![2022-2023學年山東省淄博市金城中學高三生物月考試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e076dcb14dac57546a1011018985f9d6/e076dcb14dac57546a1011018985f9d61.gif)
![2022-2023學年山東省淄博市金城中學高三生物月考試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e076dcb14dac57546a1011018985f9d6/e076dcb14dac57546a1011018985f9d62.gif)
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1、2022-2023學年山東省淄博市金城中學高三生物月考試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 請根據(jù)下圖回答有關(guān)制作果酒和果醋的問題:(1)在向甲裝置中加入菌種前要對裝置進行 處理;在甲裝置中加入適量的酵母菌后,開始的一段時間里要打開 閥,然后 ,目的是 ;若要進行醋酸發(fā)酵,則需要對甲裝置進行的操作是 。酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在 度,醋酸菌最適生長的溫度為 。(2)乙圖中的過程和分別發(fā)生在酵母菌的 和 中。(3)過程產(chǎn)生乙醇,過程產(chǎn)生醋酸的反應式分別是: 和 。(4)在家庭中用鮮葡萄制作果酒時,正確的操作是()。A應
2、先除去葡萄枝梗,然后反復沖洗,直至徹底干凈B應控制發(fā)酵溫度維持在20左右,變化不能太大C發(fā)酵過程中應該不斷從充氣孔進行通氣,以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境D酵母菌存在廣泛、生命力強,因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌參考答案: 滅菌 a 關(guān)閉a閥,偶爾打開b閥幾分鐘 先使酵母菌在有氧條件下擴增,無氧條件下產(chǎn)生酒精 打開a閥 1825 3035 細胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 C6H12O62CO22C2H5OH能量(2分) C2H5OHO2CH3COOHH2O能量(2分)(4)B (2分)2. 信號肽假說認為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如下圖所示。下列說法正確的是()A. 基因工程改
3、造后的大腸桿菌可以通過上述過程合成人的胰島素B. 信號肽酶切掉信號肽時伴隨著水的生成C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣wD. 抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程參考答案:C【分析】圖中展示的是分泌蛋白的合成與運輸過程。該過程既有發(fā)生在核糖體上的脫水縮合也有發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的肽鏈的酶切過程。在此基礎上結(jié)合教材知識解答?!驹斀狻空婧松锛毎蟹置诘鞍椎暮铣膳c運輸需要多種細胞器的分工合作,但原核細胞中除了核糖體沒有其它細胞器,因此有沒有上述過程,A錯誤.信號肽酶切掉信號肽是水解過程,伴隨著水的消耗,B錯誤.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式形成小泡,包裹著新合成的蛋白質(zhì)
4、分子運輸?shù)礁郀柣w,C正確.神經(jīng)遞質(zhì)不是蛋白質(zhì),只有部分激素是分泌蛋白,因此不都有這樣的過程,D錯誤.【點睛】原核細胞沒有細胞核,沒有具膜細胞器,因此細胞內(nèi)沒有生物膜系統(tǒng),其分泌蛋白的合成運輸不能體現(xiàn)生物膜間的分工合作。分泌蛋白包括消化酶、抗體和部分激素,不是全部激素。神經(jīng)遞質(zhì)有乙酰膽堿、腎上腺素、多巴胺和某些氨基酸等。3. 下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 A.吞噬細胞發(fā)揮作用時,必須有抗體的參與 B.效應T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊被病愿體入侵的細胞 C病毒侵入人體后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生漿細胞和效應T細胞 D.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒參考答案:
5、C4. 下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是: A效應T細胞使靶細胞裂解死亡,屬于細胞壞死 B漿細胞只能由B細胞增殖分化而來 CT細胞參與的特異性免疫一定是細胞免疫 DB細胞、T細胞都具有特異性識別功能 參考答案:D5. 下列生理活動中與生物膜無直接關(guān)系的是( ) A胰島素的分泌過程 B需氧呼吸中O2參與形成H2OC人體紅細胞吸收血漿中的K+ D遺傳信息轉(zhuǎn)錄形成信使RNA 參考答案:D解析:胰島素的合成和分泌涉及到生物膜,A正確;需氧呼吸中O2參與形成H2O在線粒體內(nèi)膜上,B正確;人體紅細胞吸收血漿中的K+屬于跨膜運輸,C正確;遺傳信息轉(zhuǎn)錄形成信使RNA發(fā)生在細胞核內(nèi),無生物膜參與,D錯誤。6.
