初中道德與法治人教九年級(jí)上冊(cè)（新疆地區(qū)）文明與家園資源環(huán)境面臨危機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題 第六課第一框資源環(huán)境面臨危機(jī)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)九學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的情感，增強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的使命感和責(zé)任感。2.宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。3.知道資源環(huán)境面臨危機(jī)；明確堅(jiān)持綠色發(fā)展是我們的必然選擇。重點(diǎn)理解節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的必要性。難點(diǎn)分析我國(guó)面臨的資源和環(huán)境問(wèn)題，知道堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的重要性。資源環(huán)境面臨危機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情境導(dǎo)入明確目標(biāo)播放視頻：我國(guó)資源環(huán)境危機(jī)2、展示課題3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)看視頻，談感受，了解學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)視頻導(dǎo)入新課，切入“資源環(huán)境面臨危機(jī)”主題。合作

2、探究能力提升二、資源環(huán)境面臨危機(jī)資源問(wèn)題展示有關(guān)資源現(xiàn)狀的資料數(shù)據(jù)1.我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨哪些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)？P77（1）資源日益短缺；（2）環(huán)境污染嚴(yán)重；（3）生態(tài)系統(tǒng)退化。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出。2.我國(guó)的資源特點(diǎn)和資源形勢(shì)是什么？P78上展示有關(guān)資源現(xiàn)狀的表格追問(wèn)：表格反映我國(guó)怎樣的資源特點(diǎn)？結(jié)論：（1)資源豐富，總量大，種類(lèi)多;(2）但人均占有量少;（3)開(kāi)發(fā)難度大，總體上緊缺！資源形勢(shì):展示兩幅圖片，追問(wèn)：說(shuō)說(shuō)我國(guó)資源問(wèn)題的成因。結(jié)論：資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，浪費(fèi)、損失、污染和破壞都很?chē)?yán)重。3.為什么要合理利用、開(kāi)發(fā)和保護(hù)資源？P78下展示兩幅資源過(guò)度開(kāi)采和浪費(fèi)破

3、壞嚴(yán)重的圖片追問(wèn)：談?wù)剬?duì)我國(guó)資源問(wèn)題的危害性體現(xiàn)在哪些方面？結(jié)論：（1）對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)、粗放利用和無(wú)節(jié)制消耗，必然導(dǎo)致資源的枯竭和對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和后勁也會(huì)越來(lái)越小。（2）中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中大國(guó)，不能走西方工業(yè)化的老路，必須探索符合國(guó)情的利用、保護(hù)和開(kāi)發(fā)資源的新路。(二）環(huán)境問(wèn)題4.我國(guó)面臨怎樣的環(huán)境形勢(shì)？P79上展示環(huán)境問(wèn)題相關(guān)的視頻思考：這些視頻涉及生活中哪些主題？這些視頻反映了我國(guó)怎樣的環(huán)境形勢(shì)？結(jié)論：（1）當(dāng)前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀。一些地方、一些領(lǐng)域由于沒(méi)有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，加上工業(yè)化進(jìn)程加快、資源短缺、人口基數(shù)大等問(wèn)題所產(chǎn)

4、生的多重疊加效應(yīng)，使得我國(guó)環(huán)境問(wèn)題愈加嚴(yán)重。（2）大氣污染、水污染、土壤污染等各類(lèi)環(huán)境污染呈高發(fā)態(tài)勢(shì)，成為民心之患、民心之痛。當(dāng)前，我國(guó)環(huán)境質(zhì)量雖然有所改善，但環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀，依然嚴(yán)峻。5.為什么要關(guān)愛(ài)和保護(hù)環(huán)境？P79下（環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生）展示圖片：環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生追問(wèn)：產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題的原因？結(jié)論：原因：（1）環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡，威脅著人民的生命安全和身體健康。（2）生態(tài)環(huán)境沒(méi)有替代品，用之不覺(jué)，失之難存。（3）人類(lèi)關(guān)愛(ài)和保護(hù)環(huán)境就是走向重生，漠視和破壞環(huán)境就是走向自我毀滅。(三）如何讓解決資源環(huán)境問(wèn)題結(jié)論：（1）國(guó)家方面：堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅(jiān)

5、持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。（2）社會(huì)方面： 企業(yè)要提高生產(chǎn)技術(shù)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式；加大對(duì)環(huán)境治理的資金投入等等。（3）個(gè)人方面：思想上，樹(shù)立生態(tài)文明觀和環(huán)保意識(shí)。行動(dòng)上，隨手關(guān)燈；隨手關(guān)水龍頭；少用或不用一次性餐具 ；不用含磷洗衣粉；自備購(gòu)物袋；植樹(shù)造林；外出就餐打包；同破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)等等。學(xué)生看數(shù)據(jù)資料思考回答問(wèn)題學(xué)生看表格思考問(wèn)題回答學(xué)生觀察圖片，再總結(jié)原因?qū)W生看圖反思總結(jié)危害學(xué)生看視頻思考問(wèn)題學(xué)生結(jié)合圖片思考問(wèn)題學(xué)生思考討論了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的挑戰(zhàn)理解資源特點(diǎn)與現(xiàn)狀（資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)）理解我國(guó)資源問(wèn)題產(chǎn)生的原因樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，樹(shù)立保護(hù)資源的意識(shí)。結(jié)

6、合生活實(shí)際，提升總結(jié)概括能力通過(guò)分析原因，知道堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的重要性理解節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的必要性。課堂小結(jié)師生共同回憶本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，說(shuō)出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。讓學(xué)生學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化。中考演練1、材料一：2023年5月8日，長(zhǎng)江瀘州段河（湖）長(zhǎng)制工作現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)召開(kāi)，瀘州市委書(shū)記、市總河長(zhǎng)、長(zhǎng)江瀘州段河長(zhǎng)劉強(qiáng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，瀘州城市提質(zhì)首先是生態(tài)環(huán)保提質(zhì)，要堅(jiān)決打贏水污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。 材料二：2023年5月9日，中央第五生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察組曝光并點(diǎn)名批評(píng)四川“酒城”瀘州城有幾處地方大量污水直排長(zhǎng)江。自去年11月3日第一輪督察以來(lái)，督察組今向四川反饋“回頭看”及專(zhuān)項(xiàng)督察情況，對(duì)敷衍整改、表面整改、假裝整改等問(wèn)題，四川已問(wèn)責(zé)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部1785人，給予黨紀(jì)政務(wù)處分871人。 材料三：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)，赤水河從2023年1月1日0時(shí)起至2026年12月31日24時(shí)止，禁漁期10年。結(jié)合九年級(jí)道德與法治所學(xué)知識(shí)，回答:（1）材料中的做法表明了什么？（至少2點(diǎn)）（4分）答：我國(guó)堅(jiān)持節(jié)約資源與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅(jiān)持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。（2）材料中的做法是基于我國(guó)什么樣的基本國(guó)情？（2分）答：環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞十分嚴(yán)重。（3）作為一名瀘州人，你打算以什么樣的實(shí)際