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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)醫(yī)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)期是醫(yī)學(xué)人文教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)教育相結(jié)合、熟悉和實(shí)踐相結(jié)合的重要階段,下面給大家?guī)?lái)學(xué)醫(yī)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望大家喜愛(ài)!學(xué)醫(yī)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)1有著一顆興奮而又忐忑擔(dān)心的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后,來(lái)到深圳市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。開(kāi)頭了我新的起點(diǎn),實(shí)習(xí)剛剛開(kāi)頭的時(shí)分,是我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床技能操作。心里難免會(huì)有些手足無(wú)措,總感覺(jué)到書本上的學(xué)問(wèn)與臨床實(shí)踐距離很大,于是我就非常認(rèn)真觀看老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢問(wèn)老師處理問(wèn)題的方法技巧等等;并且護(hù)士長(zhǎng)、老師們都非常耐煩地指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作,給我們講解各項(xiàng)操作的要點(diǎn),帶著我們分析一些病例學(xué)問(wèn)。還有護(hù)理部與各科室隔
2、周三會(huì)進(jìn)行教學(xué)講課,這不僅讓我們見(jiàn)識(shí)到了正規(guī)的臨床操作;還給我們?cè)黾恿诵碌睦碚搶W(xué)問(wèn),與此同時(shí)也加深了我對(duì)護(hù)理認(rèn)真的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的熟悉,在各科的輪轉(zhuǎn)過(guò)程中,使我體會(huì)到了護(hù)生的不簡(jiǎn)單與艱辛,雖然有苦有樂(lè),但也卻很充實(shí),一開(kāi)頭還有許多不順應(yīng),一個(gè)男生做一些護(hù)理操作,患者不予理解,特別是我們?cè)趮D產(chǎn)科時(shí),去做一些婦科操作時(shí),一部分人會(huì)拒絕讓你操作,那個(gè)時(shí)分真的好無(wú)助,覺(jué)得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個(gè)行業(yè)根本不合適我,但此后伴著時(shí)間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處,由于這些不單單對(duì)以后的臨床工作打根底。也可影響之后的人生。就這樣,一次一次,一每天,慢慢的我把握部分護(hù)理操作技能,不過(guò)這是跟老師們的激
3、勵(lì)與幫忙是分不開(kāi)的,如今我已可以依據(jù)一些簡(jiǎn)潔的病情作出相應(yīng)的處理,而面對(duì)一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而激勵(lì)患者沒(méi)關(guān)系張,要放松心情,這種種的改變,都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)中,我暖和的感受著老師們對(duì)嗯的關(guān)懷,不管是工作上的還是生活上的。在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員”過(guò)渡的重要過(guò)程,也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的根底,好讓我這剛剛出海的魚船能早日順當(dāng)?shù)竭_(dá)“實(shí)踐”的此岸。在這段時(shí)間里,我得到患者的第一次贊揚(yáng),同時(shí)也接受了患者的第一次批判,第一次體會(huì)到了救死扶傷的崇高,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,這些歡樂(lè)的,哀痛的,沖動(dòng)的,感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)在我生命中留
4、下深入的一道。學(xué)醫(yī)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)2見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)生幻想的期前準(zhǔn)備。見(jiàn)習(xí),讓我明白了很多。短短一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了,期間,我學(xué)到了很多課本上和非課本上所沒(méi)有的東西。記得剛一開(kāi)頭,我表現(xiàn)得異樣主動(dòng)。在見(jiàn)習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,以醫(yī)同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待工作,仔細(xì)工作,絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤,為醫(yī)院樹(shù)立了良好形象,注意將書本上的學(xué)問(wèn)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,虛心請(qǐng)教,并同老師商量體位擺放問(wèn)題,大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問(wèn)面,豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見(jiàn)習(xí)的真正意義。除此之
5、外,還仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)了操作技術(shù),嫻熟應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程,主動(dòng)同老師協(xié)作,努力完成日常見(jiàn)習(xí)工作,給老師留下了深入的印象。在這看似短暫的一個(gè)多星期里,我卻受益匪淺。見(jiàn)習(xí)期間,我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見(jiàn)習(xí),雖并沒(méi)有什么專業(yè)學(xué)問(wèn),但在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中也把握了一些學(xué)問(wèn),比方,CT室里,我們跟著老師擺體位,并熟知CT室里操作時(shí)記起的操作,每次操作時(shí)都要萬(wàn)分當(dāng)心,生怕有一絲的疏忽。同時(shí),還在接診室為病人編號(hào),錄入信息,懂得了怎么做CT等所必需的過(guò)程。除此之外,讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神,學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。通過(guò)為期一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí),作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的
