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文檔簡介
1、 課題 元素教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)了解元素的概念,將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來;(2)了解元素符號(hào)所表示的意義,學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法,逐步記住一些常見的元素符號(hào);(3)初步認(rèn)識(shí)元素周期表,利用周期表查取一些簡單信息。 2過程與方法通過對(duì)元素知識(shí)的探究學(xué)習(xí),聯(lián)系生物細(xì)胞中和地殼中元素含量,讓學(xué)生體驗(yàn)探究過程,培養(yǎng)歸納總結(jié)的能力。3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過合作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與人相處。通過對(duì)生活中一些物質(zhì)所含元素含量的確定,養(yǎng)成更加關(guān)心社會(huì),關(guān)心自然的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)元素的概念、元素符號(hào)。 教學(xué)難點(diǎn)元素的概念、元素符號(hào)的含義。 教學(xué)過程導(dǎo)入新課導(dǎo)入: 多媒體展示下列圖片:提出問題:怎樣補(bǔ)
2、鈣?”“鋅”鈣”,以及有些飲料的說明書中“鍶”“硒”等,它們分別表示什么呢?學(xué)習(xí)了本課題內(nèi)容,這些問題會(huì)迎刃而解。 我們每時(shí)每刻都在與化學(xué)元素打交道,吸入的空氣中含有氧氣,氧氣由氧元素組成,水中含有氫元素、氧元素;吃的蔬菜中含有鐵元素,鐵銹中也含有鐵元素;海水中含有大量的鈉元素、鎂元素,這節(jié)課我們就來研究元素。推進(jìn)新課 介紹幾種原子我們把質(zhì)子數(shù)都是6的一類原子叫做碳元素,而質(zhì)子數(shù)都是8的一類原子叫做氧元素等總結(jié) 碳元素質(zhì)子數(shù)都為6;氧元素質(zhì)子數(shù)都為8,所以我們把具有相同質(zhì)子數(shù)的這類原子叫某種元素。一、元素1定義:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱 怎樣區(qū)分氫元素和氧元素? 元素的種類
3、是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的。也就是說質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類就不同。 例:所有核電荷數(shù)為8的氧原子總稱為氧元素,所有核電荷數(shù)為1的氫原子總稱為氫元素等等。 元素和原子又是什么關(guān)系? 元素是組成物質(zhì)的基本成分,是同一類原子的總稱,是宏觀概念。只講種類不講個(gè)數(shù),而原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,既可以講種類也可以講個(gè)數(shù)。2元素與物質(zhì),微粒間的關(guān)系3. 元素與原子的比較4.隨堂練習(xí)(1).元素是具有 的一類 的總稱。(2)二氧化碳是由 元素和 元素組成的。(3) 一個(gè)水分子是由 和 構(gòu)成的。(4)決定元素種類的是( ) A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.原子質(zhì)量(5)據(jù)報(bào)道,目前世界上患有缺鐵性貧血的人約有
4、20億之多。這里的“鐵”是指( ) A.鋼鐵 B.鐵元素 C.四氧化三鐵 D.三氧化二鐵二元素的分布它們?cè)诘貧?、生物?xì)胞(包括人體中)、海水、空氣中的含量在地殼中,含量最多的幾種元素的順序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵。在生物細(xì)胞中(包括人體中),含量最多的幾種元素的順序?yàn)椋貉?、碳、氫??芍C音記作“氧探親”。海水中含量最多的幾種元素的順序?yàn)椋貉?、氫、氯、鈉。 空氣中含量最多的兩種元素的順序?yàn)椋旱?、氧?過氧化氫水氧氣提問 在上述反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物比較,分子是否發(fā)生了變化?原子是否發(fā)生了變化?元素是否發(fā)生了變化?回答 在上述反應(yīng)中,分子發(fā)生了變化,原子的種類不變,元素的種類也沒有發(fā)生變化。結(jié)論 化學(xué)反應(yīng)
5、的實(shí)質(zhì)是原子的重組,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生變化。 小結(jié) 化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類發(fā)生了變化。原子種類、元素種類均不變。二,元素符號(hào)元素符號(hào)的書寫元素符號(hào)的意義元素的分類課后練習(xí)1化學(xué)中將眾多原子劃分為不同種元素是依據(jù)( )。 A相對(duì)原子質(zhì)量 B電子數(shù) C質(zhì)子數(shù) D中子數(shù)2元素、原子、分子等概念之間有聯(lián)系和區(qū)別,下列描述中正確的是( )。 A物質(zhì)是由元素構(gòu)成的B化學(xué)變化中元素種類、分子的種類都保持不變 C分子可以再分,原子不能再分 D分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng)著3查閱資料,按下列要求填寫對(duì)應(yīng)元素的名稱: (1)空氣中含量最多的元素是_; (2)人體中含量最多的元素是_; (3)地殼中含量最多的金屬元素是_; (4)海水中含量最多的金屬元素是_;4、Cu表示的意義: 5、Ne表示的意義: 6、H表示的意義: 7.二氧化碳是由 和 組成的,共有 種元素;8二氧化碳分子是由 和 構(gòu)成的,共有 種原子;一個(gè)二氧化碳分子中有 個(gè)原子。9.過氧化氫(H2O2)是由 和 組成的,1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氫 和2個(gè)氧 課堂小結(jié)元素一、元素1定義:元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。 2元素和原子的區(qū)別。3特點(diǎn):(1)決定
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