2014年高考廣東卷作文題解析及佳作展示

1、2014年高考廣東卷作文題解析及佳作展示-作文教學(xué)論文2014年高考廣東卷作文題解析及佳作展示特別告知：本刊2014年1期人間有味是清歡，文中談及“注重心 靈的豐盛” “講究平和與寧靜”的“黑白照片”式的清歡，“拒絕物質(zhì)的誘惑”， “拒絕浮躁的喧囂”，就此行文定能寫出詩意盎然的美文。本刊2014年4期靈魂的救贖：”尋找那些失去的”，親情都去哪了？ 真情都去哪了？閑適都去哪了？本文給出了答案，而這也恰恰是此文題中關(guān)于“照片”問題的答案。廣東劉智俊真題再現(xiàn)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻 看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛

2、黃，日益模糊。數(shù)碼科技的時代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時上傳到 網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜 的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。不少于800字。(4)不得套作，不得抄襲點(diǎn)撥可以抓住材料的中心詞“照片”或關(guān)鍵短語“黑白膠片、數(shù)碼技術(shù)” “永不褪色的記憶”和“值得珍惜的點(diǎn)滴等進(jìn)行追問或反問快速打開思路： 為什 么“黑白膠片的時代”僅有的幾個瞬間卻“能喚起許多永不褪色的記憶”？那 些“值得珍惜的點(diǎn)滴真的會隨著照相技術(shù)的進(jìn)步而消退嗎？在兩個照片的 時代里我們要把握什么呢此題至少

3、有三個大的寫作角度：1.由第一段材料，可以記敘與“黑白照片”相關(guān)的故事。比如，通過對黑 白相冊（我的成長相冊）的翻閱和回憶，表達(dá)對往昔艱苦歲月的懷念，對父母含 辛茹苦撫育自己的感恩之情；也可以對一張或幾張泛黃、模糊的照片進(jìn)行思考、 聯(lián)想和議論，謳歌情感珍貴永恒，回憶溫馨美好時光。由第二段材料，可以剖析珍惜的“點(diǎn)滴”被稀釋的原因：（1）時代節(jié)奏越來越快，人們越來越忙碌，越來越浮躁；（2）黑白膠卷時代拍攝頻次少，只在 有紀(jì)念意義的重大日子或事件時拍攝， 而在科學(xué)技術(shù)日新月異的數(shù)碼時代， 照片 想拍就拍，非常便捷，時常更新，情感自然會被稀釋；（3）對兩個時代的照片，人們采取的欣賞方式是不一樣的，對泛

4、黃、模糊的黑白照片我們往往仔細(xì)欣賞，慢慢體味，而對數(shù)碼照片往往是匆匆瀏覽，過眼就刪。綜合兩段材料，從具體的“小”材料上升到綜合的“大”話題。比如，（1）文化傳承與現(xiàn)代化；（2）高科技與當(dāng)代社會；（3）照相技術(shù)進(jìn)步的利弊。綜合兩 段材料，還要看到材料蘊(yùn)含的思辨色彩和對照關(guān)系，要結(jié)合自身體驗，探討照片（科技）的變化與人們生活（情感認(rèn)識）的變化。最好運(yùn)用對比，表達(dá)對人與科技關(guān)系的看法。比如，用家中珍藏的黑白老照 片所沉淀的溫馨記憶，與而今的數(shù)碼照片雖多、生活記憶卻被稀釋的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對照，在兩個時代的對照中，文章的主題會更鮮明在文體的選擇上，既可以議論科技變化與人們生活情感體驗的關(guān)系，也可以結(jié)合自己真實(shí)

5、的經(jīng)歷展開聯(lián)想，記敘、描寫、抒情，寫散文，還可以聯(lián)系傳統(tǒng)書 信與電子郵件，傳統(tǒng)書寫與電腦打字等，寫時評。不管選取哪個角度，確定什么立意，寫成什么文體，關(guān)注并思考當(dāng)下社會生 活，提高自身人文素養(yǎng)和邏輯分析能力以及語言表達(dá)能力是獲得高分的關(guān)鍵。參考立意泛黃的照片，珍貴的情感，美好的回憶。在高科技時代，要守護(hù)人的情感溫度。數(shù)碼照片，獲取更便捷，保存更永久，分享更廣泛?！昂诎啄z卷時代”和“數(shù)碼照片時代”是影像技術(shù)發(fā)展的兩個階段，技 術(shù)的發(fā)展給人們帶來便捷的同時也帶來了情感的淡薄。高科技帶來很多便利的同時，把人們對生活往昔的記憶，以及很多珍貴 的記憶沖淡了，要加以警惕和反省。要在瞬息萬變的科技時代、數(shù)據(jù)

6、時代找到心靈的支撐點(diǎn)、情感的伊甸園。高分作文奏讓點(diǎn)滴被稀釋一考生黑白膠片時代，為數(shù)不多的照片總是散發(fā)著濃濃的愛的味道；當(dāng)今數(shù)碼時代， 成堆的照片將值得珍惜的“點(diǎn)滴”稀釋。塞羅爾普如是說：“青年人總是喜歡與別人不同?！笔堑?，當(dāng)今的青年人， 相機(jī)手機(jī)隨身，隨時拍照，隨時上傳，數(shù)以千計的照片展現(xiàn)在人們眼前，如此一 來，雖然人生中許許多多個瞬間被抓拍，值得回味和珍惜的“點(diǎn)滴”卻變少了。 科技的進(jìn)步不是不好，唯有珍惜生活的點(diǎn)滴，莫讓其被稀釋，回憶方可更濃郁、 更美好。輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，成堆的照片映入眼簾。當(dāng)人們在“生活就像一臺不斷加速的 跑步機(jī)，不加速意味著要被甩下來”的時代， 人們?yōu)g覽照片的速度也在加快，

