小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

1、小學(xué)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)篇一：校園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)】垃圾分類(lèi)倡議書(shū)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不重視社會(huì) 發(fā)展和社會(huì)公平，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約，我國(guó)為解決能 源資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。 當(dāng)代世界發(fā)展的實(shí)踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，而應(yīng)該是 包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)該是人與自然相 和諧的可持續(xù)發(fā)展。你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被 送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一 噸垃圾的費(fèi)用約為 200 元至 300 元人民幣。人們大量地消耗資源， 大規(guī)

2、模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對(duì)待 垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。 讓我們結(jié)合莘格的實(shí)際，大家一起將垃圾分類(lèi)，讓 “創(chuàng)建和諧綠色校 園”不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)！而如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、 有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、 衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有： 廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等； 塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、 硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等； 玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等； 金屬：易拉罐、鐵皮罐頭

3、盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。 不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、 油漆顏料、食品殘留物等等。 需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、 化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理?，F(xiàn)向全校師生員工提出以下倡議：一、全校師員工要確立 “關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起 ”的理念，關(guān)心人類(lèi)生 存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級(jí)設(shè)置兩 個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾， 實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用。三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并作好記錄，

4、所 得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之 一。四、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特 別是不易分解和有毒有害垃圾。 五、拒用一次性餐具 節(jié)約資源， 維護(hù)環(huán)境整潔。六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮 讓節(jié)儉美德代代傳。附： 各國(guó)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi) 澳大利亞：垃圾桶蓋分紅黃藍(lán) 走在悉尼的大街小巷間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)深綠色的大垃圾桶整齊地?cái)[放在 街道兩邊，紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的桶蓋讓 “垃圾分類(lèi) ”一目了然。 在每個(gè)居民小區(qū)，各類(lèi)垃圾要送到指定地點(diǎn)，社區(qū)管理部門(mén)向每個(gè) 家庭定期提供可循環(huán)使用的多層垃圾袋，家庭處理不了的有機(jī)物每 周有專人至少收集一次。亂扔垃圾雖然時(shí)有發(fā)生，但

5、被發(fā)現(xiàn)后要付 出“慘重的代價(jià) ”，高達(dá) 1500 澳元 （約合人民幣 9000 元 ）的罰款就是 其中之一。法國(guó)： “大肚子 ”?！俺浴逼孔?在法國(guó)，分類(lèi)處理自家的垃圾已成為每個(gè)法國(guó)人每天必做的一件事 情，從八旬老人到十歲孩童都知道 “不同的垃圾不能扔進(jìn)一個(gè)箱子 ” 記者剛到法國(guó)第一次倒垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只大垃圾箱 “肚子大，脖子 小”，非常不理解，正在猶豫怎樣將一大包垃圾放入垃圾桶時(shí)，一個(gè) 經(jīng)過(guò)的鄰居告訴記者，這樣的大垃圾桶是回收瓶子用的，不能放別 的垃圾。當(dāng)記者看著滿是塑料袋和發(fā)霉蛋糕的垃圾手足無(wú)措時(shí)，這 位鄰居從自家取來(lái)一副手套戴上，然后幫記者對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。 正是在民眾的自覺(jué)參與下，每年法

6、國(guó) 80% 的廢棄包裝類(lèi)垃圾都得到 了循環(huán)處理。 63% 的廢棄包裝類(lèi)垃圾經(jīng)再處理后被制成了紙板、金 屬、玻璃瓶和塑料等初級(jí)材料， 17% 被轉(zhuǎn)化成了石油、熱力等能源。韓國(guó)： 垃圾桶大都帶有煙灰缸 在韓國(guó)，垃圾回收是定點(diǎn)定時(shí)的。如某社區(qū)規(guī)定，周二、周四和周 日可以扔生活垃圾，而且必須在天黑以后才能扔。各種生活垃圾必 須由專用的垃圾袋來(lái)裝，再分別扔進(jìn)各類(lèi)垃圾箱。如飲食垃圾有專門(mén)的回收桶，需要裝在特制垃圾袋里；專門(mén)回收舊衣服、鞋子、舊 被子、毛地毯的回收箱，個(gè)頭比較大，上面還寫(xiě)著分類(lèi)方式。 韓國(guó)的大馬路兩邊很難找到垃圾桶，垃圾桶都在公共汽車(chē)站、大樓 出入口旁邊等人流多的地方。這些垃圾桶大都帶有煙灰

