有關(guān)水滸傳讀書感悟600字

1、有關(guān)水滸傳讀書感悟600字 水滸傳是四大名著之一，它以生動(dòng)的故事情節(jié)和真實(shí)的人物形象受到人們廣泛寵愛(ài)。下面是我為大家收集的有關(guān)水滸傳讀書感悟600字，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 水滸傳讀書感悟600字1 “大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，說(shuō)走咱就走你有我有全都有，路見(jiàn)不平一聲吼哇，該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇!”這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的英雄。正如歌詞里面所說(shuō)，有福同享有難同當(dāng)是他們?yōu)槿说那疤?路見(jiàn)不平拔刀相助是他們的性格;風(fēng)風(fēng)火火闖四方是他們的愛(ài)好。就是這樣的一幫人在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河上上演了一次轟轟烈烈的抵抗運(yùn)動(dòng)。 最記得天真爛漫的李逵，他頗有些野，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青

2、紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是懊悔，但是卻有“富貴不能.，貧賤不能移，威猛不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種情愿為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。背信棄義是一種可恥的行為，小到對(duì)伴侶仗義，大到對(duì)國(guó)家的大義，也就是要把國(guó)家建設(shè)的富強(qiáng)昌盛。這是我從李逵身上學(xué)到的東西。 忘不了小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山，也忘不了行者武松在戰(zhàn)場(chǎng)上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄英雄最終卻起義失敗，不免讓我為他們感到心酸，為了國(guó)家和人民的安居樂(lè)業(yè)，他們豁出了自己的性命和一生，貢獻(xiàn)給了全人民，他們這種奉獻(xiàn)精神是我們永不能忘并要發(fā)揚(yáng)光大的。 或許，這本書中的

3、有些英雄人物是虛構(gòu)的，但是我信任的意圖是讓我們知道國(guó)家對(duì)老百姓的態(tài)度是多么重要，同樣老百姓對(duì)國(guó)家的態(tài)度也是關(guān)系到這個(gè)民族的存亡、強(qiáng)大或者衰落。正在成長(zhǎng)中的我們要努力學(xué)習(xí)，肯定要把國(guó)家建設(shè)的昌盛富強(qiáng)，讓中國(guó)真正的步入世界強(qiáng)國(guó)之林。 水滸傳讀書感悟600字2 開(kāi)心的假期過(guò)去了，我看了四大名著之一水滸傳。北宋徽宗宣和年間，在我國(guó)北方地區(qū)爆發(fā)了以宋江為首領(lǐng)的農(nóng)夫起義，揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡，同時(shí)也表現(xiàn)他們的英雄氣概和宏大力氣。 他們“替天行道”、劫富濟(jì)貧。在這一百零八位英雄英雄里，我比較喜愛(ài)的人物吳用，是小說(shuō)水滸傳中的主要人物，梁山泊排名第三，鎮(zhèn)靜冷靜、足智多謀、神機(jī)妙算，在他的英雄事跡里面

4、，大部分事跡都是有“智”開(kāi)頭的，智取生辰綱、智取大名府、智取文安縣，在這些事跡里讓我感受到了，吳用真不愧是智多星。其中智取生辰綱，通過(guò)這個(gè)故事，不難得出，在現(xiàn)在的.中，人際關(guān)系處理的是否得當(dāng)已經(jīng)是一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，并且在我們?nèi)粘Ｅc人交往的過(guò)程中，也應(yīng)特殊留意方式與方法，從而避開(kāi)自己因方式不對(duì)而被孤立起來(lái)的狀況。 然后就是我最喜愛(ài)的人物武松，武松自小習(xí)武，武藝高強(qiáng)，性格急俠好義。在陽(yáng)谷縣景陽(yáng)岡赤手空拳打死一只猛虎，為他贏得了深廣的聲譽(yù)，也為他贏得了都頭的職位，在他送稅銀出差時(shí)，武大郎被西門慶與潘金蓮毒死，在去縣衙告狀不準(zhǔn)的狀況下，借謝鄰請(qǐng)酒取得真實(shí)口供，手刃潘金蓮，斗殺西門慶，然后到官府自首，

5、被斷配孟州。這段時(shí)期的武松是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，間或還有那么一點(diǎn)兒虛榮，但他的英武剛毅卻永久刻在讀者的腦海里。 水滸傳這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品行，卻有著同一的血性為國(guó)殺敵，劫富濟(jì)貧。讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的抵抗精神和封建.腐敗的一面。這的確是一本特別耐人尋味的一本書。 水滸傳讀書感悟600字3 這個(gè)暑假我閱讀了水滸傳，是元末明初小說(shuō)家施耐庵。這本書講的是北宋末期歌頌農(nóng)夫起義的章回體小說(shuō)，全書共一百二十回，主要敘述以宋江、晁蓋為首的四方豪杰聚義梁山“替天行道”，抵抗當(dāng)時(shí)的封建腐朽統(tǒng)治而發(fā)生的可歌可泣的故事。 水滸傳這本小說(shuō)在國(guó)內(nèi)外的影響力特別大。賽珍寶：水

