員工崗前600字培訓(xùn)心得

1、員工崗前600字培訓(xùn)心得當(dāng)參加一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)的時(shí)分，強(qiáng)盛的團(tuán)結(jié)力是能夠讓他們?cè)诠ぷ骱蜕钪邢嗷兔?，相互激?lì)的。所以要融入到集體中去，不搞孤立。下面是給大家整理的員工崗前600字培訓(xùn)心得，希望能給大家?guī)?lái)幫忙。員工崗前600字培訓(xùn)心得1作為一名放射科的新成員，參與了醫(yī)院組織的為期四天的崗前培訓(xùn)。從高校校內(nèi)走入工作崗位，體味兩種環(huán)境的不同，這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變，開(kāi)頭了自己人生的新征程。對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高校生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我們儲(chǔ)藏了肯定的理論學(xué)問(wèn)，但對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)我們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，上崗之前有許多情況需要去熟識(shí)、去順應(yīng)，為了使我們能夠盡快順應(yīng)工作，醫(yī)院特地為我們進(jìn)行了為期四天

2、的崗前培訓(xùn)。誠(chéng)心感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供了一次珍貴的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。雖然只有四天的時(shí)間，但醫(yī)院給我們布置的課程是很全面、很充實(shí)的。給我們做講解的老師給了我們終身受益的收獲，在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，各位培訓(xùn)老師針對(duì)醫(yī)院工作的諸多方面賜予我們仔細(xì)細(xì)致地講解和指導(dǎo)，通過(guò)理論闡述與各種實(shí)例相結(jié)合的方法，使我們從中受益。在這次崗位培訓(xùn)中，對(duì)醫(yī)院的概況、進(jìn)展，醫(yī)院的辦院宗旨、效勞理念、硬件設(shè)備、行為標(biāo)準(zhǔn)等有了一個(gè)深化的了解，同時(shí)還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)學(xué)問(wèn)，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的方法。通過(guò)四天仔細(xì)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，明白了醫(yī)

3、生的職責(zé)和任務(wù)。醫(yī)生的職業(yè)是崇高的、崇高的、圣潔的。想要成為一個(gè)勝利的醫(yī)護(hù)人員，要有良好的心態(tài)、堅(jiān)韌的毅力，要會(huì)觀看，有學(xué)習(xí)力量，還要有劇烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。身體語(yǔ)言、眼神、微笑、言語(yǔ)都要傳遞著對(duì)病人的重視和關(guān)愛(ài)。作為一名醫(yī)務(wù)人員微笑是最根本的，微笑可以給病人帶來(lái)暖和、勸慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為病人著想，真心的關(guān)懷他人。當(dāng)看到初診時(shí)病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時(shí)輕松的微笑，一種簡(jiǎn)潔而單純的歡樂(lè)便會(huì)油然而生，這也是身為醫(yī)者的一種幸福。在培訓(xùn)中還熟悉到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高和效勞質(zhì)量、效勞意識(shí)的提高有著重要意義。成為一個(gè)受歡送的人，才能更

4、好地融入社會(huì)這個(gè)家庭。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)頭，接下來(lái)的工作將是一個(gè)不斷長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，以主動(dòng)的看法投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，早日為醫(yī)院、科室的進(jìn)展作出自己的奉獻(xiàn)。員工崗前600字培訓(xùn)心得2走出高校校門(mén)，我很榮幸地成為桂林市老師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)頭了自己人生的新征程。四年高校生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我們儲(chǔ)藏了肯定的教學(xué)理論學(xué)問(wèn)，可我們?nèi)狈?shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。市教育局為了使我們新老師盡快順應(yīng)教學(xué)工作。特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天（9月14日9月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新老師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括對(duì)教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)和教法經(jīng)驗(yàn)溝通等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我獲益良

5、多?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：首先，培訓(xùn)使我對(duì)桂林的教育有了新的了解。在培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)對(duì)桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及十一五教育進(jìn)展思路作了具體的.介紹，其中在講十一五教育進(jìn)展思路時(shí)重點(diǎn)談了職業(yè)教育的進(jìn)展方向，職業(yè)教育是我國(guó)現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。從我國(guó)如今經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走新型工業(yè)化道路，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)就業(yè)增加自主創(chuàng)新力量，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，都迫切要求大力進(jìn)展職業(yè)教育。我們的新老師崗前培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)還特別講到與我們老師這個(gè)職業(yè)休戚相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名老師最根本的義務(wù)教書(shū)