6、下圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖。相關(guān)敘述合理的是()分泌細胞分泌物靶細胞A. 分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白B. 如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞可能為垂體細胞C. 如果分泌細胞是T細胞,那么此時的靶細胞不可能是B細胞D. 如果分泌細胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細胞可以為肌肉細胞參考答案:B.7. 下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解,相關(guān)敘述正確的是 A圖中共含有七條食物鏈,桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者 B葉狀蟲屬于初級消費者,第一營養(yǎng)級 C該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多 D屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀參考答案:D8. 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境極其
7、物質(zhì)組成和理化性質(zhì)的敘述,正確的是A.正常情況下,細胞內(nèi)合成的大分子物質(zhì)都能出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中B.內(nèi)環(huán)境中,組織液與淋巴液、淋巴液與血漿之間轉(zhuǎn)化均為單向C.處于寒冷環(huán)境中,人體的產(chǎn)熱速率應一直大于散熱速率D.攝入過咸的食物,人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓會先上升后趨于穩(wěn)定參考答案:B細胞內(nèi)合成的多數(shù)大分子物質(zhì)都不能進人內(nèi)環(huán)境,比如DNA、RNA以及胞內(nèi)蛋白等,A項錯誤; 內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等組成,其中組織液可轉(zhuǎn)化成淋巴液,淋巴液可轉(zhuǎn)化成血漿,但淋巴液不能轉(zhuǎn)化成組織液,血漿也不能轉(zhuǎn)化成淋巴液,B項正確;人屬于恒溫動物,處于寒冷環(huán)境中,散熱速率增大,產(chǎn)熱速率也相應增大,C項錯誤;攝入過咸的食物,人體內(nèi)環(huán)
8、境的滲透壓會先上升后下降最終趨于穩(wěn)定,D項錯誤。9. 關(guān)于下列細胞器的敘述正確的一組是 ( ) 線粒體葉綠體高爾基體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中心體(1)上述所有細胞器都含有蛋白質(zhì)(2)能復制的細胞器只有(3)不含磷脂的細胞器只有(4)含有核酸的細胞器只有 (5)除之外,其它細胞器在植物根尖分生區(qū)細胞中均存在 (6)藍藻細胞含有的細胞器只有 A(1)(3)(4)(5) B(1)(3)(5)(6) C(2)(3)(4)(6) D(2)(3)(4)(5)參考答案:B10. 下列各圖示為某生物的精子細胞,根據(jù)細胞內(nèi)染色體的類型(來源上的差別)做出判斷:來自同一精原細胞的一組是 A B C D參考答案:B11. 豌
9、豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表現(xiàn)型的比例為3:3:1:1,乙豌豆的基因型是 A. YyRr B. YyRR C. yyRR D. yyRr參考答案:D 12. 據(jù)報道,美國耶魯大學的生物學家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細胞”中,以防止病毒繁殖的試驗研究。例如,HIV通過T細胞表面的CDA識別T細胞,如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細胞,則該紅細胞也會被HIV識別、入侵。但HIV在紅細胞中無法完成復制增殖,最后隨紅細胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。下列
10、分析正確的是A. 衰老的紅細胞能成為抗原,由人體的免疫系統(tǒng)消除B. 被HIV感染的成熟紅細胞的清除屬于細胞壞死C. T細胞與紅細胞共同來源于胸腺造血干細胞D. T細胞在骨髓中能增殖分化出漿細胞和記憶細胞參考答案:A【分析】1、T細胞在特異性免疫中的作用是:在體液免疫中,受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子,作用于B細胞;在細胞免疫中,受抗原刺激后,增殖分化成效應T細胞;T細胞與紅細胞均由骨髓造血干細胞分化而來2、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器,因此病毒在成熟的紅細胞中不能繁殖。3、衰老的紅細胞成為抗原,由人體的免疫系統(tǒng)消除。【詳解】A. 衰老的紅細胞能成為抗原,由人體的免疫系統(tǒng)通過細胞免疫消
