2021年輔導(dǎo)員工作總結(jié)word五篇VIP

1、精品文檔Word格式 2021年輔導(dǎo)員工作總結(jié)word五篇 訓(xùn)練者必先受訓(xùn)練，不但要學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，還要學(xué)政治學(xué)問(wèn)，理論學(xué)問(wèn)，以不斷豐富和進(jìn)步教師的教書(shū)育人的程度。那輔導(dǎo)員工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面是我整理的一些關(guān)于輔導(dǎo)員工作總結(jié)的文章，歡送參考和借鑒,盼望對(duì)你有所關(guān)心。 輔導(dǎo)員工作總結(jié)1 隨著我們國(guó)家日新月異的變化，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，社會(huì)對(duì)高校生的要求越來(lái)越高，它不僅僅要求高校生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，并且要求高校生具有良好的身體和心理素養(yǎng)、較強(qiáng)的理論和動(dòng)手本領(lǐng)，培育同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)進(jìn)展。同時(shí)也打算了我們這些從事高校生思想政治工作、日常管理工作和同

2、學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練與培育工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參與工作時(shí)，以為輔導(dǎo)員只是解決同學(xué)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)后才明白，做好同學(xué)的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，僅有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才可以做好。下頭我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì)。 一、班級(jí)建立 本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面進(jìn)展的學(xué)習(xí)氣氛。 人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氣氛。一個(gè)班團(tuán)體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的同學(xué)，假設(shè)處于較好的團(tuán)體中，就會(huì)有如魚(yú)得水之感，相反，假設(shè)班團(tuán)體不

3、夢(mèng)想，就會(huì)感處處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。夢(mèng)想的班團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)是既寬松和諧，又布滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧可以保證大家心境舒適，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮勉向上。所以在班級(jí)建立中首當(dāng)其沖的便是我們的班級(jí)指導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。同時(shí)保障同學(xué)監(jiān)視干部的權(quán)利，兼聽(tīng)那么明。遇事從多方面調(diào)查，保證班級(jí)工作公正公正。 有了管理與維護(hù)人員，就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)那么。接下來(lái)我召集各班班干部開(kāi)會(huì)爭(zhēng)論，拿出可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)那么。要求無(wú)論是同學(xué)還是同學(xué)干部都必需嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁。 而后就是班級(jí)工作的開(kāi)展，要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí)，

4、每周組織一次班會(huì)，爭(zhēng)論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題，我們每次班會(huì)的目的是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期，關(guān)于專(zhuān)升本的話(huà)題，尤為同學(xué)們關(guān)注，那么我們每個(gè)班都進(jìn)展了一次以專(zhuān)升本為主題的班會(huì)。從最終的結(jié)果來(lái)看，我們的主題班會(huì)都是很成功的，使每位同學(xué)都熟悉到了專(zhuān)升本是我們努力的目的，卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的。這樣的主題班會(huì)幫我們做好了專(zhuān)升本期間同學(xué)的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專(zhuān)升本工作順當(dāng)完成。 二、思想政治工作 對(duì)于同學(xué)群體，我們不能開(kāi)展同一形式的思想政治訓(xùn)練。首先我把同學(xué)分類(lèi)，在進(jìn)展統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不一樣類(lèi)的同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練。 1、政治理論學(xué)習(xí) 首先，我?guī)е瑢W(xué)開(kāi)展每次的政

5、治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)從理論上把握正確的指導(dǎo)思想， 從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論學(xué)問(wèn)，正確地全面地對(duì)待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，幫他們分析，使他們理解到自我身邊的小事也能與自我所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)掛鉤，從而使他們覺(jué)察政治理論學(xué)習(xí)的必要性。 2、關(guān)注貧困生 貧困生是我們同學(xué)中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共320人，其中有近20的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困同學(xué)的同時(shí)，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。 首先，我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)展摸底調(diào)查，分出不一樣程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和把握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情景，建立貧困生檔案。平

6、常常常與他們談心，理解他們的身體狀況，日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊急的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)伸出救濟(jì)之手;并進(jìn)取向有關(guān)部門(mén)推舉支配他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，幫他們聯(lián)絡(luò)家教等。仔細(xì)認(rèn)真地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專(zhuān)項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力削減貧困生的后顧之憂(yōu)，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。 其次，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)緣由常產(chǎn)生自卑心理，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助當(dāng)然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理安康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們熟悉到經(jīng)濟(jì)情景的好壞并不能代表人格的凹凸，正視自我，開(kāi)掘自我的潛力