6、育人。老師應(yīng)無(wú)私地將學(xué)問(wèn)傳授給自己的同學(xué)，維護(hù)自己的同學(xué)，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品德為同學(xué)樹(shù)立起典范。面對(duì)后進(jìn)的同學(xué)，不能采納暴力或體罰等行為，而是應(yīng)當(dāng)用加倍的愛(ài)去幫忙他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)老師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向同學(xué)灌輸書(shū)本學(xué)問(wèn)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在同學(xué)實(shí)際情況的根底上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能漸漸提高教學(xué)水平。我們作為新調(diào)老師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的根本功架，護(hù)法是重要的根本職責(zé)。第二，培訓(xùn)使我對(duì)老師這一職業(yè)有了更加深化的熟悉。在培訓(xùn)中，幾位

7、局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)都談到了當(dāng)代老師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題。人們都用這樣的字眼來(lái)形容老師：“老師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”，老師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“老師應(yīng)是真善美的代身”可見(jiàn)，“老師”二字包含了很多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人明白在這些光環(huán)的背后我們的老師們付出了多少辛勤的汗水。許很多多老師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新老師，我要向那些常年在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤工作的老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次，老師是典范。“學(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要觸及做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)同學(xué)受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，老師的人格力量是

8、無(wú)形的、不行估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。第四，老師是父母。作為一各老師，要富有成效有“愛(ài)心”老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)應(yīng)是無(wú)么的，公平的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)老師是父母。并且，老師還要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)和進(jìn)展需要。第五，老師是好友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)老師和同學(xué)要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心好友一樣。最終，老師是同學(xué)的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同同學(xué)的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以賜予按時(shí)的幫忙和排解，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。

9、第三，培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供了很多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)，老師依據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深入的印象。在談到老師的進(jìn)展問(wèn)題上，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)們都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，提出了如何強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合體的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，五中文校長(zhǎng)在報(bào)告中談到了根本的一些詳細(xì)做法，他把它總結(jié)為五四三個(gè)一：第一，用一點(diǎn)情感；多一點(diǎn)善意；講一點(diǎn)差異；來(lái)一點(diǎn)商議；搞一點(diǎn)幽默。第二，把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)；把工作做實(shí)一點(diǎn)；把金錢(qián)看輕一點(diǎn)；把名譽(yù)看淡一點(diǎn)。第三，教育方式要轉(zhuǎn)變；老師角色的改

10、變；學(xué)習(xí)方式的改變。使我熟悉到老師在上課過(guò)程中要多加思索，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的目光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外教育局幾位局領(lǐng)導(dǎo)都談到了新課程改革。要能發(fā)揮同學(xué)主體性和主動(dòng)性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于老師；老師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)拔？能否真正地把同學(xué)引到這一領(lǐng)域？老師在平常備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的學(xué)問(wèn)，又要擅長(zhǎng)把握同學(xué)的心里，使同學(xué)能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中老師要擅長(zhǎng)引導(dǎo)同學(xué)從熟識(shí)的事物，現(xiàn)象動(dòng)身，根椐同學(xué)把握的情況，創(chuàng)設(shè)情況提出問(wèn)題，鼓勵(lì)同學(xué)共詞參與，發(fā)揮想象，主動(dòng)思維來(lái)解決問(wèn)題的意向。面對(duì)新課程，老師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括學(xué)問(wèn)與

11、技能、思索、解決問(wèn)題，情感與看法等幾個(gè)方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個(gè)能考高分的同學(xué)”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)同學(xué)學(xué)問(wèn)，教給同學(xué)方法，教給同學(xué)獨(dú)立和生存的力量應(yīng)成為全部老師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有力量地搞好教學(xué)工作，使同學(xué)能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地錘煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個(gè)必不行少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講解并描述的一些方法，事實(shí)上就為我們新老師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。第四，培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好老師。1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還要學(xué)習(xí)

12、其它的，要做到多而廣。詞時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)事的學(xué)習(xí)。老師從事的畢竟是和人打交道的工作，假如能擅長(zhǎng)觀看、研討、思索；處理好與同學(xué)、家長(zhǎng)、詞事之間的關(guān)系。那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)便利些。2、要學(xué)會(huì)公正，對(duì)待同學(xué)要講究原則，應(yīng)一視同仁，不能鄙視后進(jìn)生。假如是優(yōu)等生犯了錯(cuò)不能從輕處理。3、要學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)，不管同學(xué)做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，關(guān)愛(ài)與理解同學(xué)。讓同學(xué)覺(jué)得你一直是受他們的。4、要定教學(xué)反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。就像清風(fēng)試驗(yàn)學(xué)校呂老師講的仔細(xì)備課十年你可能成為不了名師，但是你仔細(xì)寫(xiě)一年的教學(xué)反思可能會(huì)成為名師。除此之外，老師還應(yīng)當(dāng)有開(kāi)闊