7、缸，為煙民 提供方便的同時(shí)，又排除了火災(zāi)隱患。日本:扔垃圾分日子 日本有家用分類(lèi)垃圾箱，人們?cè)诩揖涂梢暂p易地給垃圾分類(lèi)。同時(shí)， 扔垃圾還要分日子 : 每戶都有統(tǒng)一發(fā)的表格，寫(xiě)著可燃垃圾、不可燃 垃圾、玻璃、罐頭、電池等 10 余種。如可燃垃圾 （包括果皮、菜渣等 ） 是每周一、三、五扔；每周二可扔舊報(bào)紙；每月第四個(gè)周一可扔不 可燃垃圾，如電池等。日本垃圾袋是半透明的，所以扔了什么垃圾 一目了然。英國(guó) :3 個(gè)垃圾箱每個(gè)英國(guó)家庭都有 3 個(gè)垃圾箱 : 黑色垃圾箱裝普通生活垃圾；綠色垃 圾箱裝花園及廚房的垃圾；黑色小箱子裝玻璃瓶、易拉罐等可回收 物。社區(qū)會(huì)安排 3 輛不同的垃圾車(chē)每周一次將其運(yùn)走。

8、普通生活垃 圾主要是填埋，花園及廚房的垃圾用作堆肥；垃圾回收中心則回收 42 種垃圾，如眼鏡、家具等。瑞典 : 垃圾能換錢(qián)瑞典的許多超級(jí)市場(chǎng)都設(shè)有易拉罐和玻璃瓶自動(dòng)回收機(jī)，顧客喝完 飲料將易拉罐和玻璃瓶投入其中，機(jī)器便會(huì)吐出收據(jù)，顧客憑收據(jù) 可以領(lǐng)取一小筆錢(qián)。瑞典的清掃公司由 3 家民間團(tuán)體聯(lián)合組成，這 個(gè)公司給每戶居民 4 種纖維袋，分別盛放可以再利用的廢紙、廢金 屬、廢玻璃瓶和廢纖維。清掃公司利用特制的廢棄物回收車(chē)每月登 門(mén)收集一次，對(duì)其他垃圾則是每周一次。此外在公寓、旅館等公共 住宅區(qū)，還設(shè)有專門(mén)的收集裝置，用以回收各類(lèi)廢棄物?！酒豪诸?lèi)倡議書(shū)】垃圾分 類(lèi) 倡議 書(shū)長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)

9、慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)， 這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回 收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸 飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類(lèi) 投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾 :（塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等）、不可回收垃圾 （食物殘?jiān)⒐掀す麣?、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等）、有害垃圾 （熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等）、其他垃 圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾）。也許大 家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可

10、回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn) 單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減 量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很 脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多 我們 相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限！ 當(dāng)綠色 在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息 中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于 多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的 那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園！曾記得有人說(shuō) 過(guò)： “我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的 后代借來(lái)的。 ”是啊，一幅幅

11、真實(shí)的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘 的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康， 讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境， 我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸！垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此 我們向大家發(fā)出倡議： 行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份 潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在 公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。 行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、 友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！ 為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天！ 烏市第 36 小學(xué)垃圾分

12、類(lèi)小組【篇三：學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)】學(xué)校垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2011 年 4 月 22 日是第 42 個(gè)世界地球日，這次世界地球日的主題 是“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 ” 地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。 優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣； 良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。 長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)， 這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回 收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和， 垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是

13、迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類(lèi) 投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物 等）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢 紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊 電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外 的垃圾）。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在 這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃 圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí) 質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多 ? 我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限！ 當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲 聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)并不 取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟 出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園！ 曾記得有人說(shuō)過(guò)： “我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的， 而是向我們的后代借來(lái)的。 ”是啊，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前； 一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共 同努力，參與到垃圾分類(lèi)活