7、，以學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)作為自我的精神糧食來(lái)充實(shí)自我，在精神上脫貧。 3、注意女生工作 我們英語(yǔ)系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的費(fèi)事。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì)，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài)。訓(xùn)練她們正確地對(duì)待此刻高校生談戀愛(ài)，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風(fēng)，不斷地給她們敲警鐘。平常多深化到女生寢室，跟她們談天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。 4、注意心理安康訓(xùn)練 隨著社會(huì)的飛速進(jìn)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，“人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了心情負(fù)重年月，人們的觀

8、念意識(shí)、情感態(tài)度簡(jiǎn)單嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成局部，當(dāng)代的高校生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表非常敏感。況且，高校生作為一個(gè)特別的社會(huì)群體，還有他們自我很多特別的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的沖突問(wèn)題以及對(duì)將來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們?cè)谧⒁馑枷胗?xùn)練的過(guò)程中必需注意心理安康訓(xùn)練，使同學(xué)避開(kāi)或消退由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身安康，以進(jìn)取的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理安康訓(xùn)練。這一工作此刻對(duì)我們的要求還很高，一是我們專(zhuān)業(yè)學(xué)

9、問(wèn)的匱乏，二是我們多重事物纏身。但同學(xué)工作的使命感和職責(zé)感告知我們必需加強(qiáng)同學(xué)的心理素養(yǎng)的培育。平常要多關(guān)心同學(xué)，留意觀看同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，正確地開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培育同學(xué)樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)人格的健全進(jìn)展。使同學(xué)不斷正確熟悉自我，增加調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng);培 養(yǎng)同學(xué)健全的人格和良好的共性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的同學(xué)，賜予科學(xué)有效的心理詢(xún)問(wèn)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)整自我，進(jìn)步心理安康程度，增加自我訓(xùn)練本領(lǐng)。 5、加大組織進(jìn)展力度，進(jìn)步組織進(jìn)展質(zhì)量 在大力進(jìn)展同學(xué)黨員的同時(shí)，我更加留意嚴(yán)把組織進(jìn)展的質(zhì)量。訓(xùn)練同學(xué)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，

10、進(jìn)取向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員進(jìn)展檔案，對(duì)每個(gè)同學(xué)入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)展歸檔，合格一批進(jìn)展一批。在進(jìn)展黨員的時(shí)候力求公正公正。 6、專(zhuān)升本思想穩(wěn)定工作 今年的工作我又遇到了新問(wèn)題，同學(xué)下半學(xué)期面臨“2+2、“3+2專(zhuān)升本考試，學(xué)習(xí)緊急不用說(shuō)，關(guān)鍵是考試名額問(wèn)題，以及考試過(guò)后結(jié)果出來(lái)后個(gè)別同學(xué)心理承受本領(lǐng)問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們系事先召開(kāi)了專(zhuān)升本考試發(fā)動(dòng)會(huì)及穩(wěn)定大會(huì)，提早給同學(xué)打思想上的預(yù)防針，而我那么深化同學(xué)寢室，跟他們談天、談心，溝通思想，交換意見(jiàn)，解開(kāi)他們心中的疙瘩。并在考試期間堅(jiān)持在同學(xué)區(qū)值班，進(jìn)取調(diào)動(dòng)同學(xué)干部的進(jìn)取性，準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察問(wèn)題，并解決問(wèn)題，順當(dāng)經(jīng)過(guò)專(zhuān)升本這一敏感時(shí)

11、期，并且在專(zhuān)升本考試中獲得了好成果，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我們八個(gè)班共有100余人被不一樣的本科院校錄用。 三、日常管理 我們系同學(xué)多，輔導(dǎo)員少，工作量大，日常的管理工作假設(shè)沒(méi)有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注意教學(xué)管理的同時(shí)，加大了對(duì)同學(xué)的日常管理力度。 首先，我們實(shí)行了雙向考核表制度，讓任課教師參加到我們的課堂考勤工作中來(lái)，使教師與同學(xué)雙向監(jiān)視，進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的進(jìn)取性。 其次，我們對(duì)早操升旗實(shí)行每日抽查，并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)的方法，標(biāo)準(zhǔn)早操出勤管理。每一天由系同學(xué)會(huì)組織抽查，并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反應(yīng)到各位輔導(dǎo)員那里，進(jìn)步早操考勤的效果。 再次，我們對(duì)寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理，每

