初中生物人教八年級(jí)上冊(cè)（2023年新編） 生物圈中的其他生物導(dǎo)學(xué)案

1、 第五單元 第五章 病毒自主學(xué)習(xí)1.19世紀(jì)末，俄國科學(xué)家_在研究煙草花葉病的病因時(shí)，發(fā)現(xiàn)煙草花葉病是由比細(xì)菌還小的病原體引起的，他把這種病原體叫作“_”。2與細(xì)菌相比，病毒的個(gè)體更加微小，一般通過_鏡才能觀察到它們。3病毒不能_生活，必須_在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。一旦離開_，病毒通常會(huì)變成_。4根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同，可以將病毒分為三大類： 寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的是_； 寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的是_； 寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的是_（也叫_）。5病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由_外殼和內(nèi)部的_組成；病毒是一類沒有_結(jié)構(gòu)的特殊生物。6病毒依靠自己_中的遺傳信息，利用_內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。7病毒的種類 ,在生物圈中分布

2、,營 生活,給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來極大的危害。例如,流行性感冒、 、 等,嚴(yán)重危害人體健康。人們一方面設(shè)法治療和預(yù)防病毒性疾病，一方面利用病毒為人類造福。人們利用接種牛痘疫苗的方法,預(yù)防 引起的天花。這些疫苗就是經(jīng)過人工處理的 的或 的病毒。在基因工程中,利用病毒來達(dá)到 或 的目的。合作探究 合作探究1 （1）不同病毒結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是什么？ （2）比較動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞、病毒結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)。 細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞病毒 合作探究2（1）病毒如何生活？ （2）病毒的種類有哪些？分類依據(jù)是什么？ （3）病毒離開活細(xì)胞后會(huì)死亡嗎？合作探究3 病毒如何繁殖？三、自我檢測1.病毒的類型一般不包括( ) A. 動(dòng)物病毒 B. 植物病毒 C. 真菌病毒 D. 噬菌體2. 艾滋病病毒類型屬于( ) A. 植物病毒 B. 動(dòng)物病毒 C. 細(xì)菌病毒 D. 噬菌體3. 下列不是病毒引起的疾病或病害是( ) A. 煙草花葉病 B. 流行性感冒 C. 雞瘟和豬瘟 D. 痢疾4. 噬菌體是指( ) A. 寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒 B. 寄生在人體細(xì)胞內(nèi)的病毒 C. 寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的病毒 D. 寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒5. 下列選項(xiàng)中正確的是( )病毒能夠引起人和動(dòng)物、植物的多種疾病，所以病毒對(duì)人類都是有害的。 病毒的個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能