6、滸傳是古中國(guó)生活宏大的.文獻(xiàn);博爾赫斯：水滸傳的情節(jié)有史詩(shī)般的寬闊，與西班牙17世紀(jì)的流浪漢小說(shuō)有異曲同工之妙;勒克萊齊奧：水滸傳記錄了那個(gè)遙遠(yuǎn)年月人的基本生存狀態(tài)。 水滸傳里的古人講重俠義之氣，能為兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火，在所不辭，最吸引我的是書中一百零八個(gè)英雄個(gè)個(gè)身懷絕技，飛檐走壁，武藝高強(qiáng)。象宋江的仗義疏財(cái)、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵，雖說(shuō)他行事野氣，簡(jiǎn)單沖動(dòng)闖禍，但愛(ài)憎分明，敢做敢為，而且孝敬長(zhǎng)輩，讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。 放到當(dāng)代.，水滸傳中的“義”告知我們對(duì)身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài)，力所能及下要樂(lè)觀關(guān)心弱小，對(duì)別人的不幸要有同

7、理之心，讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊，讓.變得更加陽(yáng)光和諧。水滸傳中的“俠”告知我們現(xiàn)代.雖然科技發(fā)達(dá)，但同時(shí)讓我們身體素養(yǎng)遠(yuǎn)不如古人，為了將來(lái)更好地學(xué)習(xí)工作，報(bào)效祖國(guó)，我們要從小加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。 以上就是我閱讀水滸傳的感想，盼望將來(lái)也能象書中的英雄英雄一樣，樂(lè)觀學(xué)好書本上的學(xué)問(wèn)，將來(lái)成就一身的本事，報(bào)效宏大的祖國(guó)，為.的進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 水滸傳讀書感悟600字4 今日我向大家推舉的是四大名著之一，水滸傳。 水滸傳之所以會(huì)成為四大名著，自然有它的優(yōu)點(diǎn)。 水滸傳的是元宋明初的聞名文學(xué)家施耐庵。書中鮮亮地描寫了當(dāng)代皇帝的昏庸，各位英雄們的正氣，蔡京童貫的狼狽為奸，以及當(dāng)時(shí).上的不良風(fēng)氣。著

8、重突出了人民群眾抵抗壓迫者的決心和行動(dòng)。書中的一百零八將更是共性鮮亮，反應(yīng)了人們抵制欺壓的斗爭(zhēng)道路的困難困苦。 書中的人物刻畫得非常生動(dòng)：李逵性格粗狂張揚(yáng)，爽直磊落;武松勇敢善戰(zhàn);松江假仁假義;魯達(dá)仗義剛正每一個(gè)人物都被給予了生動(dòng)鮮亮的感情顏色。 讀了水滸傳，你將會(huì)明白什么是正氣，什么是歪風(fēng)邪氣，并學(xué)會(huì)辨別是非。水滸傳的情節(jié)曲折，動(dòng)人心弦，信任假如你翻開(kāi)這本書就肯定會(huì)被它打動(dòng)，無(wú)法自拔。 假如閱讀水平有限，也可以選擇青少版的，這樣更有助于理解內(nèi)容。原版的也不行不讀，風(fēng)景、氣氛的渲染，細(xì)節(jié)的描寫都很精彩，可以讓你感受到中華文化的博大精深，而且接觸古文還能讓你快速提高詞匯量。 水滸傳不僅內(nèi)容豐富多

9、彩，而且人物的性格、語(yǔ)言描寫也是特別精彩，從不同的語(yǔ)言文字中，我們能夠看到不同的，栩栩如生的人物?？梢哉f(shuō)，假如我們能做到這點(diǎn)，作文水平肯定會(huì)稍有提升。 當(dāng)然，這段起義的傳奇故事也有助于你更好地了解歷史，了解中國(guó)古代文化，為今后的學(xué)習(xí)奠定下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 總而言之，水滸傳是一本不行不讀的好書，盼望大家能抽出時(shí)間一睹其風(fēng)采。 水滸傳讀書感悟600字5 今日，我讀了水滸傳，這是我國(guó)第一部以農(nóng)夫起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，講的是108位英雄梁山結(jié)義的故事。 這108位英雄各有各的特征，各有各的共性，但他們同樣歷經(jīng)坎坷，披荊斬棘，辛苦地走到梁山結(jié)義。其中，我最愛(ài)的幾位人物是武松、林沖、魯智深。 “武松打虎”無(wú)人

10、不曉。而武松正是一位行俠仗義，有勇有謀的人。在與猛虎的斗爭(zhēng)中，武松將老虎的力氣耗盡了一半，老虎把它的兩只前爪搭在他面前時(shí)，他一只手抓住老虎的頂花皮，另一只手死命的打老虎，沒(méi)多久就把猛虎打的七竅迸血，趴在地上不能動(dòng)彈。武松被人們稱為“打虎英雄”，也是應(yīng)得的。 林沖機(jī)靈冷靜。在“林沖棒打洪教頭”中，林沖遭高太尉陷害，被發(fā)配滄州，到了柴進(jìn)府上，柴進(jìn)厚禮款待。洪教頭不信他是真教頭，要與他比試一番，幾個(gè)回合后，洪教頭被輕松擊敗，之后就灰溜溜的走了。 魯智深力大無(wú)窮，重情義。在“魯智深倒拔垂楊柳”中，魯智深趁著酒興，來(lái)到門外的綠楊柳前，脫去衣服，右手向下，左手向上，抱住了樹(shù)，把腰一挺，竟把那棵楊柳樹(shù)連根拔起。眾人見(jiàn)了，一齊拜倒在地，佩服魯智深力大無(wú)窮。 水滸