12、周通報(bào)檢查結(jié)果，再反應(yīng)到輔導(dǎo)員處，讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對(duì)不合格寢室進(jìn)展督查。 最終是查寢，我們系自律委員會(huì)每周不定期抽查兩次。查寢對(duì)我們的女生工作幫助很大，使我們更簡(jiǎn)單覺(jué)察有問(wèn)題的女生，并能準(zhǔn)時(shí)對(duì)其進(jìn)展批判訓(xùn)練。 今年受系里托付，我分管我們系的自律委員會(huì)工作，主要是針對(duì)寢室衛(wèi)生，查寢工作加以指導(dǎo)，同時(shí)協(xié)作系團(tuán)總支、同學(xué)會(huì)搞好同學(xué)工作。在管理系自律委員會(huì)的工作中，我和同學(xué)干部想方設(shè)法把我們的寢室環(huán)境建立搞的更好，檢查催促是一方面，另一方面是鼓舞表?yè)P(yáng)，連續(xù)執(zhí)行我們的禮貌寢室、標(biāo)兵寢室的評(píng)比活動(dòng)。在這一系列制度的管理下，我們的同學(xué)日常管理工作蒸蒸日上，我們系的同學(xué)活動(dòng)率獲先進(jìn)，我們系的寢室衛(wèi)生始終堅(jiān)持在

13、前三名。 這些工作使我熟悉到我們肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大，而我們各方面的學(xué)問(wèn)又有多少欠缺，我們將來(lái)的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴(yán)格要求自我，力求做到以下三點(diǎn)，讓同學(xué)工作穩(wěn)中求進(jìn)，力求創(chuàng)新。 一、不斷地學(xué)習(xí)與思索，并留意進(jìn)步自身綜合素養(yǎng)。 訓(xùn)練者必先受訓(xùn)練，不但要學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，還要學(xué)政治學(xué)問(wèn)，理論學(xué)問(wèn)，以不斷豐富和進(jìn)步教師的教書(shū)育人的程度。僅有具備了良好的綜合素養(yǎng)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好同學(xué)安康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自我正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為同學(xué)樹(shù)立學(xué)習(xí)的典范，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)溝通的時(shí)機(jī)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自我，樹(shù)立終身學(xué)

14、習(xí)的理念。在平常我不僅僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，還加深現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不僅僅熟識(shí)思想政治工作原理，并且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取能做到一專(zhuān)多能。另外我還進(jìn)取參加到同學(xué)理論和活動(dòng)的組織管理中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我熟悉、自我熬煉、自我監(jiān)視、自我抑制和自我改造，在批判與自我批判中進(jìn)步自我的熟悉本領(lǐng)，最終使自我的綜合素養(yǎng)得到全面進(jìn)步， 二、無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)。 我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁簡(jiǎn)單的，更是多樣化的，而所工作的對(duì)象同學(xué)的思想更是日趨簡(jiǎn)單的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在同學(xué)心目中樹(shù)立好的形象，工作熱忱和職責(zé)心是尤為重要的。一方面，我要保證必需時(shí)間和精力的投

15、入，制定好工作目的，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是同學(xué)干部的主觀能動(dòng)性，進(jìn)步工作效率;另一方面，還要利用各種時(shí)機(jī)加強(qiáng)與同學(xué)之間的感情溝通，縮小與他們之間的心理間隔 ，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，要與他們交心談心，坦誠(chéng)相待;對(duì)同學(xué)的困難要熱忱幫助，對(duì)消失的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，喜歡、理解、敬重、信任每一個(gè)同學(xué)，公正公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。工作中獎(jiǎng)懲清楚，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表?yè)P(yáng)和支持，不良傾向得到批判和訂正，這樣才能樹(shù)立起較高的威信。 三、勇于探究，虛心學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新。 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，高校生的思維方

16、式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，人們與國(guó)際社會(huì)的交往日趨頻繁，不一樣思想文化的互相影響、碰撞更加劇烈;隨著高科技的迅猛進(jìn)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們供給新的工作手段和渠道的同時(shí)，也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情景、新問(wèn)題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了很多新課題、新挑戰(zhàn)，假設(shè)不從思路、資料、體制、手段和方法上進(jìn)展改善和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就需要我們努力探究與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路:要注意調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的進(jìn)取性，構(gòu)成大合唱大家唱;要仔細(xì)學(xué)習(xí)和進(jìn)取汲取現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新學(xué)問(wèn)，更新工作設(shè)備和手段，進(jìn)步工作程度;要針對(duì)高校生思想