11、除,A正確。B. 被HIV感染的成熟紅細胞的清除屬于細胞凋亡,B錯誤。C. T細胞與紅細胞共同來源于骨髓造血干細胞,C錯誤。D. T細胞在骨髓中能增殖分化出效應T細胞和記憶細胞,D錯誤。13. 關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是()A. 細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多B. 細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小C. 細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育D. 細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移參考答案:D14. 豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉。豌豆的紅花與白花是一對相對性狀(分別由A、a基因控制),現(xiàn)有一批基因型為AA與Aa的紅花豌豆,兩者數(shù)量之比是13。自
12、然狀態(tài)下其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為A. 25309B. 763 C. 521 D. 121參考答案:B15. 研究者以北美東部25個不同大小的湖泊為調(diào)查對象,統(tǒng)計生態(tài)系統(tǒng)最大營養(yǎng)級位置(食物網(wǎng)中食物鏈長度的平均值)及生態(tài)系統(tǒng)單位體積的生產(chǎn)力(同化有機物量),結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,正確的是A. 湖泊體積越大,單位體積生產(chǎn)力越高B. 食物鏈的長短與生態(tài)系統(tǒng)的大小無關(guān)C. 較高單位體積生產(chǎn)力支持更多營養(yǎng)級D. 最大營養(yǎng)級位置主要取決于湖泊體積參考答案:D據(jù)圖分析,中型湖泊的生產(chǎn)力最高,A錯誤;已知生態(tài)系統(tǒng)最大營養(yǎng)級位置表示食物網(wǎng)中食物鏈長度的平均值,據(jù)圖分析可知,湖泊體積越大,最
13、大營養(yǎng)級位置越大,說明食物鏈的長短與生態(tài)系統(tǒng)的大小呈正相關(guān),B錯誤;根據(jù)以上分析可知,大型湖泊的營養(yǎng)級最多,而單位體積生產(chǎn)力并不是最高,C錯誤;根據(jù)圖形分析可知,不同的湖泊中最大營養(yǎng)級位置不同,說明最大營養(yǎng)級位置主要取決于湖泊體積,D正確。16. 下列關(guān)于哈蜜瓜、蘆柑、蘋果植株細胞的結(jié)構(gòu)和生理功能的正確敘述是A三者均不含中心體,所有細胞均有葉綠體和細胞周期B遺傳物質(zhì)的載體都是染色體,無氧呼吸的產(chǎn)物與人的相同C幼嫩的種子細胞能為果實發(fā)育提供生長素,并提供大量促進果實成熟的物質(zhì)D三種果實的成熟的果肉細胞均含大液泡,其中貯存有豐富的有機物參考答案:D17. 乳酸菌在生產(chǎn)和生活中應用比較廣泛。下列敘述
14、正確的是A. 乳酸菌的細胞中一定含有DNA和RNA兩類核酸B. 乳酸菌可用來研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系C. 乳酸菌中能產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D. 可用龍膽紫染液染色來觀察乳酸菌細胞的有絲分裂過程參考答案:A乳酸菌的細胞中一定含有DNA和RNA兩類核酸,A項正確;乳酸菌屬于原核生物,原核細胞內(nèi)只有細胞膜,不具有生物膜系統(tǒng),也不含線粒體, 而且乳酸菌只能在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行無氧呼吸,生成乳酸,故B、C項錯誤;乳酸菌細胞屬于原核細胞,不能進行有絲分裂,有絲分裂屬于真核細胞的增殖方式,D項錯誤。18. 下列有關(guān)特異性免疫的說法,正確的是( )A免疫球蛋白與病菌結(jié)合后抑制該病菌的繁殖
15、過程屬于細胞免疫B淋巴細胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應細胞和記憶細胞C當機體免疫功能不足或缺乏時,可引起過敏反應、自身免疫病或免疫缺陷等D一種抗原只能與一種抗體或效應細胞結(jié)合,發(fā)生特異性免疫反應參考答案:B19. 下列有關(guān)基因的敘述,正確的有基因是具有遺傳效應的DNA片段,全部位于染色體上 自然選擇使基因發(fā)生定向變異 某基因的頻率即該基因在種群個體總數(shù)中所占的比例每一個基因都包含特定的堿基序列,具有特異性人體內(nèi)的肝臟細胞和成熟紅細胞所含的基因相同A B C只有D只有參考答案:答案:D20. 下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A細胞間進行信息交流,信息分子的識別都要依賴于膜上受體蛋白B小球