7、以 至于忽略了點(diǎn)滴的珍貴，漠視了照片背后濃濃的情感。黑白膠片時代，人們最喜歡做的最甜蜜的事情之一就是從閣樓上或櫥柜里捧 出厚厚的相冊，小心翼翼地翻閱著每張照片。捧在手上，愛在心中，愛得深沉。 當(dāng)今我們何嘗不需要這樣真摯的情感呢？先進(jìn)的數(shù)碼技術(shù)讓我們更便捷地記錄 下最美的瞬間，我們豈能心存“想拍就拍，隨手可得，不必在意”的想法，并因 此而使生活中最值得珍惜的“點(diǎn)滴”被稀釋？我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味照片里蘊(yùn)藏的 濃濃的情感，咀嚼那深沉的愛。張愛玲曾說：“且行且珍惜?！苯?jīng)歷了諸多人情冷暖，生活的快節(jié)奏遮蓋了我們的眉與眼時，不妨駐足靜心，咀嚼回味生活中美好的點(diǎn)滴。也許，一張照 片便可喚醒許多永不褪色的記憶。

8、翻開手機(jī)、打開電腦中的照片時，與親人相聚 的激動與喜悅，與朋友游玩的激情與歡樂，與師長交談的收獲與感恩,快速瀏 覽，只會稀釋這一份份珍貴的情感！數(shù)碼時代，照片多了，值得回憶的“點(diǎn)滴” 多了，但切莫讓自己的心變麻木了，讓照片背后的深情被淡化了。在數(shù)碼技術(shù)的圍剿中，我們要為心靈留一把椅子，累了倦了的時候便躲在心 里細(xì)細(xì)反芻生活中曾經(jīng)快樂或幸福的點(diǎn)滴。 數(shù)碼照片從不泛黃，永不模糊，我們 的情感更應(yīng)該像它一樣，不被稀釋、不被遺忘。朋友，請莫讓值得珍惜的“點(diǎn)滴”被稀釋!點(diǎn)評題目即文章的中心論點(diǎn)，結(jié)尾重申論點(diǎn)，前后照應(yīng)?？忌o扣文題材料的第 二段立意，內(nèi)容符合題意。文中多次出現(xiàn)“值得珍惜的點(diǎn)滴”這一語句，

9、中 心突出，思路清晰，字里行間融入了個人的生活體驗和情感體驗，語言表達(dá)流暢生動。文章第四段兩個時代對照論述，給閱卷者留下深刻的印象。泛黃的照片，永不褪色的記憶一考生小時候，每當(dāng)酷暑時，我總會與爺爺倚坐石門口的大榕樹下， 欣賞爺爺?shù)膶?貝。那是一本老舊的相冊，記錄著爺爺、爸爸成長的印跡。爺爺小心翼翼地翻看， 一張張泛黃的照片背后總有許多故事。 長大后我漸漸明白，那是承載了幾代人的 記憶。泛黃的照片，記錄著成長。春晚上最令人感動的莫過于一曲 時間都去哪兒 了和屏幕上大萌子的家庭照片。大萌子的爸爸每年堅持和她拍一張合影，照片 中的女孩漸漸長大，而爸爸卻逐漸老去。一張張照片，記錄著成長的歷程。泛黃的照

10、片，傳承著家風(fēng)。我家的客廳中一直掛著曾祖父穿著軍裝的照片。 照片中他目光炯炯，斗志昂揚(yáng)。爺爺總是指著照片，向我們轉(zhuǎn)述曾祖父的話一一 為人正直，報效祖國。這八個字一直刻在我的心上，成為我為人處世的指南。每 每想起那凌厲、堅定的眼神，我總會充滿勇氣和力量。泛黃的照片，傳遞著溫情。一家人圍坐著喝茶閑聊時，翻看泛黃的照片，或 為某個搞怪的表情開懷大笑，或為家人的聚散唏噓感慨，或為時間的流逝而感嘆。 泛黃的照片使我們的心融在一起，不經(jīng)意間，溫情蕩漾開來。而現(xiàn)如今，數(shù)碼技術(shù)日益發(fā)達(dá)，我們隨時可以記錄下某個瞬間， 在朋友圈中分享然而，一張張照片常常隨著我們指尖的劃過而消失， 并不能給我們以心靈的 觸動，情感的共鳴。在科技飛速發(fā)展的今天，我們?nèi)砸е鴮诺涞木匆馀c留戀。我仍愿意攜一 個古老的相機(jī)，穿梭在老城區(qū)的大街小巷，記錄下讓我感動的瞬間。我仍將這些 照片裝進(jìn)爺爺?shù)呐f相冊里，待它們泛黃時，與我的子孫共同欣賞。這泛黃的老照片，有著永不褪色的記憶，它們像是閑適的午后飛來的黃色蝴 蝶，喚醒我們對家的眷戀。點(diǎn)評“那是一本老舊的相冊，記