學(xué)習(xí)新的中小學(xué)生守則爭當祖國的好少年主題班會

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考學(xué)習(xí)新的中學(xué)校生守就,爭當祖國的好少年主題班會教案鰲頭鎮(zhèn)龍?zhí)锻膶W(xué)校林 煙 芬2022 年 11 月學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考學(xué)習(xí)新的中學(xué)校生守就,爭當祖國的好少年主題班會教案訓(xùn)練目標：1、學(xué)習(xí)新的中學(xué)校生守就 ,表達了中華傳統(tǒng)美德： “ 主動分擔家務(wù)”,“孝父母敬師長” ,“ 熱心理想服務(wù)” ,“ 養(yǎng)成閱讀習(xí)慣” ,“ 會自護懂求救” ；從而仔細遵守中學(xué)校生守就 ,更好的踐行社會主義核心價值觀,共建和諧校內(nèi)；2、通過同學(xué)的自我剖析,使他們發(fā)覺自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向進展,成為一個講文明,懂禮貌,遵紀守法的好少年；3、依據(jù)自己的道德認知才能

2、、道德判定才能,就不同的環(huán)境和詳細情形做出正確判定,做出相應(yīng)的道德行為,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)；4、訓(xùn)練同學(xué)自覺地按中學(xué)校生守就內(nèi)容來規(guī)范自己的行為,由此培育同學(xué)注意良好 習(xí)慣的養(yǎng)成,不斷提高自身素養(yǎng)；教案主題：在新形勢下的素養(yǎng)訓(xùn)練、誠懇守信,訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)；適用年級：四年級 訓(xùn)練重點：通過同學(xué)的自我剖析,使他們發(fā)覺自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向進展,成為一個講文明,懂禮貌,遵紀守法的好少年；訓(xùn)練難點：依據(jù)自己的道德認知才能、道德判定才能,就不同的環(huán)境和詳細情形做出正確判定,做 出相應(yīng)的道德行為,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)；訓(xùn)練形式：看錄像、表演小品、拍手歌、觀看專題報道；課前預(yù)備：

3、1、召集班委爭論、打算班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容；2、確定主持人；3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情形,評比孝敬父母標兵和其它文明禮儀標兵細就；4、排練小品家里來客了,拍照學(xué)校里顯現(xiàn)好與不良的行為和習(xí)慣的照片,拍手歌校 學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 園禮儀三字歌等節(jié)目；5、設(shè)計主題班會課件；訓(xùn)練流程：一、主持人入場（播放歌曲咱們從小講禮貌）小主持人在咱們從小講禮貌的歌曲聲中上臺；主持人 1：春風吹,陽光照,語言美,行為美,尊師長,愛同學(xué)；主持人 2：今日我們學(xué)習(xí)新的中學(xué)校生守就,爭當祖國的好少年主題班會現(xiàn)在開頭；二、活動開頭（一）出示新的中學(xué)校生守就 ；主持人 1：從入學(xué)到今,中學(xué)校生守就始終

4、滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,今年有新的中 學(xué)校生守就,請看幻燈片,齊讀； 1. 愛黨愛國愛人民；明白黨史國情,珍視國家榮譽,喜愛祖國喜愛人民,喜愛中國共產(chǎn) 黨；2. 勤學(xué)多問肯鉆研；上課用心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探究,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；3. 勤勞篤行樂貢獻；自己事自己做,主動分擔家務(wù),參與勞動實踐,熱心理想服務(wù)；4. 明禮守法講美德；遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,疼惜公共財物；5. 孝親尊師善待人；孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批判,學(xué)會合作共處；6. 誠懇守信有擔當；保持言行一樣,不說謊不作弊,借東西準時仍,做到知錯就改；7. 自強自律健身心；堅持錘煉身體,樂觀開朗向上,不吸

5、煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)；8. 珍愛生命保安全；紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品；9. 勤儉節(jié)省護家園；不比吃喝穿戴1 ,疼惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活；（二）學(xué)習(xí)新的中學(xué)校生守就 ,第三、五條；主持人 1：下面請觀看歷史故事： 孔融讓梨、黃香溫席（放錄像）主持人 2：看完這兩個小故事,同學(xué)們覺得寫中學(xué)校生守就第幾條的內(nèi)容？在生活 中我們應(yīng)當怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢？同學(xué)自由發(fā)言；主持人 1：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨生子女,沒有兄弟姐妹,看了孔融的故事,你覺得 應(yīng)當怎樣和小伙伴相處呢？同學(xué)自由發(fā)言；師：剛才同學(xué)們說得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,

6、為什么要感恩父學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 母呢？同學(xué)自由發(fā)言；師：對,父母不僅給了我們生命,而且仍把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)當感恩父母,孝 敬父母；在這里,老師要布置一個課后作業(yè),今日回家給父母洗一次腳；我們不僅要洗,而 且要洗得好,不僅要今日洗,而且要經(jīng)常為父母洗腳,獻上你的一份孝心；今日,老師仍要 給每個同學(xué)發(fā)一張“ 洗腳卡”；洗完后,把你和父母的感受全寫下來；以后我們每周都要發(fā)一 張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一；看看哪些同學(xué)完成得好,我們將利用主題 班會的時間溝通,評出每月的文明小標兵；主持人 2：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)當怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融