6、我,受益匪淺。見(jiàn)習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的主動(dòng)、老師的熱忱關(guān)懷,讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的損害、打擊。相反,在工作上,自己卻感覺(jué)得心應(yīng)手。見(jiàn)習(xí),讓我很好地穩(wěn)固從前所學(xué)的學(xué)問(wèn),同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為今后的學(xué)習(xí)打下了肯定的根底。當(dāng)然,見(jiàn)習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)分遇到了問(wèn)題,大著膽子去問(wèn)老師,可問(wèn)過(guò)之后還是不明白,然后又厚著臉去請(qǐng)教,本以為老師會(huì)感到煩,出乎意料的是老師還是同剛剛那樣,仍然真的給我講解,那一刻對(duì)老師滿懷感謝之情。在閑暇的時(shí)間里,老師還相互開(kāi)玩笑,打破寂靜的氣氛,為我們的見(jiàn)習(xí)生活增加了幾分樂(lè)趣。再次走進(jìn)CT室,少了一份生疏,多了一份親切;
7、少了一份負(fù)擔(dān),多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠(chéng)。見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我不僅真正學(xué)到了學(xué)問(wèn),還明白了一些做人的道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)仔細(xì)真做事,更是錘煉了自己的溝通力量,學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、溝通。同時(shí)對(duì)自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了肯定的了解,進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。在見(jiàn)習(xí)的這段日子,我們都應(yīng)當(dāng)以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作看法,認(rèn)仔細(xì)真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù),勤勤懇懇,悉心向上,以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中顯現(xiàn)的一切困難,堅(jiān)信“困難困苦,玉汝于成”,為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。我堅(jiān)信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加飽滿的熱忱和
8、更加踏實(shí)的看法對(duì)待每次工作見(jiàn)習(xí)讓我獲益匪淺!學(xué)醫(yī)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)31.思想素養(yǎng):要?jiǎng)游锖团嘤恳粋€(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)惜理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹(shù)立堅(jiān)固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為典范,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,施行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,精神飽滿,虛心謹(jǐn)慎,仔細(xì)負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛(ài)惜集體,愛(ài)惜公物。2.專業(yè)素養(yǎng):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),看法懇切,和氣熱忱,關(guān)懷關(guān)愛(ài)病人,把握病人的心理特點(diǎn),賜予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)嫻熟,做到精確、安全、按
9、時(shí),精益求精;要有敏銳的觀看力,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)病情改變,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智敏捷,又要在搶救中機(jī)敏、精確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語(yǔ)言親切,解釋耐煩,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,增加其向疾病做斗爭(zhēng)的士氣和信念;保持穿著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,簡(jiǎn)樸大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,對(duì)工作嚴(yán)格仔細(xì)。3.科學(xué)素養(yǎng):護(hù)理人員要具有腳踏實(shí)地、勇于控索的精神,要仔細(xì)把握本學(xué)科根本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必需留意在實(shí)踐中積累豐富的臨動(dòng)物經(jīng)驗(yàn),要把握嫻熟的技術(shù)和過(guò)硬的本事;要努力鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控
10、索,開(kāi)展研討,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的進(jìn)展;要主動(dòng)努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)問(wèn),拓寬自己的學(xué)問(wèn)面,更好地為病人的身心動(dòng)物效勞。同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)當(dāng)充足熟悉到:1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。2.醫(yī)生也同樣應(yīng)當(dāng)具備肯定的思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),要有肯定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探究的力量,主動(dòng)為醫(yī)學(xué)的將來(lái)作出奉獻(xiàn)。新的學(xué)期開(kāi)頭了,新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的汲取和總結(jié)也拉開(kāi)序幕,我會(huì)投入百分之百的努力:加油對(duì)全部的人說(shuō)!學(xué)醫(yī)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)44月12日,結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)
