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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2023年最新的我是校園小主人演講稿三篇 我是校園小主人演講稿1 各位老師、同學(xué)們: 早上好! 今天我國旗下講話的題目是:愛護(hù)公物,我是校園小主人。 大家都知道,在學(xué)校里,課桌、門窗、電燈電扇、體育器材、花草樹木都是公共財(cái)物。這是公共財(cái)物,是我們老師、同學(xué)們上課工作和學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證,因此呀,我們?nèi)w師生都要愛護(hù)它,不能隨意破壞。 曾經(jīng)有一篇文章,叫作課桌椅的對(duì)話,故事是這樣的:有一天,小朋友冬冬走進(jìn)教室聽到課桌椅在說話,桌子說: 前幾天我的小主人在我身上亂涂亂畫,弄得我全身都很臟,昨天他又在我身上用小刀劃了幾下,我真痛啊!現(xiàn)在全身傷痕累累! 椅子接
2、著說: 是啊!我也是這樣,我的小主人整天搖呀搖呀,我的腿都要受不了了,看,我這一條腿都快斷了! 同學(xué)們,聽完這個(gè)故事,你有什么感受呢作為課桌椅的小主人,你有沒有做過像冬冬這樣的事情呢林老師希望從今天起,我們每一個(gè)小朋友都可以做到愛護(hù)我們的桌椅朋友,不做冬冬那樣的人。 其實(shí)呀,我們除了是課桌椅的小主人,我們更是整個(gè)校園的小主人。但是在平時(shí),老師還發(fā)現(xiàn)這些不好的行為習(xí)慣:有些同學(xué)看到校園里的樹開花了結(jié)果了,會(huì)摘下花朵和果子,因此折斷了樹枝,破壞了校園景色;還有的同學(xué)會(huì)用力地關(guān)門或書包柜,不僅發(fā)出巨大的噪音,還砸壞了門和書包柜。這些行為都對(duì)公物造成了損壞,不管你是有意還是無意,希望你可以改正這些壞習(xí)
3、慣。 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,這樣的行為,破壞的是我們小學(xué)所有校園小主人的形象,貶低的也是你自己一個(gè)人的聲譽(yù)。 在此,林老師提出以下要求,希望同學(xué)們可以養(yǎng)成愛好公物的好習(xí)慣: 一、愛護(hù)校園里的一草一木,不采摘花果,不攀折樹枝; 二、不破壞門窗桌椅和書包柜,不在墻上亂涂亂畫; 三、在圖書館閱讀時(shí),愛護(hù)書籍,做到輕拿輕放請(qǐng)翻頁。 四、不亂丟垃圾,看到地上有垃圾要彎腰撿起,丟到垃圾桶中去; 五、看到破壞公物的行為,要及時(shí)地告訴班主任老師。 同學(xué)們,讓我們一起為了校園而奉獻(xiàn)自己的一份力量,珍惜、愛護(hù)學(xué)校的一點(diǎn)一滴,讓愛護(hù)公物成為我們小學(xué)每一個(gè)同
4、學(xué)的習(xí)慣,讓我們每一個(gè)都成為一個(gè)合格的校園小主人。 今天我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝! 我是校園小主人演講稿2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是六年級(jí)二班的學(xué)生,我今天演講的題目是:我是校園小主人。 如果說大海是魚兒的家, 天空是鳥兒的家,森林是動(dòng)物的家, 那么實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我們大家的家。 實(shí)驗(yàn)小學(xué)是培育我們成長的沃土,她如雨露陽光,孕育著我童年的夢想,她如春風(fēng)化雨,給予了我無窮的知識(shí)和力量。在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí),在這里我們學(xué)會(huì)文明,在這里我們一天天長大。每當(dāng)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲, 看到同學(xué)們歡快的笑臉, 老師親切的面容,我的心里就會(huì)有說不出的幸福和快樂。 美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造
5、,但是不知道同學(xué)們有沒有注意到:有同學(xué)為走近路而不惜踐踏草坪;玩耍時(shí)不小心打碎了教室的門窗;瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿;教室的桌椅上潦草的字跡,還有小刀刻下的痕跡;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;在整潔的校園里還經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,我們是否曾想過,這里的一草一木也是我們朝夕相處的伙伴,它們也在陪著我們一天天長大。這些不文明行為與美麗的校園是多么的不和諧,和我們這個(gè)朝氣蓬勃的集體是多么的不協(xié)調(diào)。 古語說:人無德不立,國無德不興。愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文 面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌、椅上劃出
6、幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎 愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要我們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。 你和我就像校園中的一棵棵小草,校園因我們而更綠;你和我就像校園里的一群小鳥,給幽靜的校園帶來生機(jī)和活力,你和我就像校園里的花朵, 校園因我們更加美麗。 讓我們攜起手來一起愛護(hù)我們美麗的校園,因?yàn)槲覀兌际切@的小主人! 最后祝我們的學(xué)校明天會(huì)更好,謝謝大家! 我是校園小主人演講稿3 同學(xué)們,你們愛你們的學(xué)校嗎我就非常愛我的學(xué)校。無論是一草一木,一桌一椅,我都愛。 我愛學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說到
7、我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒說錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同 綠色王國 一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹,每年春天,花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。 我愛學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。 我愛學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師,我想, 認(rèn)真負(fù)責(zé) 這四個(gè)字他們是當(dāng)之無愧。就例如我們班的班主任 胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì)的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語文老師和英語老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相
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