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1、遠(yuǎn)離生命健康的殺手香煙課的目標(biāo):通過(guò)講授吸煙的害處,讓學(xué)生從現(xiàn)在做起,禁止吸煙。通過(guò)講授不抽煙的好處,以及被動(dòng)抽煙給身體帶來(lái)的傷害,讓學(xué)生用自己的行動(dòng)去感動(dòng),勸導(dǎo)身邊的家人,朋友遠(yuǎn)離香煙。結(jié)合實(shí)例,告訴學(xué)生抽煙給我們生存的環(huán)境帶來(lái)的巨大危害,讓學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。重點(diǎn):香煙給我們帶來(lái)的危害。器材:香煙盒宣傳畫多媒體難點(diǎn):讓學(xué)生真正了解到遠(yuǎn)離香煙給我們帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益教學(xué)過(guò)程一、課堂常規(guī):師生問(wèn)好點(diǎn)名二、宣布本次課的內(nèi)容及要求1、遠(yuǎn)離香煙2、上課同學(xué)們積極討論老師提出的問(wèn)題,踴躍發(fā)言,課堂氣氛要活躍。三、授課通過(guò)香煙盒導(dǎo)入香煙然后導(dǎo)入本堂課授課的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)抽煙的害處。師生問(wèn)好聲音洪亮

2、,有助于帶動(dòng)課堂氣氛。點(diǎn)到名的同學(xué)舉手答“到”。學(xué)生認(rèn)真聽講本次課的內(nèi)容及要求。老師:同學(xué)們看老師手里面拿的是什么大學(xué)???學(xué)生:香煙盒老師:對(duì),這就是我們本節(jié)課所圍繞的中心。那么同學(xué)們知道抽煙能給我們帶來(lái)什么害處么?學(xué)生:知道!老師:那好,我們大家現(xiàn)在分組討論一下抽煙到底能給我們帶來(lái)什么害處好不好?學(xué)生:好!通過(guò)了解學(xué)生身邊有沒(méi)有抽煙的人導(dǎo)入本堂課的第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)不抽煙的好處。注:學(xué)生前后兩位四個(gè)人為一個(gè)小組開始進(jìn)行討論,最后每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)為代表告訴老師討論的結(jié)果(每小組一條害處)。老師:好,現(xiàn)在請(qǐng)個(gè)小組的組長(zhǎng)告訴老師你們小組的討論結(jié)果(老師將討論的結(jié)果板書到黑板上)。老師:同學(xué)們總結(jié)的非

3、常好!那么現(xiàn)在老師來(lái)給大家總結(jié)一下(通過(guò)宣傳畫以及國(guó)內(nèi)為實(shí)例導(dǎo)出抽煙的害處)抽煙會(huì)造成呼吸道的感染,特別是肺癌的發(fā)病率會(huì)高出不抽煙的人很多。抽煙會(huì)帶來(lái)心血管的方面的疾病,比如心臟病,襲擊梗塞長(zhǎng)期抽煙的人身上有難聞的氣味,牙齒和手指都被熏黃了。影響正常的社交活動(dòng)。大量抽煙可以導(dǎo)致人死亡!老師:同學(xué)們,既然抽煙對(duì)我們?nèi)梭w有那么多的害處,那我們應(yīng)該怎么樣做呢?引出本節(jié)課的第一個(gè)授課目標(biāo)從現(xiàn)在做起,禁止吸煙!老師:同學(xué)們,我們身邊有沒(méi)有抽煙的人?學(xué)生:有!老師:那么我們除了告訴他們抽煙的害處來(lái)勸導(dǎo)他們遠(yuǎn)離香煙以外,還有沒(méi)有其他的辦法呢?學(xué)生:.老師:我們是不是可以告訴他們不抽煙的好處以及我們作為被動(dòng)抽

4、煙者受到的傷害來(lái)勸導(dǎo)啊?學(xué)生:對(duì)!老師:那我們大家現(xiàn)在就來(lái)討論一下,不抽煙到底有什么好處以及被動(dòng)抽煙的害處!延伸導(dǎo)入抽煙會(huì)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。注:學(xué)生前后兩位四個(gè)人為一個(gè)小組開始進(jìn)行討論,最后每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)為代表告訴老師討論的結(jié)果(每小組一條害處)。老師:好,現(xiàn)在請(qǐng)個(gè)小組的組長(zhǎng)告訴老師你們小組的討論結(jié)果(老師將討論的結(jié)果板書到黑板上)。老師:同學(xué)們總結(jié)的非常好!那么現(xiàn)在老師來(lái)給大家總結(jié)一下不抽煙的好處以及我們被動(dòng)抽煙的害處1、遠(yuǎn)離香煙可以延長(zhǎng)人的壽命。2、遠(yuǎn)離香煙可以降低肺癌的發(fā)病率。3、遠(yuǎn)離香煙可以更能集中精力工作和學(xué)習(xí)。4、遠(yuǎn)離香煙可以讓人更有風(fēng)度。經(jīng)常和抽煙的人在一起的人,其肺癌的