13、的胸懷，勇于接受各種批判與自我批判，充滿(mǎn)耐煩、寬容心與責(zé)任感。第六，培訓(xùn)使我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了信念和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從高校校門(mén)踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和老師也非常留意和們的這種心理的改變，他們和講話(huà)，從頭到尾一直貫穿一個(gè)中心，那就是充滿(mǎn)對(duì)新老師的激勵(lì)。其一是激勵(lì)我們要趕快順應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、又際關(guān)系環(huán)境等。其二是激勵(lì)我們要更加理性地熟悉社會(huì)。熟悉自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學(xué)時(shí)期那種超向“感性”或都說(shuō)是“浪漫”的生活看法。其三是激勵(lì)我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師，做名能夠不斷順應(yīng)新學(xué)問(wèn)新問(wèn)題環(huán)境的老師。其四是激勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在

14、教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭(zhēng)做教學(xué)進(jìn)展的弄潮兒。這些激勵(lì)，使我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了信念和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并完成自己的意志。”或許，對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，只要有克服因難的信念，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是勝利的一半。最終，培訓(xùn)也對(duì)我們提出了一些要求。1、仔細(xì)備課。要事先寫(xiě)好教案，定教案時(shí)要備有多種教材，從多種教科書(shū)中先擇合適同學(xué)的教法；寫(xiě)好教案之后，還要做好上課的準(zhǔn)備。2、愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱忱投入到工作中去。3、做好現(xiàn)有工作，愛(ài)惜同學(xué)。4、要有追求，作教學(xué)的能手。5、依法從教。作為一名新老師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有許多許多，

15、遇到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研討和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民老師。選擇了老師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的心，帶著對(duì)同學(xué)全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新老師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，更是作為一名老師應(yīng)當(dāng)時(shí)辰謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必需以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，順著新老師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。員工崗前600字培訓(xùn)心得3開(kāi)頭上班已經(jīng)2周了，原來(lái)女神是要求我們要把這心得發(fā)到她郵箱的，由于“個(gè)人原因”推延了吧。哈哈!心得，也就是在一段時(shí)間內(nèi)的閱歷總結(jié)。回首過(guò)去，展望將來(lái)!醫(yī)同學(xué)的學(xué)習(xí)生涯是很漫長(zhǎng)，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，終于修成正

16、果，進(jìn)了還算滿(mǎn)意的單位。此時(shí)，我要對(duì)自己說(shuō)：辛苦了!再接再厲!記得幾年前路過(guò)單位，第一感覺(jué)就是這很不錯(cuò)。那時(shí)可沒(méi)想著會(huì)來(lái)這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的高校的最好解釋了。由于英語(yǔ)6級(jí)，斷送了多少很好的選擇，當(dāng)時(shí)沒(méi)哭或許是錯(cuò)的，自己總是糾結(jié)在自己的沖突之中，怎么也走不出這個(gè)結(jié)。如今還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關(guān)頭是沒(méi)方法逼著自己成就自己。貴人，這個(gè)名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無(wú)盡的艱辛，這是前提!我是擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)貴人，或者說(shuō)擅長(zhǎng)補(bǔ)充自己的缺乏吧。能怎樣，人總是在成長(zhǎng)的，不斷的犯錯(cuò)不斷的改正，最終才的到成長(zhǎng)。感謝這么多年幫忙我、艷羨嫉妒恨我的好友們

17、，有了你們才有了比照，才有了方向，這更好的讓我成長(zhǎng)。謝謝你們!來(lái)到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標(biāo)!做好自己的本職工作，以高明的技術(shù)、寬容的心更好的效勞百姓，創(chuàng)立自己的口碑!3年目標(biāo)：積累自己的人脈，積累自己的財(cái)寶，找個(gè)心儀的對(duì)象。5年目標(biāo)：結(jié)婚買(mǎi)房。10年目標(biāo)：過(guò)上穩(wěn)定的生活。其實(shí)始終都有個(gè)幻想的，連續(xù)進(jìn)修，我喜愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)那樣的安靜，喜愛(ài)那樣的充實(shí)。員工崗前600字培訓(xùn)心得4短短三天的崗前培訓(xùn)很快就結(jié)束了，明天我就要正式奔赴自己的工作崗位，在那里開(kāi)頭我的工作之旅了。這三天讓我受益良多。短短的光陰，讓我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)信念，也更加堅(jiān)決自己的選擇。這幾天我不僅仔細(xì)學(xué)習(xí)了信譽(yù)社的有關(guān)規(guī)章制