17、觀念的變化，細(xì)心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體，滿(mǎn)意不一樣層次的同學(xué)的需求，增加工作實(shí)效。 經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)與同學(xué)們的接觸，我覺(jué)得更多的是我自我從同學(xué)們身上學(xué)到了許多東西，包括自我在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的消逝已漸漸被我忘卻的一些品質(zhì)和精神，在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自我，與他們的比擬又推動(dòng)著我去連續(xù)努力。我盡力去作同學(xué)們的伴侶，我和他們一齊參與活動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)工作，一齊談天，在這些過(guò)程中我們結(jié)下了深沉的友誼。，可是我深感自身理論程度也有限，對(duì)同學(xué)們的許多問(wèn)題和困惑由于我自我閱歷局限難以給以滿(mǎn)足的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中，我們經(jīng)過(guò)彼此溝通，都從對(duì)方身上學(xué)到了許多。以后的工作還很困難，我將會(huì)以更加飽

18、滿(mǎn)的工作熱忱來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。 輔導(dǎo)員工作總結(jié)2 時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)當(dāng)_工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲的許多，在工作上，收獲了珍貴的閱歷，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往閱歷。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。 剛開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，可是這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要進(jìn)取，突然一下子覺(jué)得高校其實(shí)是熬煉人的開(kāi)頭。 黨校點(diǎn)名的任務(wù)，形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名，周末查人，等等一些事情，看起來(lái)是很簡(jiǎn)潔，可是真正做起來(lái)

19、就難了，首先膽子是要夠大的，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)汲取和借鑒別人的閱歷來(lái)幫助自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的幫助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責(zé)，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待同學(xué)們的一種職責(zé)，所以要仔細(xì)的完成這些任務(wù)。 在這半年里我學(xué)習(xí)到了許多，也從一些班干身上看到一些問(wèn)題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)就是力氣這句話(huà)從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會(huì)從在問(wèn)題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)幫助每個(gè)班上的班干爭(zhēng)論這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。 半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比方說(shuō)交東西的不準(zhǔn)時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作消失了問(wèn)題，

20、有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自我覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了，我的方案也會(huì)隨著閱歷和教訓(xùn)所轉(zhuǎn)變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé)，必需努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)備別人工作的不仔細(xì)，從自我做起，才能樹(shù)起典范。完善自我。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通，理解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。 首先自我要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)諒解，從工作中汲取做人的道理，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作覺(jué)察了很多問(wèn)題，很多班干有遲到曠課的情景，包括我自我也有，所以我告知自我要抑制，班干們也要竭力抑制，做好自我。 再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比擬貪玩，成果不突出，對(duì)于這

21、一點(diǎn)我自我覺(jué)得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自我卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面進(jìn)展，只是我的目的，信任也會(huì)是全體_工程系同學(xué)們的目的，朝著這個(gè)目的要一齊努力。 信任我自我會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。 輔導(dǎo)員工作總結(jié)3 “在活動(dòng)中育人，在活動(dòng)中促進(jìn)展。我很認(rèn)同這一教學(xué)觀念。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我能根據(jù)學(xué)校制定的“少先隊(duì)工作方案，根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，并結(jié)合時(shí)代的要求，設(shè)計(jì)組織好豐富多彩的體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)。下頭，我就本學(xué)期自我所作的工作作一個(gè)簡(jiǎn)潔的回憶: 1、進(jìn)取開(kāi)張各種主題中隊(duì)活動(dòng) 針對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成等問(wèn)題，我開(kāi)展了各種主題

