八年級(jí)上冊(cè)禮貌顯魅力3-完整版PPT

1、第四單元 交往藝術(shù)新思維第七課 友好交往禮為先1、兩個(gè)學(xué)生的行為有什么不同？2、帶來的后果有什么不同？第一框 禮貌顯魅力小表演 買書問題禮貌行為：不禮貌行為：讓售貨員感到?jīng)]有得到應(yīng)有的尊重，因而受到了售貨員的批評(píng)和冷落。讓售貨員感到這個(gè)學(xué)生有修養(yǎng)、懂禮貌、懂得尊重他人，因此愿意為他服務(wù)。在尊重他人的同時(shí)，也獲得了來自他人的尊重。（一）禮貌是尊重1、禮貌的含義禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。2、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。我們講文明、有禮貌包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。這些優(yōu)良品質(zhì)是友好交往的道

2、德基礎(chǔ)。如果對(duì)人不禮貌,就會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往。P79視頻：撿飛機(jī) 新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語，大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。有人曾問為什么?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥！3、禮貌是文明的具體表現(xiàn)文明禮貌個(gè)人道德修養(yǎng)人際關(guān)系國家和民族的尊嚴(yán)社會(huì)風(fēng)氣老爺爺乘車西游記情景劇場孫悟空問路：“喂，老頭”唐僧問路：“老人家，請(qǐng)問”“變質(zhì)牛奶”的故事問題：這個(gè)客人為什么會(huì)面露羞愧之色，連聲道歉？

3、 本是他自己犯的錯(cuò)，他卻很無禮地指責(zé)服務(wù)員，而服務(wù)員不但寬容地諒解了他，還委婉地指出了他的錯(cuò)誤。與服務(wù)員親切有禮，他感到很慚愧。原因 語言 態(tài)度 舉止文明親和端正（課本P80最后一段）（課本P81最后一段）（課本P82頁第二段）日常禮貌用語見面語的表達(dá)感謝語的表達(dá)致歉語的表達(dá)告別語的表達(dá)早上好，下午好，晚上好，您好，很高興認(rèn)識(shí)您，請(qǐng)多關(guān)照，請(qǐng)多指教謝謝，勞駕了，讓你費(fèi)心了，實(shí)在過意不去對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?，很抱歉，?qǐng)多包涵再見，歡迎再來，晚安，祝您一路順風(fēng)舉例：請(qǐng)同學(xué)們說說自己身邊一些不文明禮貌的事！視頻：迎奧運(yùn) 樹新風(fēng)（一）禮貌是尊重1、禮貌的含義2、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)3、禮貌是文明的體現(xiàn)（二）“謝謝”的魅力1、語言文明2、態(tài)度親和3、舉止端正作業(yè)