間的匆忙,讓我們大家都覺察到時(shí)間去的特別趕忙,想伸出手去遮挽時(shí)間時(shí),時(shí)間又頑皮地從我們遮挽著的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話:“逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返?!?朱自清是一名宏大的作家,連他自己都感到時(shí)間消逝得快,自己還沒等為國(guó)家做出貢獻(xiàn),時(shí)間就已經(jīng)溜走了八千多日。再回想一下我
9、,我來到這個(gè)世界已經(jīng)四千多日了,可從未體會(huì)過時(shí)間的飛逝。 記得在四班級(jí)的時(shí)候,放學(xué)由于父母都有事情,回到家都已經(jīng)很晚了,還有數(shù)學(xué)每一天都要練習(xí)的十道計(jì)算題還沒有寫。哎,今日就別寫了吧,反正老師都不檢查!我懶散地想著。于是其次天早晨,數(shù)學(xué)老師偏偏要檢查昨晚的十道計(jì)算題,我被數(shù)學(xué)老師抓住了,一下補(bǔ)了五遍。哎,想一想都覺得不應(yīng)當(dāng)啊!從那一天起,我就常常用“今日事,今日畢”這句話來激勵(lì)自己,時(shí)刻鞭策我永久進(jìn)步! 再回想一下我低班級(jí)的時(shí)候,不懂得珍惜大好光陰,放學(xué)一回到家做完作業(yè),也不幫家長(zhǎng)做家務(wù)活兒,也不下樓熬煉身體,就一屁股坐在松軟的沙發(fā)上,興味盎然地看電視。那時(shí)候的我,卻萬(wàn)萬(wàn)沒有想到時(shí)間,就是在這
10、一點(diǎn)一滴中飛速地消逝了。后來我上了高班級(jí),漸漸地懂得了珍惜時(shí)間。放學(xué)回家做完作業(yè),我都會(huì)挑一本自己寵愛的書籍,津津有味地閱讀起來。在我讀書的過程中,就算時(shí)間消逝地那樣快那又怎樣?我是在時(shí)間消逝中獲得的新的學(xué)問。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 同學(xué)們,我們從今日開頭要做一個(gè)非常懂得珍惜時(shí)間的好同學(xué),要把珍貴的時(shí)間利用在好的方面上,這樣,消逝了的時(shí)間也有意義,更有價(jià)值。 當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆的時(shí)候,日子會(huì)從我們的.眼前飄過;當(dāng)我們?cè)谕骐娔X的時(shí)候,日子會(huì)從鍵盤上踩過;當(dāng)我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候,日子會(huì)從屏幕上走過。讓我們靜下心來認(rèn)真地思索思索,我們的一生中能有多少個(gè)美妙的時(shí)間呢? 燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳
11、枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可我們的日子將會(huì)一去不復(fù)返。從今日起,我們肯定要好好地利用時(shí)間,好好地珍惜時(shí)間,不要讓我們的大好光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們的生活中流失。 “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌!” 最新匆忙讀后感感悟4 十幾歲的時(shí)候,在學(xué)校的暑假生活中讀到過匆忙,當(dāng)時(shí)沒有署姓名,可能是與課本中朱自清先生的春同步的延展閱讀文章。記得當(dāng)時(shí),以一個(gè)小孩子的眼光初讀此文,并不曾感覺寫的多好,只是覺得仿佛是一篇寫得不錯(cuò)的作文.,同時(shí)又模糊感到有點(diǎn)別扭矯揉造作,雖然當(dāng)時(shí)并說不出這些。 二
12、十歲的時(shí)侯,在奔波勞碌中,間或會(huì)想起或許曾讀過這篇文章,感到仿佛是很久遠(yuǎn)的事了,已記不起文中的內(nèi)容了,但知道這是朱自清先生的名篇,雖有些傷感的基調(diào),卻究竟是一篇不應(yīng)遺忘的勸人惜時(shí)的勵(lì)志文章,應(yīng)找到再讀一讀,卻沒有。 三十歲的時(shí)侯,有時(shí)在勞碌的間隙里出神冥想時(shí),間或會(huì)想起其中的一兩個(gè)句子,并在口中念出來,慢慢感到這篇文章,不會(huì)沉沒在故紙堆里隨紙頁(yè)發(fā)黃,也不會(huì)隨歲月的流失而淡出漸遠(yuǎn),它會(huì)扎根,它會(huì)生長(zhǎng),只要你曾讀過它哪怕不經(jīng)意,它也會(huì)在你心里成活,并當(dāng)心地隱蔽一隅蜇伏起來。 四十歲的時(shí)侯,思想或許會(huì)比年輕時(shí)多個(gè)層次,迎朝陽(yáng)送晚霞、舉目望蒼穹抬頭看明月,也會(huì)有些人生感慨。時(shí)間荏苒,日頭下?lián)]汗,工作中
13、忙里偷閑,案頭間揮毫,生活上苦中作樂,也總會(huì)有晃忽間的滄桑感襲人;在萬(wàn)紫千紅的春光里春游,在寒林漠漠煙如織的深秋里郊游,無(wú)言仿佛勝卻詩(shī)情萬(wàn)丈這時(shí),象不經(jīng)意間,又記起匆忙里的那些句子,那篇不足千字的小文又涌上心頭,仿佛還原了記憶,又仿佛那些句子壓根兒就來自自己心底。 而現(xiàn)在啊,時(shí)間如潮水淘沙般將滄桑在心頭積累,歲月會(huì)讓人積累感受并發(fā)酵,或許還在用黑夜中的黑眼睛去尋找光朋,或許已學(xué)會(huì)了在博擊風(fēng)浪中適應(yīng)環(huán)境,然而,白發(fā)不隨人老,堪堪又上少年頭,在無(wú)聲無(wú)息、不見蹤影、逝者如斯的匆忙里,頭涔涔淚潸潸卻真的不知會(huì)挽留住什么在千門萬(wàn)戶的世界里,在逃去如飛的日子里,該贊美?該詛咒?該會(huì)心笑?還是該無(wú)奈地痛?
14、我想,在將來的歲月里,我們依舊還能在匆忙里嚼出些味道來,不是酸甜苦辣咸的世味,也不是能道破說清讀后感 最新匆忙讀后感感悟5 在預(yù)習(xí)課文中,我無(wú)意讀到朱自清先生寫的匆忙,剛開頭,我只是覺的文章寫得很好,我又讀一遍,才發(fā)覺得文章寫得是關(guān)于時(shí)間的,讀了之后,我始終在想文中的一句話:為什么我們的日子一去不返呢? 我又把課文多讀了幾遍之后,找到了自己想要的答案,原來,日子在我們洗手的時(shí)候溜走了,吃飯的時(shí)候溜走了,悄悄的時(shí)候溜走了,睡覺的時(shí)候也溜走了。我覺得時(shí)間在每一個(gè)人的人生里,都有不同的價(jià)值和意義,有的人覺得時(shí)間是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,是取之不盡,用之不竭的,那么,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,由于每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,假
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