22、性活動(dòng)。為促成同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我開(kāi)展了?每周一練?的主題性訓(xùn)練活動(dòng)，比方:“坐有坐相，站有站樣、“小嘴巴，不急說(shuō)，仔細(xì)聽(tīng)，想后說(shuō)等專(zhuān)題性的訓(xùn)練工程，一周內(nèi)節(jié)節(jié)練，每天講，經(jīng)過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的行為習(xí)慣都有了進(jìn)一步的進(jìn)步;重視對(duì)隊(duì)員進(jìn)展預(yù)防甲型h1n1的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，交通平安訓(xùn)練，屢次開(kāi)展了?預(yù)防甲型h1n1?的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，?各種平安溫馨提示?的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，?防震、消防學(xué)問(wèn)我明白?等主題活動(dòng)，并進(jìn)展消防平安、防震減災(zāi)等演練，實(shí)在讓隊(duì)員們牢記平安的重要性。我還結(jié)合重大節(jié)日，紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，比方:教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶賀活動(dòng)。使隊(duì)員在開(kāi)心的節(jié)日中也能獲得訓(xùn)練;進(jìn)取參加學(xué)校少

23、先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng)支配，比方:開(kāi)展“孝友愛(ài)老系列活動(dòng)“感恩小故事會(huì)、“孝友愛(ài)老小品表演、“我為爸媽做件事、“學(xué)唱一首感恩的歌曲等等。 2、留意培育小干部，做隊(duì)員的領(lǐng)頭人 管理好班級(jí)，光靠輔導(dǎo)員是不行的，理論也證明:一支職責(zé)心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心，是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。盡管同學(xué)剛剛進(jìn)入學(xué)校階段的生活，可是有些隊(duì)員管理本領(lǐng)在幼兒園訓(xùn)練中，已經(jīng)得到了熬煉，所以，入隊(duì)后，我在班中進(jìn)展了“競(jìng)選小干部的活動(dòng)，讓有意參與的隊(duì)員預(yù)備好“自我介紹。經(jīng)過(guò)這樣的形式給有本領(lǐng)的隊(duì)員供給了一個(gè)呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)。選舉出來(lái)后，我給他們進(jìn)展了培訓(xùn)，明確了職責(zé)。并不時(shí)地找他們談心，向他們提出要求，讓他們挑戰(zhàn)自我，做隊(duì)員們的帶頭

24、人，使他們不斷進(jìn)步自我的工作本領(lǐng)，構(gòu)成了一支同學(xué)擁護(hù)、教師信任的干部隊(duì)伍。 3、做好隊(duì)章的各種學(xué)習(xí)活動(dòng) 剛?cè)腙?duì)的隊(duì)員，在隊(duì)史、隊(duì)歌、隊(duì)禮、隊(duì)標(biāo)志的佩戴、隊(duì)儀式等等方面的知 識(shí)都應(yīng)當(dāng)進(jìn)展好好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，所以，常常利用周三午時(shí)的中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，向全體隊(duì)員進(jìn)展隊(duì)章的宣揚(yáng)訓(xùn)練和訓(xùn)練活動(dòng)。 4、做好雛鷹爭(zhēng)章工作 期中，根據(jù)一班級(jí)的年齡特征，全體少先隊(duì)員團(tuán)體經(jīng)過(guò)征訂“清潔章、“禮貌章，輔導(dǎo)員留意在平常的各種活動(dòng)中浸透爭(zhēng)章意識(shí)，進(jìn)步隊(duì)員的爭(zhēng)章進(jìn)取性，并在期末的時(shí)間進(jìn)展統(tǒng)一的考章，最終有45人獲得清潔章，22人獲得禮貌章。 以上是我對(duì)本學(xué)期中隊(duì)工作的一個(gè)簡(jiǎn)潔小結(jié)。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)困難的任務(wù)，它平凡而又宏大，簡(jiǎn)

25、潔而又簡(jiǎn)單，輔導(dǎo)員應(yīng)是一個(gè)中隊(duì)的靈魂。所以，我將連續(xù)努力工作，不斷進(jìn)步專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，努力作好輔導(dǎo)員工作。 輔導(dǎo)員工作總結(jié)4 20_年月，我接手了政治學(xué)院20_級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過(guò)去的半年里，我本著“以人為本，為同學(xué)效勞的宗旨，以同學(xué)的思想訓(xùn)練，學(xué)風(fēng)建立為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的磨合與理解，我已經(jīng)根本理解了這批同學(xué)的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情景。同時(shí)也使同學(xué)理解了我的工作思路與方式方法，從教師，同學(xué)，舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作，從而使同學(xué)樹(shù)立團(tuán)體主義價(jià)值觀，增加對(duì)將來(lái)的信念和決心，更好的度過(guò)高校的四年生活。現(xiàn)將半年來(lái)的工作做如下總結(jié)。 一、班級(jí)工作 1.堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與同學(xué)們的

