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1、相似三角形專題訓(xùn)練(1)學(xué)案設(shè)計:楊曉紅一、知識點梳理三角形相似的判定方法有:(1)定義法:三角_,三邊_的兩個三角形相.(2)預(yù)備定理:_三角形一邊的直線,截其他兩邊(或兩邊的_),所得的三角形與_相似.(2)定理法:判定定理1:有_個角對應(yīng)相等的兩個三角形相似;判定定理2:兩邊_并且_的兩個三角形相似; 判定定理3:三邊_的兩個三角形相似.二、互動課堂考點1 相似三角形的判定BGEFACD例1 如圖ABCD中,G是BC延長線上一點,AG交BD于E,與DC交于點F,則圖中相似三角形共有_對.(全等除外) 變式訓(xùn)練如圖,P為線段AB上一點,AD與BC交于點E,CPDAB,BC交PD于點F,AD
2、交PC于點G,則圖中相似三角形有 對.考點2 相似三角形中的計算例2 如圖,已知AB、CD、EF都與BD垂直,垂足分別是B、D、F,且AB1,CD3,求EF的長.歸納總結(jié): 若ABEFCD,則 .變式訓(xùn)練如圖,四邊形ABCD是矩形,點E和點F是矩形ABCD外兩點,AECF于點H,AD3,DC4,DE,EDF90,求DF的長.考點3 相似三角形中的證明如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、C分別在x軸、y軸上,四邊形ABCO為矩形,AB16,BC12,點D與點A關(guān)于y軸對稱點E、F分別是線段AD、AC上的動點(點E不與A、D點重合),且CEFACB(1)求AC的長與點D的坐標(biāo);(2)說明AEF與DCE
3、相似三、課堂小結(jié)相似三角形的判定方法及基本圖形. 四、課堂檢測1如圖,在34的方格上,每個方格的邊長為1個單位,ABC的頂點都在方格的格點位置若點D在格點位置上(與點A不重合),且使DBC與ABC相似,則符合條件的點D共有_個2在ABC中,P是AB上的動點(P異于A、B),過點P的一條直線截ABC,使截得的三角形與ABC相似,我們不妨稱這種直線為過點P的ABC的相似線如圖,A36,ABAC,當(dāng)點P在AC的垂直平分線上時,過點P的ABC的相似線最多有_條3如圖,已知ABCD中,BDE45,DEBC于點E,BFCD于點F,DE、BF相交于點H,BF、AD的延長線相交于點G下面結(jié)論:;ABHE;ABBH;BHDBDG其中正確的結(jié)論是( ) ABCD 1題 2題 3題五、布置作業(yè)新課堂p86-87【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解三角形相似的判定方法,并能靈活運用解決實際問題; 2. 學(xué)會
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