5、發(fā)病率是普通人的6倍!老師:同學(xué)們想一下,既然遠(yuǎn)離香煙對(duì)我們有你們多的好處,而且被動(dòng)抽煙對(duì)我們的傷害也你們大,那么我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的朋友,家人做起勸導(dǎo)他們遠(yuǎn)離香煙(導(dǎo)出了本次課的第二個(gè)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生用自己的行動(dòng)去感動(dòng),勸導(dǎo)身邊的家人,朋友遠(yuǎn)離香煙。)老師:同學(xué)們?cè)谌粘I钪杏袥](méi)有發(fā)現(xiàn)抽煙的人吐出來(lái)的煙霧是不是對(duì)環(huán)境也造成了破壞呢?現(xiàn)在還是請(qǐng)同學(xué)們一起討論一下,一會(huì)起來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。注:學(xué)生前后兩位四個(gè)人為一個(gè)小組開始進(jìn)行討論,最后每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)為代表告訴老師討論的結(jié)果(每小組一條害處)。四、評(píng)課五、作業(yè)老師:老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很善于觀察生活。現(xiàn)在呢老師就和我

6、們大家一起來(lái)總結(jié)抽煙對(duì)環(huán)境的污染好不好?學(xué)生:好!吸煙者較多的地方,那里每一亳升煙霧里含有50億個(gè)煙塵顆料,它是平??諝庵兴瑝m埃微粒的5萬(wàn)倍。那里一氧化碳的濃度超過(guò)工業(yè)允許閾值的840倍。大量的一氧化碳存在使人精神疲憊,勞動(dòng)效率降低,血液中碳氧血紅蛋白濃度可上升到中等中毒程度。據(jù)國(guó)外分析,卷煙煙霧對(duì)人群的危害超過(guò)工業(yè)污染的化學(xué)氣體。老師:同學(xué)們看,香煙的煙霧對(duì)我們生存的環(huán)境污染是多么的嚴(yán)重!同學(xué)們,為了我們共同生存的家園永遠(yuǎn)美麗健康,讓我們大家攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,去呼吁身邊的朋友遠(yuǎn)離香煙吧?。▽?dǎo)出了本次課的第三個(gè)教學(xué)目標(biāo))!此時(shí)課堂進(jìn)入小高潮!同學(xué)們上課的討論程度方面。學(xué)生發(fā)言的積極程度方面

7、。對(duì)教學(xué)目標(biāo)的領(lǐng)悟方面。資料:一個(gè)每天吸15到20支香煙的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的機(jī)率,要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機(jī)紡比不吸煙的人大4倍;死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍;死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。吸香煙是導(dǎo)致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心臟病的危險(xiǎn),并且吸煙也增加了高血壓的危險(xiǎn)。關(guān)于肺癌的預(yù)防之道,遠(yuǎn)離香煙與煙霧是最為明智之舉。同時(shí),不但盡量不要吸煙,也不要讓自己吸上“二手煙”,即使在公共場(chǎng)所也應(yīng)設(shè)法避開那些吞云吐霧者,以避免受到“二手煙”的危害。3、(1)戒煙人的壽命長(zhǎng)于繼續(xù)吸煙的人。一般說(shuō)來(lái),50歲以前就戒煙的人,在其以后15年

8、內(nèi)死亡的危險(xiǎn)將比繼續(xù)吸煙者降低50。(2)吸煙者患肺癌的相對(duì)危險(xiǎn)度是不吸煙者的1015倍。而一個(gè)吸煙者戒煙10年后,他患肺癌的危險(xiǎn)性將比繼續(xù)吸煙者降低30至50。(3)戒煙還會(huì)降低吸煙者患喉癌、口腔癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌和其它多種癌癥發(fā)病的危險(xiǎn)度。(4吸煙是引起肺部疾病的主要原因。一個(gè)人戒煙后,可以降低患感冒、肺炎和支氣管炎的危險(xiǎn)性,并隨著年齡增長(zhǎng)而發(fā)生的肺功能下降的速度將接近于從不吸煙者的情況。從大氣污染的角度看,在一般通見不良而吸煙者又較多的地方,那里每一亳升煙霧里含有50億個(gè)煙塵顆料,它是平常空氣中所含塵埃微粒的5萬(wàn)倍。那里一氧化碳的濃度超過(guò)工業(yè)允許閾值的840倍。大量的一氧化碳存在使人精神疲憊,勞動(dòng)效率降低,血液中碳氧血紅蛋白濃度可上升到中等中毒程度。吸煙引起急性中毒死亡者國(guó)內(nèi)外都有報(bào)道。我國(guó)也有吸煙多了就醉倒在地、口吐黃水而死亡的例子,為此,崇禎皇帝曾下令禁煙。在國(guó)外也有報(bào)告:原蘇聯(lián)有一名青年第1次吸

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