初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊友誼的天空深深淺淺話友誼-教案

1、第四課第二框深深淺淺話友誼教學(xué)設(shè)計成都市泡桐樹中學(xué) 付山容 教學(xué)內(nèi)容分析本框?qū)儆谛抡n標(biāo)第二部分“我與他人和集體”中的“交往與溝通”部分；“了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義。”深深淺淺話友誼本框是部編版七年級上冊第二單元友誼的天空第四課第二框題的內(nèi)容。通過前一節(jié)課和朋友在一起，同學(xué)們意識到了自己朋友圈擴大了，交往范圍也在擴大，認(rèn)識到了友誼的力量。作為真正的友誼，同學(xué)需要在此基礎(chǔ)上更好的了解學(xué)習(xí)友誼的特質(zhì)和對友誼誤解的澄清，從而更好的認(rèn)識友誼，體會交往對我們生命成長的重要意義以及更理性的看待和對待友誼。學(xué)情分析初中階段的學(xué)生交往范圍不斷擴大，

2、他們要學(xué)會積極與同學(xué)、朋友交往，體會良好的人際交往與友誼帶來的諸多好處。青春期的學(xué)生如果不能正確處理“我”與“他人”之間的關(guān)系，就容易產(chǎn)生一種孤單寂寞的心理狀態(tài)。所以要積極幫助學(xué)生認(rèn)識友誼，了解友誼，建立友誼。三維目標(biāo)情感態(tài)度價值觀懂得友誼給我們帶來快樂，也會帶來煩惱。要在相處中體驗積極的情感。2.能力目標(biāo)學(xué)會正確對待友誼，能正確處理交友中出現(xiàn)的問題，堅持自己的道德底線。3.知識與技能了解友誼的特質(zhì)，知道什么樣的友誼，才是真正的友誼，澄清對友誼的認(rèn)識。教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：友誼的特質(zhì) 2.教學(xué)難點：友誼的澄清教學(xué)方法案例教學(xué)法、討論探究法、情景教學(xué)法等教時安排1課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動設(shè)計意圖教

3、師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課TFboy的我的朋友歌曲播放從TFboy的友誼以及歌詞中感受友誼歌曲能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生注意力，快速導(dǎo)入新課。從歌詞中初步感受友誼的特質(zhì)，為教學(xué)重點的突出做一定的準(zhǔn)備。講授新課根據(jù)學(xué)生分享的友誼中最重要的東西完成友誼智慧樹。（板書關(guān)鍵詞）環(huán)節(jié)一：談?wù)動颜x完成友誼智慧樹（暢所欲言說出友誼中最重要的東西）讓學(xué)生回憶和反思自己的友誼，感受理解、信任、陪伴、忠誠、真誠、互幫互助、志同道合等特質(zhì)。本環(huán)節(jié)教師點撥和引導(dǎo)學(xué)生從自己的故事、中外的故事、國家與國家的友誼故事出發(fā)感受和體會友誼的種種特質(zhì)。環(huán)節(jié)二：分享友誼學(xué)生摘取友誼樹上的果子，圍繞關(guān)鍵詞分享關(guān)于友誼的故事。從友誼的故

4、事中感受友誼是一種親密的關(guān)系；友誼是平等的、雙向的；友誼是心靈的相遇。在故事分享中感悟和突出本節(jié)課的重點。教師從美好的友誼過度到對友誼認(rèn)識的種種誤解，在學(xué)生活動中點撥引導(dǎo)梳理對友誼認(rèn)識的澄清。環(huán)節(jié)三：澄清友誼1、讓學(xué)生回憶從幼兒園到現(xiàn)在朋友的變化；2、觀看視頻談競爭與友誼的感受和態(tài)度（小組合作完成）；3、欣賞學(xué)生情景劇表演，續(xù)寫故事結(jié)局，反思真正的友誼不能沒有原則，當(dāng)朋友犯錯誤時，如何理性對待。此環(huán)節(jié)為突破本課難點，首先通過幼兒園、小學(xué)、泡中友誼的變化感受和體驗友誼不是一成不變的；然后通過林丹和李宗偉的視頻，讓學(xué)生感受競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度，學(xué)會理性對待競爭；最后通過學(xué)生情景劇的表演，讓同學(xué)們續(xù)寫結(jié)局的方式，讓學(xué)生感悟友誼不能沒有原則。教師呈現(xiàn)；習(xí)近平在韓國國立大學(xué)的演講稿片段，讓學(xué)生感受和體驗應(yīng)該以心相交；進一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國近些年在國際舞臺上的言行。感受國際友誼的重要性和必要性。環(huán)節(jié)四：拓展深化作為“外交官”，如何維持現(xiàn)有朋友圈，拓展更大的朋友圈？（小組合作完成）此環(huán)節(jié)既是對本課知識的小結(jié)，又是對課堂知識的延伸，學(xué)生能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生既關(guān)注國內(nèi)又放眼世界，引發(fā)學(xué)生進一步思考，提高政治敏銳度，培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題、分析和解決問題的能力。讓學(xué)生努力做到“家事國事天下事，事事關(guān)心?！迸囵B(yǎng)學(xué)生的大局意識和寬廣的胸懷。學(xué)