幼師國培訓(xùn)心得

1、幼師國培訓(xùn)心得幼兒老師必需使家長按時，全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而協(xié)作幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家長工作方案。這里給大家共享一些20XX幼師國培訓(xùn)心得，便利大家學(xué)習(xí)。20XX幼師國培訓(xùn)心得1經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感慨很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽罕敬闻嘤?xùn)給我許多思索，深化的體會到自己有許多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受歡送的數(shù)學(xué)老師呢？怎樣才能在教學(xué)進(jìn)程中給同學(xué)修建一個良好的氣氛，建立同等、民主、信任的新型師生關(guān)系？怎樣才能？我以為要解決的題目還許多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。首先，教育同學(xué)，從愛動身。同等的愛，理解的。愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛

2、的真理。不管在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要賜予同學(xué)必要的關(guān)懷和幫忙。只要有了題目時按時處理，處理的方法得當(dāng)，留意和同學(xué)溝通，同學(xué)就會信任你，喜愛你。愛同學(xué)，還表如今老師對同學(xué)的尊重和信任，和對同學(xué)的嚴(yán)格要求，又要留意對同學(xué)的個體差異，區(qū)分對待。對成果比擬差的同學(xué)，我們老師要采納不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公正。其次，如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又布滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會、不行言傳，只有設(shè)身處地的老師和孩子們才能共享的東西，要關(guān)注那些伴伴著師生共同進(jìn)行的探究、交換所衍生的主動的情感體驗。我們不但要傳授學(xué)問，而且要擅長以本身的

3、聰慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱忱，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)聰慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有養(yǎng)分”的“數(shù)學(xué)大餐”!最終，我還熟識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注同學(xué)，從同學(xué)的實際動身，關(guān)注同學(xué)的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注同學(xué)的已有的學(xué)問根底和生活經(jīng)驗是一節(jié)成作業(yè)堂的必要根底。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：捉住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，重視數(shù)學(xué)思惟方法的浸透，讓同學(xué)在觀看、操縱、推理、驗證的進(jìn)程中有時機(jī)閱歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)進(jìn)程，使同學(xué)真正體驗到數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。另外，我

4、熟識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深化、清爽而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，呈現(xiàn)思惟力度，關(guān)注數(shù)學(xué)方法，表達(dá)數(shù)學(xué)課的靈魂，使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”!而老師的“裝胡涂、留空間”也是一種教學(xué)的聰慧和方法。通過這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多，不但拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的熟識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份氣力。20XX幼師國培訓(xùn)心得2一、在學(xué)習(xí)中反思?！耙粋€人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多勝利，看他與什么人相伴，有幾位好伙伴，將會成就你的一生?！碑?dāng)我聽了幾

5、位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的很多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待同學(xué)，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名老師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會遇到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探究、解決!作為一名老師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必需是課堂實踐的自覺反思者?？隙ㄒ谡n堂教學(xué)中保證“老師主導(dǎo)”“同學(xué)主體”的地位，深深地感到教法要結(jié)合實際，就地取材，敏捷機(jī)動，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對同學(xué)，因材施教。教學(xué)有法，教無定法，貴在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出

6、自己的風(fēng)采。老師必需要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的力量。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自己的學(xué)問，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的沖突，這樣才能將教材中有限的學(xué)問拓展到無限的生活當(dāng)中去。二、在反思中進(jìn)步、成長通過學(xué)習(xí)，讓我蘇醒地熟悉到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的學(xué)問積累和深沉的文化底蘊。能夠“恰當(dāng)把握教同學(xué)成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參與教育教學(xué)力量提升提升工程省級培訓(xùn)的老師，要想以名貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)力量，做一個才智型的老師

7、。20XX幼師國培訓(xùn)心得3培訓(xùn)中，專家們都談到諸如：教育活動中的互動、和幼兒相處的看法問題，處理幼兒之間沖突雖然都是些司空見慣的小事，但是處理不好往往顯現(xiàn)負(fù)面影響在這次學(xué)習(xí)中有了深入的感悟：一、要切實提高教學(xué)的實效性提高教學(xué)的有效性首先要從幼兒的愛好動身，選一些貼近幼兒生活的素材，其次要運用好教育機(jī)智，在教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)能見風(fēng)使舵，這樣才能使課堂活潑活潑；再次，要和孩子共同參與，提高教學(xué)的實效性。二、充足運用多種教學(xué)手段通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我意識到傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)不順應(yīng)于今日的教學(xué)了，舊的教學(xué)模式多以技術(shù)教學(xué)為中心，也就是我們過去的“填鴨式”的應(yīng)試教育整個課堂只有老師統(tǒng)一口令的“軍事化”教學(xué)，使同學(xué)缺

8、乏提出自我目標(biāo)和追求新目標(biāo)的動力機(jī)制，過多的強(qiáng)調(diào)老師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，無視同學(xué)的主體性，使同學(xué)在強(qiáng)度大，密度高的訓(xùn)練下，缺乏自主學(xué)習(xí)時空沒有質(zhì)疑和解決問題的余地。孩子自主學(xué)練力量得不到很好的培育。老師應(yīng)在活動中扮演好自己的角色。真正成為孩子們的伙伴，讓孩子完全沒有壓力，全身心投入都活動中，活動中我們可以利用一些多媒體課件、圖片。實物等等，多一些更直觀的東西，會讓孩子們的愛好更高。對于年齡小的孩子，多設(shè)一些情景，會讓他們設(shè)身處地，效果更好?？傊ㄟ^網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我意識到我們作為老師要終身學(xué)習(xí)，除了以往的各種教研手段以外，還要主動參與這樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。我們老師應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、終身學(xué)