26、感情。鼓舞同學(xué)們用自我的視角去對(duì)待社會(huì)大事，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的本領(lǐng)。 2.能仔細(xì)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)展，并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中獲得了必需的成果。進(jìn)取參與了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都獲得的很好的成果。 3.討論到同學(xué)大局部來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更留意關(guān)心貧困同學(xué)的衣食住行，盡全力想方法，為他們供給可能的勤工助學(xué)崗位。 二、常規(guī)管理。 1.每周都會(huì)對(duì)同學(xué)的上課以及自習(xí)的出勤情景進(jìn)展抽查，我所帶的三個(gè)班級(jí)，出勤率比擬好，如有特別緣由，同學(xué)們會(huì)準(zhǔn)時(shí)的向我請(qǐng)假，說(shuō)明情景。 2.每?jī)芍?，我?huì)定期的深化到同學(xué)宿舍中，理解同學(xué)的生活情景，與他們談心

27、，準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察問(wèn)題。同學(xué)之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬_突，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。 3.定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)同學(xué)和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，經(jīng)過(guò)他們，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)理解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。所以，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里消失的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會(huì)定期的與他們見(jiàn)面，更進(jìn)一步的理解情景。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成果作出要求，作為班級(jí)干部，不僅僅要在工作上效勞于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。 4.班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展。 在過(guò)去的半年里，班級(jí)里組織了屢次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。同學(xué)們的愛(ài)好非常高。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi)，比方參觀工農(nóng)建立基地、做志愿者

28、效勞，這些都為同學(xué)們?cè)黾恿死碚摻?jīng)受。 三、工作中的詳細(xì)活動(dòng) 1.宣揚(yáng)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，組織同學(xué)進(jìn)取參加和協(xié)作運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的活力和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。 2.要求同學(xué)進(jìn)取向黨組織靠攏，并號(hào)召同學(xué)進(jìn)取向黨組織靠攏。 3.從思想上關(guān)注同學(xué)動(dòng)態(tài)，在釣魚(yú)島大事上，屢次深化寢室交換思想，在游行大事上得到正確熟悉。 4.進(jìn)取建立班級(jí)學(xué)風(fēng)。經(jīng)過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面進(jìn)展的學(xué)習(xí)氣氛，班級(jí)分散力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。 四、學(xué)校、學(xué)院 本人按時(shí)的參與學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議，并仔細(xì)做好記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

29、 每一周或兩周，學(xué)院黎書(shū)記都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)上周的工作進(jìn)展總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能準(zhǔn)時(shí)理解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情景進(jìn)展詢(xún)問(wèn)，理解工作中消失的問(wèn)題與難處，準(zhǔn)時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄，每月月底，黎書(shū)記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)展查看，并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。 五、自身的進(jìn)步 1.輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論程度是從事這項(xiàng)工作的理論根底。作為一名黨員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，本著以人為本的原那么，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。 2.堅(jiān)持以效勞同學(xué)為本的思想政治訓(xùn)練，思想是

30、行動(dòng)的先導(dǎo)，所以我把同學(xué)的思想訓(xùn)練工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視理解同學(xué)的內(nèi)心需要和愛(ài)好愛(ài)好，本著“先疏后導(dǎo)的原那么去對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪(fǎng)宿舍，找同學(xué)談心以及經(jīng)過(guò)等方式加強(qiáng)彼此的溝通和理解。這些工作不但消退了我們之間的間隔 感并且使我理解到大局部同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的根底。對(duì)于局部思想上比擬松懈，有問(wèn)題的同學(xué)，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，理解其愛(ài)好愛(ài)好，想其所想，然后賜予必需的引導(dǎo)，獲得了比擬好的效果其中一局部同學(xué)已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題，指明下周的努力方向。 3.大一

31、輔導(dǎo)員的“工作指南可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的討論方法為討論指南，以信息環(huán)境建立為幫助手段，以人文關(guān)心為落腳點(diǎn)構(gòu)成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必定要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的進(jìn)步，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。 六、工作中的缺乏 工作閱歷缺乏，工作本擁有待進(jìn)一步進(jìn)步。工作中，由于自我工作閱歷的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地探索前進(jìn)。在日常工作上，還有許多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改善。信任在下半年必定有所改觀。 回憶上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟同學(xué)獲得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中布滿(mǎn)感謝。我要感謝我的同學(xué)，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡快和對(duì)自我逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)展專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的支