中學老師的辭職報告三篇（今年宣城中學三位老師辭職）

1、Word - 5 -中學老師的辭職報告三篇（今年宣城中學三位老師辭職）中學老師的辭職報告 篇1 敬重的學校領導： 我?guī)е唵蔚男那閷戇@封辭職信，我很圓滿自己在這個時候向學校正式提出辭職。去年底開頭，去與留這二字，在我心里始終反復。直到我想到了這句話“當您在很難作出選擇的時候，您必需敬重發(fā)自你內心的聲音”。當時進入學校時您對我的滿懷期許。而我自持在外企呆過，做事條理清楚，對自已布滿信念，看不到自已的短處。想起這些至今令我汗顏。再有，由于薪資太低無法維持正常的開支，因此想另謀他職！這段時間以來始終覺得很疲乏，而且近來對工作的完成狀況不是很好，所以，經過自己慎重地考慮之后，我打算向學校提出辭職，望企

2、業(yè)賜予批準。此致 敬禮！ 申請人：學校xx20 xx年10月13日中學老師的辭職報告 篇2 敬重的周校長： 您好!最近，學校組織教研活動頻繁，您費心了，現(xiàn)在不好意思，耽擱你時間了，請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完，本人在來橋方學校教書算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，本人打算以此，盼望周校長您，帶領全體153位老師開拓一條新的能徹底轉換老師本色的光明大道，以同學為主體，老師主動親近同學，要跟他(她)們做伴侶，要徹底的關愛他們，本人也意識到身一名老師這樣做很對不起自己的同學，人各有智，望領導在離去之后找一個比我更會體諒同學的好老師。此致 敬禮! 辭職人：20 xx年xx月xx日中學

3、老師的辭職報告 篇3敬重的*校長閣下鈞鑒： 下走懷難言之隱，抱失責之痛，執(zhí)摯誠之言，言無奈之事，特請辭*班班主任及*學校一切職務。誠惶誠恐，乞望伏允。遙想庚寅秋月，霧雨正緊，愚文辭家別里，涉水跋山，過羊穗，歷閔清，經余杭，而止于江贛。何為?求生，勵志，為國為家為天下蒼生者矣。然數(shù)日以來，身雖劬勞，卻不能惠我子弟;心亦交瘁，仍莫以收伏人心。人道無功不祿，我何德何能，竟枉食此厚祿哉?思前慮后，始知前緣已盡，唯此間言別，方我志士之明也。竊思桂香稻熟之節(jié)，月明秋實之際，余自浙至贛，沉舟破釜，立志達而后止。孰料七月秋寒，榆李折枝，悲夫六班，張氏新走。不行一日無帥，班不行一日無師，部段委曲，遂委文以任。自

4、接任以來，夙夜憂嘆，恐有愧子弟，故日夜兢勤，朝請前師以教，暮問子弟以規(guī);課時投我至誠，堂后傾我盡知;起于寅卯，而不言為師之痛;寢于子丑，豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑皮，嬉于學，頑于事，矯于情，拗于性。雖耳提百遍，仍陋俗難改;面命千言，依癡頑如故。每思每痛，每念每凄堂堂男兒，豈茍行如此之事?赫赫英雄，豈甘為如此之師? 后閉門自省，及慮先賢，始悟人無劣子，天無絕事，而我子弟竟頑皮至此，非人之過，而系我失責瀆職之過也。古人云：君子不寄人籬下，志士不枉食厚祿，而今愚寸功未立，卻空耗人財，于心何安?前思后慮，惘嘆不息。自思今若自離，終不言棄;委而婉去，彼此相怡。故趁此位卑權微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠慮，

5、而達彼贏我利之效也。花月無情，常匿云霾以寂;檀榆多艱，怎奈風雨狂飆?自八月洎今，凡歲月已逾甲六，正趕坤輪。愚雖拙劣，然不失赤子之心。數(shù)日以來，常念所謂師者，當以學貴，莫以利先，故曰：人可苦，不行誤我子弟;祿可寡，不行棄我摯誠也。今我既為黔驢，技短至此，豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心，著望子弟前程，而念學部聲譽，切切乎含淚以去，惶惶乎掩泣而別。試想當時，浩浩公舉明眸;而想今日，切切吾將輕離。悲夫哉，不得已此節(jié)由事，此事由心，此事由衷，實屬萬般無奈者也。疾在腠里，不曾誓而后決;病入膏肓，豈可任我妄為?而今赤腳已然無力，它日華佗必定功垂。滿目繁華何所倚，綺羅散盡人獨自。今志在遠離，姑望明日引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗，審容膝，貌似神往，實則辛酸。然心力交瘁，卻無寸功;志致堯舜，實遙無期。事至于此，實無由再留也。且感所謂導學，實難應意;合庠陽剛，乾坤不齊。又思妍妍賞罰，勉而常隙;灼灼臧否，查而不期;真醒時多為人謗，雖夢時卻盡適宜。以致劬勞數(shù)日，掙得半秋茫然;誤人累期，合取一