9、習(xí)來優(yōu)化自身的學(xué)問系統(tǒng)，不斷把握最新學(xué)術(shù)動態(tài)，通過終生學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)型老師，才能不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，豐富自己的學(xué)識，拓寬自己的專業(yè)學(xué)問，提高自己的教育教學(xué)力量，從而順應(yīng)不斷進(jìn)展的教育教學(xué)的需要。20XX幼師國培訓(xùn)心得4今年，我非常幸運地參與了“國培”老師培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，傾聽了許多專家和名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲?！皣喾桨浮辈粌H給了我一次難得的學(xué)習(xí)時機(jī)，也使我結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行好友，一起探討了不少懷疑，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，無論是專業(yè)學(xué)問還是道德修養(yǎng)

10、，都有了較大的提高。本人現(xiàn)主要談?wù)剛€人在“國培”期間的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)體會。“國培”學(xué)習(xí)使我們更加全面深入地理解了新課標(biāo)理念和新課改的精神，為實施素養(yǎng)教育奠定了根底，也讓我明白了教學(xué)責(zé)任的重大和教育意義的長遠(yuǎn)。讓我深深體會到了“百年大計，教育為本”的科學(xué)內(nèi)涵。“國培”學(xué)習(xí)也使我明白了要想成為一名優(yōu)秀的人民老師不僅要具備精神的專業(yè)學(xué)問還要具有廣博得文化根底學(xué)問，更要具有良好的老師職業(yè)道德修養(yǎng)。因此，樹立新的師生觀念是非常必要的。新課程已經(jīng)走進(jìn)課堂，作為老師，我們應(yīng)把握時期的脈搏，順應(yīng)歷史的要求，那就要快速轉(zhuǎn)型，由“學(xué)問倉庫型”晉級為“創(chuàng)新型”老師，以創(chuàng)新教育來促進(jìn)社會的進(jìn)展。以同學(xué)為主體以老師為主

11、導(dǎo)的教學(xué)理念正深化人心。老師要勤于學(xué)習(xí)，自我完善，常常充電，提升自己的文化專業(yè)學(xué)問和道德修養(yǎng)水平。才能跟上時期步伐，勇于接受新思想，新觀念。依據(jù)同學(xué)的不同獨特特點，采納不同的教育方法。一個學(xué)問面不廣的老師，很難給同學(xué)以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己，提高自己。“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”，在這個學(xué)問爆炸型的社會，信息技術(shù)的高速進(jìn)展和社會的瞬息萬變，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地更新陳舊的學(xué)問才能教書育人，更好的去教育人?？傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，我會連續(xù)努力學(xué)習(xí)不斷充電，好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，讓自己理論水平更高、實踐力量更強(qiáng)，進(jìn)展進(jìn)步更快。我也相信在傾聽、反思、實踐中，我的教學(xué)之路會愈趨成熟，相信

12、會做得更好。20XX幼師國培訓(xùn)心得5為期兩天的國培學(xué)習(xí)方案已完善結(jié)束，雖然時間比擬短，但是卻讓我收益良多，受益匪淺。首先要對本次培訓(xùn)活動說聲謝謝，感謝國家對學(xué)前教育的重視，感謝主管教育局及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的學(xué)習(xí)時機(jī)。在場的專家和園長以鮮活的案例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵，賜予我們詳細(xì)操作指導(dǎo)的理論支撐，使我的教育觀念進(jìn)一步得到了更新，我將帶著收獲，帶著感悟，帶著滿腔熱忱，把學(xué)到的學(xué)問運用到工作中去，現(xiàn)將本次培訓(xùn)作如下總結(jié)：培訓(xùn)方式與內(nèi)容豐富多樣，首先是三位老師的精彩講課，然后是專家課后點評，接著是張園長給我們帶來的精彩講座，最終是蔡教授講授關(guān)于中國學(xué)前教育進(jìn)展與改革動態(tài)。第一天下午岳口幼兒園的張淼老師給我們帶來了一節(jié)精彩的體育課小兔跳跳跳，雖然張老師的教齡比擬短，可是她上課時那溫順親切的表情，豐富的肢體動作與語言讓我鄙視和學(xué)習(xí)。第二天上午華中科技高校附屬幼兒園的張園長給我們帶來了精彩的講座，講座的內(nèi)容豐富多彩，有何為老師的專業(yè)品質(zhì)如何布置老師環(huán)境如何打造老師高品質(zhì)怎樣和家長有效地溝通等等，幫忙我們解決了我們目前所困惑的問題和即將面臨的問題，讓我們對教育有了全新的熟悉。張園長講的一個關(guān)于腳感的故事，讓我很感動，故事里面的那位火車司機(jī)對工作的責(zé)任感讓我很鄙視，同時也讓我感到有一種沉沉的擔(dān)子壓在身上，讓我重新端詳