7、黃香相比,你以前仍有哪些不足,仍存在哪些差距？今日,我們就利用主題班會的時間來反 思一下；（小組爭論）同學(xué)集體溝通；1：黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母；那么,假如家里來客人了,我們又 主持人 應(yīng)當怎么做呢？請觀賞小品家里來客了（同學(xué)表演）主持人 2：感謝這二位同學(xué)的出色演出,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文 明禮儀呢？同學(xué)自由發(fā)言；（三）學(xué)習(xí)新的中學(xué)校生守就 ,第一、二、四條；主持人 1：在校內(nèi)這個既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué) 好文化學(xué)問,仍要講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年；那么,同學(xué)們的校內(nèi)紀律遵守的如何 呢,是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校內(nèi)紀律呢？請觀

8、賞小品課間主持人 2：當你看到這種行為對嗎？你應(yīng)當怎么做？同學(xué)自由發(fā)言；（表演終止）主持人 1：是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天；你給別人一份 謙讓,別人給你敬重萬千；同樣的一件小事,顯現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果；我們共同生活在校 園這個大家庭中,我們應(yīng)當和諧相處,相互謙讓,遵守紀律,這也是我們從學(xué)校做人的一項 重要的道德修養(yǎng)；主持人 2：校內(nèi)禮儀不僅包含同學(xué)間的團結(jié)友愛,仍有上課法規(guī)習(xí)慣,參與活動的各種 紀律等等；請同學(xué)們觀看錄相,說說錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng) 該怎么做呢？（播放錄相）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考（錄相終止）同學(xué)自由發(fā)言；主持人 1：除了錄相

9、中的校內(nèi)紀律規(guī)章,你仍知道哪些校內(nèi)禮儀紀律規(guī)章呢？我們現(xiàn)在來分小組爭論一下；（爭論終止）小組溝通；主持人 2：同學(xué)們說的真不錯, 中學(xué)校生守就對我們的校內(nèi)紀律規(guī)章也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦校內(nèi)紀律規(guī)章三字歌（師生共同拍手做）入校門,衣冠整；見師長,問您好；尊校紀,護校風；鈴聲響,進課堂；坐姿正,勿搖動；用心聽,細心想；要發(fā)言,先舉手；寫作業(yè),貴獨立；老師見,心喜悅；課間時；文明玩：遇老師,要讓路；與師談,要謙恭；愛校內(nèi),護環(huán)境；班集體,是個家；同學(xué)們,疼惜它；同學(xué)間,互關(guān)懷；善懂得,樂助人；要誠懇,懂謙讓；集體榮,我才榮；學(xué)校里,有法規(guī)；勿喧嘩,不逐跑；有集會,明紀律,入有序,位有方；

10、好風格,要發(fā)揚；升國旗,要莊重；身肅立,情感濃；降國旗,止步行；少先隊,是先鋒；紅領(lǐng)巾,飄在胸；手高舉,把禮敬；（五）學(xué)習(xí)新的中學(xué)校生守就 ,第七、八、九條主持人 1：在學(xué)校里我們要講文明,那么當我們走出校內(nèi),在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢？請同學(xué)們觀看一篇 怎么做？（播放專題報道）專題報道,說說報道中的哪些行為是不珍愛生命？你應(yīng)當（報道終止）同學(xué)自由發(fā)言；主持人 2：大家的發(fā)言很猛烈,以健康的心態(tài)正確對待困難和挫折 , 做個珍愛生命,喜愛 生活的人； 那么,人生道路上不行能一帆風順, 困難和挫折相伴著我們, 我們該如何面對呢？同學(xué)溝通；（過公路時應(yīng)要遵守交通秩序,不要亂穿公路；不珍愛生命

11、的人,不僅是學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 對自己的不負責任,也給他人帶來了痛楚；父母哺育了你這么多年,到頭來卻換了一場“ 白 發(fā)人送黑發(fā)人” 的悲??；特殊是母親,十月懷胎的艱辛,日積月累的付出,最終卻只是一場 空,這是多么大的打擊,多么繁重的遺憾；防溺水不玩火,遠離毒品；不吸煙不喝酒,不去 網(wǎng)吧等；）三、活動總結(jié) 主持人 1：同學(xué)們,快行動起來吧,把各條守就的種子帶回家,帶回社區(qū),讓它在我們周 圍生根、發(fā)芽；主持人 2：下面請班主任總結(jié)班主任講話： 在這次班會的預(yù)備和召開的過程中,我興奮地看到每一位同學(xué)都積極主動、仔細地參與到整個活動中來,都表現(xiàn)出了極高的主人翁精神和熱忱,期望大家把這

12、種積極進 取,勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚下去；這次班會很勝利,大家通過從身邊搜集到的許多不同方面的小事,熟識到習(xí)慣雖小,造 成的影響卻很大,中學(xué)校生守就正是同學(xué)們行動的指南,期望大家依據(jù)一規(guī)一就中的要求 規(guī)范自己的言行,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明事,當文明人,共建文明、爭當祖國的好 少年；主持人（合）：學(xué)習(xí)新的中學(xué)校生守就,爭當祖國的好少年主題班會到此終止；教學(xué)反思 這節(jié)主題班會課我關(guān)注同學(xué)的生活和體驗,讓課堂貼近生活,更關(guān)注課堂的動態(tài),讓學(xué) 生 生生互動和溝通；學(xué)習(xí)新的中學(xué)校生守就時,通過看錄像、表演小品、拍手歌、觀看專 題報道等一系列豐富多彩的活動為主要教學(xué)方式,學(xué)習(xí)、明白守就內(nèi)容,并聯(lián)系生活,體會 到