11、那里有許多的不舍!忘不了那里美麗的環(huán)境,忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo),忘不了那里可愛(ài)的護(hù)工阿姨,更忘不了那里親切的病人們離開(kāi)科室的最終一天,與病人家屬們道了再見(jiàn),愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順,可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)潔的一些話語(yǔ),卻很窩心,非常的快樂(lè)。由于內(nèi)三的工作始終比擬繁忙,所以學(xué)習(xí)的東西許多,嫻熟了護(hù)理操作的各個(gè)過(guò)程,學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系,做老師的小幫手和怎樣單獨(dú)操作,很順應(yīng)那樣的工作環(huán)境。特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí),在排液過(guò)程中要做到精確、快捷,按時(shí)排盡空氣,盡快密封好輸液器,精確地給患者輸上液體,把暴露部分用避光罩
12、和被子蓋嚴(yán),防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法,嚴(yán)格完善的護(hù)理措施,有效的提高了搶救勝利率和促進(jìn)患者的康復(fù)。4月13日,我們集體轉(zhuǎn)科,都回到了省醫(yī)院本部,實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽(tīng)科室名字就讓人毛骨聳然,由于這里都是患有癌癥的病人,病情肯定就比擬嚴(yán)峻,就算是外行人都明白,腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療。化療藥物對(duì)人體的危害很大,光是呼吸道就會(huì)有所傳播,要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸,受到低劑量藥物的影響,可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變,具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn),通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞削減,脫發(fā),月經(jīng)異樣等病癥的發(fā)生。回到家里,我特地上網(wǎng)查找了這
13、一方面的學(xué)問(wèn),了解了按時(shí)處理的措施與如何自護(hù)?;熕幬锏呐渲埔谔氐氐臋C(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行,以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護(hù)衣,戴一次性手套和橡膠手套,戴一次性帽子,都是對(duì)自己的愛(ài)護(hù)。操作完后要將全部的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起,并打上死結(jié),然后仔細(xì)的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套,盡量削減對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見(jiàn)的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管),這樣可以防止藥液的外滲,安全性好,操作簡(jiǎn)潔,有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。初來(lái)腫瘤科仍然是個(gè)不習(xí)慣的開(kāi)頭,在自己刻意去順應(yīng)的過(guò)程中,也遇到了許多不歡樂(lè)的事情。這里的病人有的是術(shù)后等候
14、康復(fù)的,而有的卻是在等候死亡一每天的接近。由于相比內(nèi)科,腫瘤科的病患病情較重,所以病人自己的病痛也相比照較嚴(yán)峻,甚至難以忍受,自然他們的心情、心情也不是很好。對(duì)于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)說(shuō),一開(kāi)頭確實(shí)難以順應(yīng),不能很好的理解病人們的急躁心情,也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。但伴著日子一每天的過(guò)去,我也漸漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂,再設(shè)身處地的想想,真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊!它都可以與“無(wú)可救藥”畫上等號(hào)。我們能做的,除了本職工作以外,還可以賜予病人以希望,帶著一種充滿希望的心情去做事情,讓病人更多看到我們主動(dòng)的一面。學(xué)醫(yī)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)5夢(mèng)寐以求的生產(chǎn)實(shí)習(xí)終于與我相
15、約,從步入護(hù)校的那一刻起,實(shí)習(xí)就與我們隔江相望,在這困難而又充滿勝利喜悅的江橋上,我們只有一步一個(gè)踏實(shí)的腳印才能成功度過(guò)。剛邁入生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)臨床的工作程序也比擬生疏,看著老師勞碌的樣子,我們就像熱鍋上的螞蟻不知所措。我可以算是一個(gè)幸運(yùn)兒,實(shí)習(xí)第一天,由于我的老師下夜班,我和馬蕊老師上的藥班,在她的細(xì)心帶著下,我熟識(shí)了整個(gè)藥班的工作程序及出入院所需的各種手續(xù),她耐煩的給我講解了病房環(huán)境以及處置室內(nèi)各種藥物的合理布置,她對(duì)工作中的仔細(xì)看法讓我從中學(xué)會(huì)了許多,也感受至深,隔了一天輪到我和李冬梅老師上治療班,老師囑咐我肯定留意無(wú)菌操作,三查七對(duì),以免馬虎出錯(cuò),我開(kāi)頭真正的進(jìn)入角色,根據(jù)老師所說(shuō)的每一個(gè)環(huán)節(jié),轉(zhuǎn)變了從前課間實(shí)習(xí)在大科室配藥的毛病,真正的根據(jù)無(wú)菌操作去時(shí)辰要求自己,棉簽要用鑷子夾,磨完的安瓶要用棉簽消毒,以免微量屑物進(jìn)入安瓶,對(duì)患兒造成不利。初入兒科病房的我,被患兒哭得暈頭轉(zhuǎn)向,有一種厭反感,但看見(jiàn)老師那么有愛(ài)心的激勵(lì)患兒轉(zhuǎn)移他們的留意力,看著家長(zhǎng)和患兒淚流滿面時(shí),我的心像碎了一樣,我應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變看法,他們那么苦痛,我應(yīng)當(dāng)為他們排憂解難,而不是火上澆油,面對(duì)一些不講理的家屬,我們也保持著和氣看法,只要我們做到就行,在這半個(gè)月里,我穿刺了幾回,有勝利也有失利,每當(dāng)看見(jiàn)藥液滴入患兒體內(nèi)時(shí),就有一種欣慰感,雖然只是簡(jiǎn)潔的操作,我也從中
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