小學(xué)語文人教一年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）-童話樂園_第1頁
小學(xué)語文人教一年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）-童話樂園_第2頁
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文檔簡介

1、多彩的童話 一年級一、教學(xué)目標(biāo)1、借助圖畫閱讀童話，根據(jù)信息作簡單推斷，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。2、從童話中認(rèn)識到一些道理。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，積極動腦的習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)借助圖畫閱讀童話，根據(jù)信息做簡單推斷，進(jìn)而從童話中認(rèn)識到一些道理。三、教學(xué)內(nèi)容人教部編版教材小學(xué)語文課文：小猴子下山、棉花姑娘、小壁虎借尾巴三、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)學(xué)生自學(xué)+合作探究+自由創(chuàng)作教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備多媒體課件 2、閱讀瀏覽表五、教學(xué)活動流程一、圖片激趣 導(dǎo)入課題：同學(xué)們，喜歡動物嗎？動物是人類的朋友，我們要保護(hù)好它。動物也是童話王國里的一分子。在與動物有關(guān)的許許多多的故事里，還能讓我們學(xué)到不少道理呢。今天老師就給大

2、家?guī)砹巳齻€(gè)故事。（板書多彩的童話）二、閱讀理解課文1、閱讀小猴子下山（師生共學(xué)）（1）、學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文；數(shù)一數(shù)，標(biāo)出課文中自然段序號。（2）、思考：課文講了一個(gè)什么故事？（3）、在文中小猴子都去了哪里？用“”勾畫出來。（4）、從中懂得了什么道理？（5）閱讀展示。三、回顧所學(xué)，小結(jié)學(xué)法學(xué)生在教師的幫助下總結(jié)出學(xué)習(xí)方法。（1）小猴子來到哪里，做了什么？（2）理解小猴子的動作。（3）有表情地朗讀課文。（4）照樣子，說一說。（5）明白了什么道理？四、文本學(xué)習(xí)閱讀棉花姑娘、小壁虎借尾巴用剛剛同樣的方法走進(jìn)文本中體味這兩篇文章要通過可愛的小動物告訴我們什么道理。（1）文中的主人公。（2）他們分別向誰發(fā)出請求？（3）從中懂得了什么道理？（4）完成表格。主人公向誰請求道理五、課堂總結(jié)今天我們通過對這三篇課文的學(xué)習(xí)，懂得了：做事情要有明確的目標(biāo)，要有始有終；不同的動物能消滅不同的害蟲；壁虎、魚、燕子、牛的尾巴的不同作用。希望同學(xué)們能借助這些小動物學(xué)會認(rèn)真觀

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