16、藻和念珠藻都在葉綠體中進行光合作用C合成酶的場所是細胞中的核糖體D除RNA病毒外,其他生物的遺傳物質(zhì)都是DNA參考答案:D識別信號分子的受體蛋白有些位于細胞表面,有些位于細胞內(nèi),A錯誤;念珠藻屬于藍藻,是原核生物,細胞內(nèi)不含葉綠體,B錯誤;細胞內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),在細胞中的核糖體上合成,少數(shù)酶是RNA,主要在細胞核內(nèi)合成,C錯誤;除RNA病毒外,其他生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,D正確。21. 下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )A. 發(fā)燒時,食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用C. 用果膠酶澄清果汁時,溫度越高澄清速度越快D. 洗衣時,加入白醋能增強加酶
17、洗衣粉中酶的活性參考答案:B【分析】本題考查酶,考查對酶的特性的理解。理解溫度、pH對酶的影響特點、加酶洗衣粉特點是解答本題的關(guān)鍵。【詳解】發(fā)燒時,食欲減退是因為體溫較高使唾液淀粉酶活性降低,但唾液淀粉酶仍有活性,A項錯誤;口腔為偏酸性環(huán)境,胃中為強酸性環(huán)境,胰蛋白酶的最適pH偏堿性,可在小腸中發(fā)揮作用,B項正確;酶在適宜的溫度下活性最高,用果膠酶澄清果汁時,需要適宜的溫度,C項錯誤;洗衣粉是偏堿性的,洗衣時加入白醋會降低加酶洗衣粉中酶的活性,D項錯誤。22. 某小島上有著豐富的牧草資源,人們在島上放養(yǎng)了20000只小白兔,其中基因型VV、Vv和vv的小白兔分別占15%、55%和30%。若此時
18、由于繁殖需要,人們從島外又將2000只基因型為VV的小白兔放養(yǎng)到島上,且所有小白兔均隨機交配,則F1代中V的基因頻率約是 ( A 43% B 52% C 48% D 57%參考答案:C 23. 初級消費者體內(nèi)的能量,其去路不包括()A用于自身生命活動B被第二營養(yǎng)級的其他生物所獲得C通過呼吸作用被消耗掉D被分解者分解釋放到環(huán)境中去參考答案:B【考點】G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能【分析】初級消費者為第二營養(yǎng)級,能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失的過程【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等被分解者利用,難以被
19、下一個營養(yǎng)級的生物利用,造成了物質(zhì)和能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)叫做一個營養(yǎng)級生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級,初級消費者是第二營養(yǎng)級下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級的能量有三個去向:該生物呼吸作用散失;流入下一營養(yǎng)級;流入分解者24. 下列關(guān)于教材實驗中,細胞的完整性未遭到破壞的是( )利用哺乳動物成熟紅細胞提取細胞膜的實驗利用口腔上皮細胞觀察線粒體的實驗利用洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離和復原的實驗低溫誘導細胞染色體數(shù)目加倍實驗A. B. C. D. 參考答案:B利用哺乳動物成熟紅細胞提取細胞膜的實驗,要將細胞放在清水中使其破裂,獲取細胞膜,所以該實驗細胞的
20、完整性遭到破壞,不符合題意;利用口腔上皮細胞觀察線粒體的實驗,該實驗利用健那綠進行活體染色,所以該實驗細胞的完整性未遭到破壞,符合題意;利用洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離和復原實驗需要活細胞才能完成,所以該實驗細胞的完整性未遭到破壞,符合題意,低溫誘導細胞染色體數(shù)目加倍實驗中,利用卡諾氏液固定細胞會使細胞死亡,所以該實驗細胞的完整性遭到破壞,不符合題意。故選:B。25. 下列有關(guān)基因工程的說法正確的是()A. 如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同,則這兩個基因的結(jié)構(gòu)也完全相同B. 基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止密碼子和
21、標記基因C. 目的基因進入受體細胞內(nèi),并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為轉(zhuǎn)化D. 限制酶切割DNA產(chǎn)生的末端都為黏性末端參考答案:C【分析】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生透徹理解基因文庫、基因表達載體的構(gòu)建等相關(guān)知識,旨在考查考生的識記能力與綜合運用能力?!驹斀狻咳绻撤N生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同,但這兩個基因的結(jié)構(gòu)不完全相同,因為基因組文庫中的基因中含有內(nèi)含子、啟動子等結(jié)構(gòu),而cDNA文庫中的基因中不含這些結(jié)構(gòu),A錯誤;一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子和標記基因,終止密碼子位于mRNA上,B錯誤;目