18、度，接受了體系化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更重要的是我在各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的身上學(xué)到了怎樣做一名信合人。在此非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們組織布置了此次培訓(xùn)?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：三天時(shí)間里我了解了信譽(yù)社的主要業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)了信譽(yù)社的相關(guān)法律學(xué)問(wèn)及員工行為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)信譽(yù)社各部門(mén)的工作流程及業(yè)務(wù)情況有了初步的熟悉。作為信譽(yù)社的一名員工，我認(rèn)為要做到三心。一是細(xì)心。我們每天要以金錢(qián)和數(shù)字為工作對(duì)象，這需要我們時(shí)時(shí)到處細(xì)心謹(jǐn)慎對(duì)待每項(xiàng)工作，決不答應(yīng)顯現(xiàn)一點(diǎn)過(guò)失?；蛟S一時(shí)的疏忽大意就會(huì)使聯(lián)社的經(jīng)濟(jì)和信譽(yù)受損。所以辦每一筆業(yè)務(wù)都要求我們細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。二是耐煩。信譽(yù)社面對(duì)農(nóng)村，為廣闊農(nóng)夫提供根本金融效勞，面對(duì)農(nóng)夫

19、我們更需要的是耐煩，農(nóng)夫沒(méi)有接受過(guò)高等教育，在理解和溝通力量上可能會(huì)有一些困難，面對(duì)他們的疑問(wèn)，我們應(yīng)當(dāng)耐煩的解釋?zhuān)艿降男凇Ｈ呛阈?。作為一?jí)柜員，分配到了基層，對(duì)于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種考驗(yàn)，我們所面對(duì)的不再是高樓大廈和繁華的街道，取而代之的是艱苦的條件和生活的孤獨(dú)，有一位哲人曾說(shuō)過(guò)，想要?jiǎng)倮鸵獙W(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，面對(duì)如此考驗(yàn)，我們要有恒心，鍥而不舍，在孤獨(dú)和艱苦的條件中磨練自己，成長(zhǎng)自己，完善自己。不斷提高個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量。這幾天和各位部門(mén)經(jīng)理接觸最多，他們不僅是我們的老師和前輩，也是我們學(xué)習(xí)的典范。在他們的身上，我學(xué)到了樸實(shí)、踏實(shí)、老實(shí)。他們沒(méi)有較高的學(xué)歷，

20、但卻擁有相當(dāng)豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。他們幾十年來(lái)扎根農(nóng)村，正是這些造就了他們獨(dú)有的優(yōu)良品質(zhì)樸實(shí)。多年的金融工作使他們嚴(yán)于律己，踏踏實(shí)實(shí)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但是每位經(jīng)理從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，每天都提前五分鐘到場(chǎng)，他們的授課內(nèi)容沒(méi)有華美的語(yǔ)言，但句句吐露真誠(chéng)，方法切實(shí)可行。正是由于他們的樸實(shí)、踏實(shí)也使他們毫無(wú)保存地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我們，讓我們學(xué)會(huì)做一位老實(shí)守信的人。他們用自己的行為向我詮釋了什么是一名合格的農(nóng)信人。在整個(gè)培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們都非常關(guān)懷，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們時(shí)時(shí)辰刻感受到大集體的暖和。這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的同事，這樣的待遇，讓我更加堅(jiān)決了自己的選擇。今日下午，

21、我們作為信譽(yù)社的新形象新面孔，向全縣人民展現(xiàn)了我們信合人的風(fēng)采，通過(guò)一下午的工作，我認(rèn)為：今后我們應(yīng)當(dāng)出臺(tái)更多惠民利民的政策，讓全縣人民了解信譽(yù)社，信任信譽(yù)社，選擇信譽(yù)社。正式投入到工作當(dāng)中后，我會(huì)更加努力，做到讓客戶(hù)滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，最重要的是讓自己滿(mǎn)意，做一名合格的信合人。員工崗前600字培訓(xùn)心得5無(wú)論是工作上，還是生活上，都讓我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)和經(jīng)驗(yàn)。在這一個(gè)月里，我體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)盛和這個(gè)大家庭的暖和，自己也在其中快速地成長(zhǎng)。因此我徹底喜愛(ài)上了這個(gè)集體，喜愛(ài)上了這份工作!以下是我的一些心得體會(huì)：一、熟悉。新員工的培訓(xùn)使我對(duì)集團(tuán)公司、分公司的規(guī)模，企業(yè)的文化內(nèi)涵，以及在社會(huì)上的影響力有

22、了更深層次的了解，也熟悉了自己的工作崗位。我目前的工作崗位是水電技術(shù)員，從高校畢業(yè)至今將近有四年時(shí)間了，之前也是從事基層技術(shù)的工作，我對(duì)這個(gè)崗位已經(jīng)不算生疏，并熟悉到這個(gè)崗位的特別性。二、看法子曰：“有才無(wú)德，小人也；有德無(wú)才，君子也；然德才皆具者，圣人也?！边@告知我們要做什么樣的人。指導(dǎo)思想不對(duì)，又怎么能把事情做好呢？建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比擬惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我們不斷培育吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理力量得到錘煉和提高，三、時(shí)間時(shí)間是無(wú)聲的腳步，不會(huì)由于