22、的基因進入受體細胞內(nèi),并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為轉(zhuǎn)化,C正確;限制酶切割DNA產(chǎn)生的末端有黏性末端和平末端兩種類型,D錯誤?!军c睛】基因組文庫中包含了某種生物的所有基因,只有一種,而cDNA文庫比較小,只含一部分基因,故有很多種。26. 關(guān)于哺乳動物紅細胞和血紅蛋白的敘述,錯誤的是A.機體缺鐵時,血紅蛋白的合成量會減少B.成熟紅細胞中沒有血紅蛋白mRNA的合成C.血漿中的氧和Na+通過主動運輸進入紅細胞D.血紅蛋白基金突變可導致鐮刀型細胞貧血癥參考答案:C27. 1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于( )發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息 確定D
23、NA是主要的遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)DNA分子中堿基含量的規(guī)律性為DNA復制機構(gòu)的闡明奠定基礎A. B. C. D. 參考答案:C28. 建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設、增設食物鏈的目的不包括( )A努力實現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級利用B減輕對環(huán)境的污染、提高抵抗力穩(wěn)定性C加強生物防治,控制有害生物的危害D食物鏈延長,消耗能量環(huán)節(jié)增多,系統(tǒng)總能量利用率降低參考答案:D29. 下表是為驗證酶的專一性而設計的實驗方案,ad代表試管,代表實驗步驟。對該實驗方案的有關(guān)評價,錯誤的是abcd淀粉溶液2 ml蔗糖溶液2 ml唾液淀粉酶溶液2 ml唾液淀粉酶溶液2ml5065溫水中水浴加熱10min將c倒入a,將d倒入b5065溫水中
24、水浴加熱10min加入本尼迪特試劑溶液2 ml37恒溫水浴觀察并記錄顏色變化A步驟、和步驟的溫度設置錯誤 B步驟和步驟會影響酶的活性C步驟和步驟的操作順序有誤 D本實驗方案中溫度的變化屬于自變量參考答案:D30. 用、表示ATP上三個磷酸基團所處的位置(APPP),下列相關(guān)敘述正確的是A. 、位磷酸基團脫離,剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄B. 、位高能磷酸鍵形成時所需能量都來自呼吸作用C. 位磷酸基團脫離,釋放的能量可用于葉綠體中水的分解D. ATP含有的三個高能磷酸鍵都能為生命活動提供能量參考答案:A、位磷酸基團脫離后,剩余部分由腺苷和一個磷酸基團組成,是構(gòu)成RNA的原料之一,因此可用于基因的轉(zhuǎn)錄
25、,A正確;、位高能磷酸鍵形成時所需能量可以來自呼吸作用,也可以來自于光合作用,B錯誤;葉綠體中水的分解所需要的能量來自于光能,C錯誤;ATP分子中只含有2個高能磷酸鍵,D錯誤。31. 某生物體細胞中染色體數(shù)為2n,下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是A. B. C. D. 參考答案:C【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:【詳解】(1)有絲分裂中期,每條染色體含有兩條染色單體,因此染色體:染色單體:DNA=1:2:2,即圖;(2)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,導致染色體數(shù)目減半,但減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點分裂,染色單體消失,染色體數(shù)目短暫
26、加倍,因此此時染色體數(shù)目與體細胞相同,且染色體:DNA=1:1,即圖。故選:C?!军c睛】本題結(jié)合柱形圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求選出正確的柱形圖,屬于考綱識記和理解層次的考查。32. 哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基 因轉(zhuǎn)錄的 RNA。下列敘述錯誤的是( )A. 成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳B. 網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)C. 造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同D. 成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達參考答案:D成熟紅細胞為動物
27、細胞,沒有線粒體,只進行無氧呼吸,其代謝產(chǎn)物為乳酸,在此過程中無CO2生成,A正確;網(wǎng)織紅細胞雖然不具有細胞核,但是幼紅細胞時期合成的核基因編碼的蛋白質(zhì)仍然可能存在,B正確;幼紅細胞是由造血干細胞分化得到的,分化過程中基因選擇性表達,故在這兩個細胞內(nèi),基因執(zhí)行情況不同,C正確;因為成熟紅細胞已不具有細胞核與線粒體,故細胞內(nèi)不可能在具有基因,也就沒有控制其凋亡的基因開始表達這一過程,D錯誤。【考點定位】細胞的分裂、分化、衰老和凋亡33. 下圖中甲丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是( )A甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B乙圖可表示減數(shù)
28、第二次分裂前期C丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D丁圖可表示有絲分裂后期參考答案:D 34. 在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實驗中,觀察到血球計數(shù)板 (圖1,規(guī)格為1mm1mm0.1mm)計數(shù)室的某一個方格中酵母菌如圖2分布下列有關(guān)敘述正確的是()A該方格中酵母菌的數(shù)量應計為9個B實驗中被龍膽紫溶液染成紫色的酵母菌為死細胞C該血球計數(shù)板上有2個計數(shù)室,玻片厚度為0.1mmD制片時,先用吸管滴加樣液,再將蓋玻片放在計數(shù)室上參考答案:B【考點】探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化【分析】血球計數(shù)板的使用(以計數(shù)酵母菌為例):(1)用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌懸液的酵母菌個數(shù)(2)樣品稀釋的目的
29、是便于酵母菌懸液的計數(shù),以每小方格內(nèi)含有45個酵母細胞為宜,一般稀釋10倍即可將血球計數(shù)板用擦鏡紙擦凈,在中央的計數(shù)室上加蓋專用的厚玻片(4)將稀釋后的酵母菌懸液,用吸管吸取一滴置于蓋玻片的邊緣,使菌液緩緩滲入,多余的菌液用吸水紙吸取,捎待片刻,使酵母菌全部沉降到血球計數(shù)室內(nèi)(5)計數(shù)時,如果使用16格5格規(guī)格的計數(shù)室,要按對角線位,取左上,右上,左下,右下4個中格(即100個小格)的酵母菌數(shù)如果規(guī)格為25格?6格的計數(shù)板,除了取其4個對角方位外,還需再數(shù)中央的一個中格(即80個小方格)的酵母菌數(shù)(6)當遇到位于大格線上的酵母菌,一般只計數(shù)大方格的上方和右方線上的酵母細胞(或只計數(shù)下方和左方線
30、上的酵母細胞)(7)對每個樣品計數(shù)三次,取其平均值,按下列公式計算每1ml菌液中所含的酵母菌個數(shù)【解答】解:A、該方格中酵母菌的數(shù)量應計為7個,只計數(shù)內(nèi)部和相鄰兩邊及其夾角處的酵母菌,A錯誤;B、由于細胞膜的選擇透過性,實驗中被龍膽紫溶液染成藍色的酵母菌為死細胞,B正確;C、血球計數(shù)板蓋玻片下液體的厚度為0.1mm,C錯誤;D、在制片時,先將蓋玻片放在計數(shù)室上,再用吸管滴加樣液,D錯誤故選:B【點評】本題綜合考查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實驗的相關(guān)知識,意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力本題難度
31、中等,屬于考綱理解層次解答本題的關(guān)鍵是熟記血細胞計數(shù)板的使用方法35. 下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗,其中親代噬菌體已用32P標記,A.C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實驗的敘述不正確的是( )A. 圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其營養(yǎng)成分中的P應含32P標記B. 若要達到實驗目的,還要再設計一組用35S標記噬菌體進行的實驗,兩組相互對照C. 圖中若只有C中含大量放射性,可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌D. 實驗中B對應部分有少量放射性,可能原因是實驗時間過長,部分細菌裂解參考答案:A試題分析:依題意,親代噬菌體已用32P標記,因此題圖錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)讓噬
32、菌體侵染的大腸桿菌的,其營養(yǎng)成分中不能加入32P,A項錯誤;該實驗的目的是:探究噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)、還是DNA,因此,需要增設一組用35S標記的噬菌體所進行的實驗,兩組相互對照,B項正確;用32P標記的是親代噬菌體的DNA,若只在C(大腸桿菌)中含大量放射性,說明噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌,C項正確; B為上清液,若其中出現(xiàn)少量放射性,可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體還沒有侵入大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中,也有可能是培養(yǎng)時間過長,部分大腸桿菌裂解,子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來導致的,D項正確??键c:本題考查噬菌體侵染細菌的實驗的相關(guān)知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知
33、識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。36. 玉米的性狀中,黃對白、非甜對甜為顯性,兩種性狀獨立遺傳。讓純合的黃色甜玉米與白色非甜玉米雜交,得到F1,再讓F1自交得到F2,若在F2中有黃色甜玉米150株,則F2中性狀不同于雙親的雜合子株數(shù)約為( )A. 150株B. 200株C. 300株D. 400株參考答案:B【分析】根據(jù)題意分析,黃色甜玉米與白色非甜玉米雜交得到的F1應為黃色非甜玉米,且F1為雙雜合子,則在F2中會出現(xiàn)性狀分離且有黃色非甜玉米:黃色甜玉米:白色非甜玉米:白色甜玉米=9:3:3:1?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知,在顏色和甜味兩種獨立遺傳的性狀中,有雙雜合子自交,后代中出現(xiàn)的性狀分
34、離的情況為黃色非甜玉米:黃色甜玉米:白色非甜玉米:白色甜玉米=9:3:3:1。F1表現(xiàn)為黃色非甜玉米,已知在F2中有黃色甜玉米150株,且在F2中所占的比例為3/16,故F2個體總數(shù)為800,F(xiàn)2中性狀與F1不同的雜合子所占比例為1/4,故數(shù)量為200,B選項正確。37. 下列有關(guān)生物體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 A高等動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和微生物的酶活性調(diào)節(jié)都具有快速和精細的特點 B動物內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制,而中樞神經(jīng)系統(tǒng)不受內(nèi)分泌腺的影響 C植物生命活動調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié),動物激素和植物激素都由特定的器官分泌 D培養(yǎng)基中存在葡萄糖時,大腸桿菌分解乳糖的酶的活性被抑制,這是酶活性的調(diào)節(jié)參考答
35、案:答案:A38. 下列關(guān)于酶和固定化酵母細胞的研究與應用的敘述,錯誤的是( )A.從酶的固定方式看,吸附法比化學結(jié)合法對酶活性影響小B. 作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥C. 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復使用D.將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2 和雜菌參考答案:C39. 長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為6+XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長基因(A,a)位于常染色體上,紅眼基因(B)、白眼基因(b)位于X染色體上,在沒有基因突變的情況下,下列分析正確的是A該染色體組成為XXY的白眼雄蠅體細胞中含有3個染色體組B產(chǎn)生該白眼雄蠅可
36、能是母本雌蠅僅減數(shù)第一次分裂出錯,此時與親代雌蠅參與受精的 卵細胞一起產(chǎn)生的三個極體基因組成可能為A,A,aXbC產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第二次分裂出錯,此時與親代雌蠅參與受精的 卵細胞一起產(chǎn)生的三個極體基因組成可能為AXb,AXb,aD產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是父本雄蠅減數(shù)第一次分裂出錯,XY同源染色體沒有分離,產(chǎn)生異常的精子XY與正常卵細胞結(jié)合參考答案:C【命題立意】本題考查減數(shù)分裂過程中染色體的異常分離現(xiàn)象。白眼果蠅含有兩個染色體組,A項錯誤。白眼只能來自于母本,因此是母本減數(shù)分裂異常產(chǎn)生了異常的卵細胞,可能是母本減數(shù)第一次分裂或第二次分裂異常所致。由于親本長翅,如果產(chǎn)生該白眼雄蠅是
37、母本雌蠅僅減數(shù)第一次分裂出錯,此時與親代雌蠅參與受精的 卵細胞一起產(chǎn)生的三個極體基因組成為A、A、aXbXb,BD項錯誤,C項正確。40. 下列有關(guān)胚胎工程的敘述正確的是A培養(yǎng)胚胎干細胞過程中加入飼養(yǎng)層細胞是為了促進細胞分裂分化B進行胚胎培養(yǎng)時,需配制不同成分的營養(yǎng)液,以培養(yǎng)不同時期的胚胎C只有當胚胎發(fā)育達到囊胚時才可以進行胚胎移植D通過胚胎干細胞核移植,可以培育出與細胞核供體完全相同的復制品參考答案:B二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. (11分)有一種疾病叫橋本氏甲亢(Graves?。?,患者體內(nèi)產(chǎn)生了能與促甲狀腺激素受體特異性結(jié)合的抗體,該杭體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用。請分析右圖并問答問題:(1)圖中細胞F為_,在多數(shù)情況下該細胞增殖分化需要T細胞分泌的_的作用,該細胞增殖分化形成的細胞類型有_。(2)從免疫學角度來說,橋本氏甲亢屬于_
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